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某化學課外活動小組的同學利用原電池原理探究一定溫度下(實驗時實際的環境溫度)使鐵鈍化的硝酸的最低濃度。

    實驗步驟如下:

    ①向兩支具支試管中分別加入濃硝酸5.0mL(質量分數為65%,

密度為1.4g/mL)。按圖組裝好實驗裝置。

②將銅絲和鐵絲同時插入濃硝酸中,觀察到靈敏電流計指針先指向銅絲,但又迅速反轉(只需1—2s)指向鐵絲一端。

③用盛有5.0mL蒸餾水的注射器向具支試管內加水,并注視電流計的指針偏轉方向。在指針恰好發生反轉又指向銅絲時停止

實驗,記錄此時已注入的水的體積。

重復三次實驗獲得的數據如下:

實驗次數

實驗溫度(℃)

注入水的體積(mL)

1

17.2

2.4

2

T1

2.5

3

T2

2.3

請回答下列問題:

   (1)在該裝置中儀器a因其作用而稱為    ;指針指向鐵絲時,鐵絲為    極(填“正”或“負”)

   (2)65%的硝酸的物質的量濃度是         ;在未注水前正極的電極反應式為        

   (3)T1       T2(填“>”、“<”或“=”)

   (4)在本實驗溫度下,使鐵鈍化的硝酸最低濃度為     %;利用本實驗數據判斷,若以45%的硝酸進行實驗(不再注水),則電流表的指針應指向      電極(填“鐵”或“銅”)

   (5)該實驗裝置上的不足是         ,改進方法是                        

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗室的廢液中,可能含有氯化鐵、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種。某化學課外活動小組的同學對廢液進行了如下的試驗:

(1)取廢液觀察,為無色溶液;

(2)取廢液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產生,繼續加入稀硝酸,無明顯現象;

(3)另取廢液,向其中加入鐵粉后,產生大量氣泡,根據以上試驗現象可推斷,廢液中肯定含有____________,肯定不含有____________,不能確定是否含有____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗室的廢液中,可能含有氯化鐵、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種。某化學課外活動小組的同學對廢液進行了如下的試驗:

(1)取廢液觀察,為無色溶液;

(2)取廢液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產生,繼續加入稀硝酸,無明顯現象;

(3)另取廢液,向其中加入鐵粉后,產生大量氣泡,根據以上試驗現象可推斷,廢液中肯定含有____________,肯定不含有____________,不能確定是否含有____________。

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年上海市閘北區高三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某化學課外活動小組的同學在學習NH3的性質時討論:既然NH3具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?于是他們設計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗。

請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為______________;儀器b中可選擇的試劑為______________;

(2)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變為紅色固體,干燥管D增重,量氣管內收集到無色無味的單質氣體,上述現象可以證明NH3具有________性,寫出相應的化學方程式_____________;

(3)E裝置中濃硫酸的作用是________________________________

(4)讀取氣體體積前,應對裝置F進行的操作是:________________________若讀數時,量氣管中的液面低于水準管的液面,則量氣管中氣體的體積將_____。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(5)有同學認為:NH3與CuO反應生成的紅色物質中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物,在酸性溶液中,Cu+易發生自身的氧化還原反應(2Cu+ →Cu+Cu2+)。請你設計一個簡單的實驗檢驗該紅色物質中是否含有Cu2O:                               

(6)此套實驗裝置還可用于測定氨氣的分子組成。若實驗完畢,測得干燥管D增重m克,裝置F測得氣體的體積為n升(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數比為________(用含m、n字母的代數式表示)

 

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科目:高中化學 來源:2010-2011學年東北師大附中、哈師大附中,遼寧實驗中學三校高三第二次聯合模擬考試(理綜 題型:填空題

某化學課外活動小組的同學利用原電池原理探究一定溫度下(實驗時實際的環境溫度)使鐵鈍化的硝酸的最低濃度。

    實驗步驟如下:

    ①向兩支具支試管中分別加入濃硝酸5.0mL(質量分數為65%,

密度為1.4g/mL)。按圖組裝好實驗裝置。

②將銅絲和鐵絲同時插入濃硝酸中,觀察到靈敏電流計指針先指向銅絲,但又迅速反轉(只需1—2s)指向鐵絲一端。

③用盛有5.0mL蒸餾水的注射器向具支試管內加水,并注視電流計的指針偏轉方向。在指針恰好發生反轉又指向銅絲時停止

實驗,記錄此時已注入的水的體積。

重復三次實驗獲得的數據如下:

實驗次數

實驗溫度(℃)

注入水的體積(mL)

1

17.2

2.4

2

T1

2.5

3

T2

2.3

請回答下列問題:

   (1)在該裝置中儀器a因其作用而稱為     ;指針指向鐵絲時,鐵絲為    極(填“正”或“負”)

   (2)65%的硝酸的物質的量濃度是          ;在未注水前正極的電極反應式為        

   (3)T1        T2(填“>”、“<”或“=”)

   (4)在本實驗溫度下,使鐵鈍化的硝酸最低濃度為      %;利用本實驗數據判斷,若以45%的硝酸進行實驗(不再注水),則電流表的指針應指向      電極(填“鐵”或“銅”)

   (5)該實驗裝置上的不足是          ,改進方法是                        

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學課外活動小組的同學對實驗室中可能含有氯化銅、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種的廢液進行如下實驗:
①取廢液觀察,為無色溶液;
②取廢液,向其中滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀產生,再加入稀硝酸,無明顯現象;
③另取廢液,向其中加入鐵粉后,產生大量氣泡。
根據上述實驗現象可推斷廢液中:
(1)肯定含有______________________________。
(2)肯定不含______________________________。
(3)不能確定是否含有______________________。

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