A. | 酸性KMnO4溶液 | B. | 溴水 | C. | 乙醇 | D. | 硝酸銀溶液 |
分析 四氯化碳不溶于水,密度比水大,己烯可與溴水發生加成反應,與酸性高錳酸鉀發生氧化還原反應,甲苯不溶于水,密度比水小,可與酸性高錳酸鉀發生氧化還原反應,以此解答該題.
解答 解:A.甲苯、已烯都可被酸性高錳酸鉀氧化,不能鑒別,故A錯誤;
B.四氯化碳中加入溴水發生萃取,有色層在下層;己烯中加入溴水褪色;甲苯中加入溴水發生萃取,有色層在上層,水加入溴水中沒有明顯現象,但顏色變淺,可鑒別,故B正確;
C.加入乙醇,與四種物質都不反應,不能鑒別,故C錯誤;
D.加入硝酸銀,不能鑒別,甲苯、已烯,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查有機物的鑒別,側重于考查學生的分析能力和綜合運用化學知識的能力,有利于培養學生的科學素養,難度不大,注意把握物質的性質的差異性.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體都是無色、透明的 | |
B. | 可以通過丁達爾現象鑒別膠體和溶液 | |
C. | 可以用濾紙分離淀粉和KI的混合液 | |
D. | 膠粒在電場作用下均會產生電泳現象 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\stackrel{235}{92}$U和$\stackrel{238}{92}$U是中子數不同質子數相同的同種核素 | |
B. | 同種元素的原子均有相同的質子數和中子數 | |
C. | 質子數為53,中子數為78的碘原子:$\stackrel{131}{53}$I | |
D. | 通過化學變化可以實現16O與18O間的相互轉化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 倡導開私家車的人乘公交車上下班 | |
B. | 用節能燈代替白熾燈 | |
C. | 政府鼓勵科研和生產部門開發、利用太陽能 | |
D. | 加快開發石油以緩解能源緊張問題 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X的能量一定高于M | B. | 正反應為吸熱反應 | ||
C. | 該反應一定要加熱后才能發生 | D. | 反應物總能量高于生成物總能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “類鈁”屬過渡元素,具有放射性 | B. | “類鈁”可與水劇烈反應 | ||
C. | “類鈁”單質的密度小于1g/cm3 | D. | “類鈁”單質有較高熔點 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 普羅帕酮的分子式為C19H24NO3 | |
B. | X,Y的核磁共振氫譜圖中都有4組特征峰 | |
C. | 含少量X與Y的普羅帕酮可用燒堿溶液進行提純 | |
D. | 一定條件下,X、Y和普羅帕酮都能發生加成、取代、水解反應 |
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