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17．已知有機物化合物A-F存在下列關系：

（1）寫出C的結構簡式CH₃CHO．
（2）反應①類型是加成反應，已知F的結構中無雙鍵，則F的結構簡式為CH₂ClCH₂Cl．
（3）寫出B和乙酸發生酯化的化學方程式CH₃CH₂OH+CH₃COOH$→_{△}^{催化劑}$CH₃COOCH₂CH₃+H₂O．
（4）糖類、油脂、蛋白質均為人類重要的營養物質，下列說法正確的是：A
A．化合物A與銀氨溶液混合后，水浴加熱生成銀鏡，說明A中存在醛基
B．油脂是高級脂肪酸和甘油形成的酯類高分子化合物，氨基酸分子中都存在氨基和羧基兩種官能團
C．將綠豆大小的鈉塊投入B中，鈉塊浮于液面上，并有大量氣泡產生
D．乙酸乙酯制備實驗中用飽和碳酸鈉溶液收集產物，乙酸乙酯在下層．

分析淀粉在催化劑條件下發生水解生成A為葡萄糖，葡萄糖在酒化酶作用下生成B為CH₃CH₂OH，由轉化關系可知C為CH₃CHO，D為CH₂=CH₂，F為CH₂Cl CH₂Cl，E為CH₃CH₂ONa，結合對應物質的性質以及題目要求解答該題．

解答解：（1）由以上分析可知C為CH₃CHO，故答案為：CH₃CHO；
（2）反應①為乙烯和水的加成反應，乙烯與氯氣發生加成反應生成CH₂Cl CH₂Cl，故答案為：加成反應；CH₂Cl CH₂Cl；
（3）乙醇和乙酸在催化條件下可發生酯化反應生成乙酸乙酯，方程式為CH₃CH₂OH+CH₃COOH$→_{△}^{催化劑}$CH₃COOCH₂CH₃+H₂O，
故答案為：CH₃CH₂OH+CH₃COOH$→_{△}^{催化劑}$CH₃COOCH₂CH₃+H₂O；
（4）A．化合物A為葡萄糖，含有醛基，與銀氨溶液混合后，水浴加熱生成銀鏡，故A正確；
B．油脂相對分子質量較小，不是高分子化合物，故B錯誤；
C．鈉的密度比乙醇大，鈉塊在液體下面，故C錯誤；
D．乙酸乙酯的密度比水小，在液體上層，故D錯誤．
故答案為：A．

點評本題考查有機物推斷，為高頻考點，注意結合題給信息解答，同時考查學生獲取信息、利用信息解答問題能力，熟練掌握醇、醛、羧酸、酯之間的轉化及反應條件，題目難度中等．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

16．某化學興趣小組設計以下實驗步驟與操作來定性檢驗茶葉中含有的少量鈣、鐵、鋁三種元素．

已知Ca²⁺、Al²⁺、Fe³⁺完全形成相應氫氧化物沉淀的pH如下表：

	Ca（OH）₂	Al（OH）₃	Fe（OH）₃
pH	≥13	≥5.2	≥4.1

（1）步驟①中加入鹽酸的作用是使茶葉中的鈣、鐵、鋁元素轉化為離子．
（2）步驟②中調節pH至6～7的目的是使Fe³⁺、Al³⁺轉化為沉淀．
（3）沉淀X所含主要物質的化學式為Al（OH）₃、Fe（OH）₃．
（4）寫出沉淀X與NaOH溶液反應的化學方程式Al（OH）₃+NaOH=NaAlO₂+2H₂O；寫出步驟③中發生反應的離子方程式：Ca²⁺+C₂O₄^2-=CaC₂O₄↓．
（5）試劑A為硫氰化鉀溶液．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列離子方程式書寫正確的是（　　）

	A．	在強堿溶液中NaClO與Fe（OH）₃反應生成Na₂FeO₄：3ClO^-+2Fe（OH）₃+4OH^-═2FeO₄^2-+3Cl^-+5H₂O
	B．	Fe（OH）₃溶于氫碘酸：Fe（OH）₃+3H⁺═Fe³⁺+3H₂O
	C．	銅溶于濃硝酸：3Cu+8H⁺+2NO₃^-═3Cu²⁺+2NO↑+4H₂O
	D．	鈉與水反應：Na+2H₂O═Na⁺+2OH^-+H₂↑

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　　）

	A．	某物質的溶液中由水電離出的c（H⁺）=1×10^-amol/L，若a＞7時，則該溶液的pH一定為14-a
	B．	相同物質的量濃度的下列溶液中，①NH₄Al（SO₄）₂、②（NH₄）₂SO₄、③CH₃COONH₄、④NH₃•H₂O；c（NH₄⁺）由大到小的順序是：②＞①＞③＞④
	C．	物質的量濃度相等的 H₂S 和 NaHS 混合溶液中：c（Na⁺）+c（H⁺）=c（S^2-）+c （HS^-）+c（OH^-）
	D．	AgCl懸濁液中存在平衡：AgCl（s）?Ag⁺（aq）+Cl^-（aq），往其中加入少量 NaCl粉末，平衡會向左移動，Ksp減少

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列離子方程式不正確的是（　　）

	A．	NaHCO₃與NaOH溶液反應：HCO₃^-+OH^-═CO₃^2-+H₂O
	B．	氯氣和水反應：Cl₂+H₂O?2H⁺+Clˉ+ClOˉ
	C．	氯化鐵溶液中加入足量的氨水：Fe³⁺+3NH₃•H₂O=Fe（OH）₃↓+3NH₄⁺
	D．	盛放堿性試劑的溶液不能用玻璃塞的原因：SiO₂+2OH^-═SiO₃^2-+H₂O

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．在水溶液中能大量共存的一組離子是（　　）

	A．	Al³⁺、Na⁺、Cl^-、SiO₃^2-		B．	Fe³⁺、Ba²⁺、I^-、NO₃^-
	C．	NH₄⁺、K⁺、S^2-、SO₃^2-		D．	H⁺、Ca²⁺、F^-、Br^-

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

9．某同學查閱教材上的溶解性表時發現，CuCO₃對應的為“-”，表示不存在或遇水就分解．已知銅離子的常見沉淀為Cu（OH）₂（藍色）、Cu₂（OH）₂SO₄（藍色）、Cu₂（OH）₂CO₃（綠色）等，它們均不含結晶水．為了探究CuSO₄和Na₂CO₃反應產物的成份，該同學按以下實驗方法制備了兩種沉淀，并設計了探究沉淀成份的實驗．
取2個小燒杯和2個錐形瓶，在每個燒杯里加入50mL0.5mol/L的CuSO₄溶液，在錐形瓶里分別加入40mL 和50mL0.5mol/LNa₂CO₃溶液，置于70℃水中水浴加熱，然后將CuSO₄溶液加入到Na₂CO₃溶液中，繼續水浴，均有氣泡產生，幾分鐘后分別得到藍綠色和綠色沉淀．過濾、洗滌、干燥，得到兩份固體．
I．對藍綠色沉淀成份的探究．
通過右邊實驗證實，沉淀中含有Cu₂（OH）₂CO₃和Cu₂（OH）₂SO₄

（1）證明有Cu₂（OH）₂CO₃存在的現象為試管2有氣泡產生；
（2）試劑①為BaCl₂或Ba（NO₃）₂溶液，證明有Cu₂（OH）₂SO₄存在的現象為試管3有白色沉淀產生．
II．對綠色沉淀成份的探究
重復I實驗，發現沒有SO₄^2-存在，有Cu₂（OH）₂CO₃存在；
通過下列實驗證實，沉淀中只有Cu₂（OH）₂CO₃

（3）該同學想通過測量固體分解所得氣體的質量來確定沉淀的成份，按上述思路組裝好裝置，加入相應的藥品，并指出所加藥品的目的．

儀器編號	藥品	目的
A	堿石灰
B	綠色固體
C
D
E	堿石灰

（4）按照該同學的設計思路，只需測定某兩個裝置的質量變化，即△m （C）：△m（D）=9：22時（括號中填寫裝置的序號）就可確定固體是Cu₂（OH）₂CO₃．
（5）結論：n（Cu²⁺）：n（CO₃^2-）＞1時，所得固體產物有Cu₂（OH）₂CO₃和Cu₂（OH）₂SO₄；n（Cu²⁺）：n（CO₃^2-）≤1時，所得固體產物全部是Cu₂（OH）₂CO₃，生成該沉淀發生反應的離子方程式為：2Cu²⁺+2CO₃^2-+H₂O=Cu₂（OH）₂CO₃↓+CO₂↑．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．水是生命之源，也是化學反應中的主角．請回答下列問題：（下列問題所涉及的答案可能有多種，只需答出一種情況即可）
I．水是一種電解質，發生電離會產生電子總數相同的兩種微粒，其電離的方程式為H₂O+H₂O=OH^-+H₃O⁺．
Ⅱ．有以下五組離子①K⁺、Cl^-、NO₃^-、S^2-；②K⁺、Fe²⁺、I^-、SO₄^2-；③Na⁺、Cl^-、NO₃^-、SO₄^2-； ④Na⁺、Ca²⁺、Cl^-、HCO₃^-；⑤K⁺、Ba²⁺、Cl^-、NO₃^-．在由水電離產生的c（OHˉ）=1×10ˉ¹³mol/L溶液中，一定不能大量共存的離子組是④（填序號）
Ⅲ．在許多反應中H₂O扮演不同的“角色”．請結合所學完成下列反應
（1）H₂O參與的置換反應：
符合X+W→Y+V，已知X和Y分別是短周期同主族兩種元素形成的單質，W、V是化合物
①W是水，離子方程式為2Na+2H₂O=2Na⁺+2OH^-+H₂↑；
②V是水，化學方程式為O₂+2H₂S=2H₂O+2S↓．
（2）水既不是氧化劑也不是還原劑的氧化還原反應：
A、B是中學化學常見的兩種由短周期元素組成的有色氣體，它們均能與水發生氧化還原反應，但水既不是氧化劑也不是還原劑，寫出A、B與水反應的化學方程式：
①A+H₂OCl₂+H₂O=HCl+HClO；
②B+H₂O3NO₂+H₂O=2HNO₃+NO．

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科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

7．

物質甲、乙、丙、丁的相互轉化關系如圖所反應所示（部分反應物、產物及反應條件已略去），已知甲為常見金屬（Na、Mg、Al、Fe、Cu）或其氧化物．回答下列間題：
（1）若甲為Fe₃O₄，丁為Al₂O₃，反應①、反應②所加物質相同，則乙為Al（填化學式），反應①的化學方程式為3Fe+2O₂（g）$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（2）若甲為金屬單質，丁為藍色沉淀，甲+乙→丙+丁的離子方程式為2Na+2H₂O+Cu²⁺=2Na⁺+Cu（OH）₂↓+H₂↑．
（3）若甲為Al，乙為NaOH溶液，則甲+乙→丙+丁的離子方程式為2Al+2OH^-+2H₂O=2AlO₂^-+3H₂↑，完成由丙→甲至少需要幾步反應B（填編號）
A.2步 B.3步 C.4步 D.5步
（4）若甲為Cu，反應①、反應②均需加入Fe，乙為某物質的稀溶液，則乙可能FeCl₃溶液，稀硝酸（填化學式，要求所填物質類別不同）．

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