從海帶中提取碘單質的過程涉及氧化還原反應
B．往淡水中加入NaCl等配成人造海水，可用于海產品的長途運輸
C．赤潮主要是由工農業生產和生活廢水引起沿海水域的富營養化而造成的
D．海洋經濟專屬區的資源開發可獲得Fe、Co、K、Au、Mg、B等金屬
閱讀快車系列答案科目：高中化學 來源： 題型：單選題
燒瓶中放入銅片和稀硝酸，來制取較純凈的一氧化氮，反應開始后發現燒瓶中充滿紅棕色氣體，這時的操作應是 ( )。
| A．立即接上收集容器，用向上排空氣法收集 |
| B．待燒瓶中紅棕色氣體消失后，用向上排空氣法收集 |
| C．待燒瓶中紅棕色氣體消失后，用排水法收集 |
| D．立即用排水法收集 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
固體A的化學式為NH5，它的所有原子的最外層都符合相應稀有氣體原子的最外層電子結構，則下列有關說法中，不正確的是 （ ）。
| A．1 mol NH5中含有5NA個N—H鍵（NA表示阿伏加德羅常數） |
| B．NH5中既有共價鍵又有離子鍵，它形成的晶體是離子晶體 |
C．NH5的電子式為 |
| D．它與水反應的化學方程式為：NH5＋H2O=NH3·H2O＋H2↑ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
一定溫度下，硫酸銅受熱分解生成CuO、SO2、SO3和O2。已知：SO2、SO 3都能被堿石灰和氫氧化鈉溶液吸收。用下圖裝置加熱硫酸銅粉末直至完全分解。若硫酸銅粉末質量為10.0 g，完全分解后，各裝置的質量變化關系如下表所示。
| 裝置 | A(試管＋粉末) | B | C |
| 反應前 | 42.0 g | 75.0 g | 140.0 g |
| 反應后 | 37.0 g | 79.5 g | 140.0 g |
4CuO＋2SO3↑＋2SO2↑＋O2↑3CuO＋SO3↑＋2SO2↑＋O2↑5CuO＋SO3↑＋4SO2↑＋2O2↑6CuO＋4SO3↑＋2SO2↑＋O2↑查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續穩定地通入CO2氣體，當通入氣體的體積為6.72 L(標準狀況下)時立即停止，則在這一過程中，溶液中離子數目和通入CO2氣體的體積關系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計)（ ）
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
已知常溫下KClO3與HCl（濃）反應放出氯氣，現按下圖進行鹵素的性質實驗。玻璃管內裝有分別滴有不同溶液的白色棉球，反應一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是（ ）
| | ① | ② | ③ | ④ |
| A | 黃綠色 | 橙色 | 藍色 | 白色 |
| B | 無色 | 橙色 | 紫色 | 白色 |
| C | 黃綠色 | 橙色 | 藍色 | 無色 |
| D | 黃綠色 | 無色 | 紫色 | 白色 |
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下列相關化學與生活、生產的敘述錯誤的是( )
| A．用作“鋇餐”的物質主要成分是硫酸鋇 |
| B．采用催化設施,將汽車尾氣中CO和NO轉化為無害氣體 |
| C．常溫下,可以用鐵制容器來盛裝冷的濃硫酸 |
| D．SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
如圖所示，試管中盛裝的是紅棕色氣體（可能是混合物），當倒扣在盛有水的水槽中時，試管內水面上升，但不能充滿試管，當向試管內鼓入氧氣后，可以觀察到試管中水柱繼續上升，經過多次重復后，試管內完全被溶液充滿，關于原來試管中盛裝的氣體不正確的猜測是（ ）
| A．可能是N2與NO2的混合氣體 |
| B．可能是O2與NO2的混合氣體 |
| C．可能是NO與NO2的混合氣體 |
| D．可能是NO2一種氣體 |
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