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某工廠廢氣中含有SO2,可將SO2轉化為(NH42SO4而除去.其過程為:將廢氣經初步處理,使其中O2的體積分數為10%(這時SO2的體積分數為0.2%),并在400℃時以5m3/h的速率通過V2 O5觸媒層,然后與流量為25L/h的NH3混合,再噴入流量為290g/h的冷水,此時氣體溫度迅速從400℃下降至200℃,在結晶裝置中得到(NH42SO4晶體.回答下列問題.
(1)使廢氣中SO2與O2的物質的量之比為1:50,主要原因是
 

(2)反應將SO2轉化為SO3是一個關鍵步驟.壓強及溫度對SO2轉化率的影響如下表:
壓強/MPa
轉化率/%
溫度/℃
0.10.5110
40099.299.699.799.9
50093.596.997.899.3
60073.785.889.596.4
已知SO2的氧化是放熱反應,利用表中數據推斷工業上應選用的生產條件是
 
,選擇該條件的主要原因是
 

(3)有資料報道:“最近研制出一種性能優越的催化劑,可以將SO2全部催化氧化為SO3.”你認為該報道可信嗎?
 
(填“可信”或“不可信”),其理由是
 

(4)合成氨時,原料N2不能用空氣代替,主要原因是
 
考點:化學平衡的影響因素,合成氨條件的選擇
專題:化學平衡專題
分析:(1)過量的O2可以提高SO2的轉化率,采用這樣比值增大O2的濃度,提高了SO2的轉化率;
(2)在400~500℃時,SO2的催化氧化采用常壓而不是高壓,由表中數據可知,增大壓強對SO2的轉化率影響不大,同時增大成本;
(3)SO2催化氧化為SO3,是可逆反應,不能完全反應,催化劑只能改變反應速率,不能改變化學平衡;
(4)空氣中氧氣與氫氣混合高溫反應會發生爆炸;
解答: 解:(1)過量的O2可以提高SO2的轉化率,采用這樣比值增大O2的濃度,提高了SO2的轉化率,有利于平衡向生成三氧化硫的方向移動;
故答案為:提高二氧化硫轉化率,增加氧氣的濃度,有利于平衡向生成三氧化硫的方向移動;
(2)由表中數據可知,增大壓強對SO2的轉化率影響不大,同時增大成本,故通常采取采用常壓而不是高壓,選擇400~500℃該溫度下,催化劑活性最大;
故答案為:1MPa 400~500℃,既可保持二氧化硫轉化率較高,又能降低成本,且該溫度下催化劑活性較好;
(3)催化劑縮短到達平衡時間,不影響平衡移動,所以二氧化硫的轉化率不變,性能優越的催化劑,不可能將SO2全部催化氧化為SO3
故答案為:不可信  二氧化硫與氧氣的反應是可逆反應,使用催化劑只能改變反應速率,不能使平衡移動,更不能全部轉化;
(4)合成氨時,原料N2不能用空氣代替,主要原因是在高溫下,空氣中的氧氣與氫氣混合會爆炸;
故答案為:在高溫下,空氣中的氧氣與氫氣混合會爆炸;
點評:本題考查了工業制硫酸的基本原理,側重考查了化學平衡的影響因素,注意工業制備選擇條件的分析方法,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列排序不正確的是(  )
A、熔點:鄰羥基苯甲醛>對羥基苯甲醛
B、酸性:H2SO4>H2CO3>HCO3->Al(OH)3
C、溶解度:Na2CO3>NaHCO3>MgCO3
D、穩定性:Na2CO3>NaHCO3>H2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲殼素(chitin)又名甲殼質、殼多糖、殼蛋白,是法國科學家布拉克諾(Braconno)1811年從蘑菇中發現的一種有用的物質.有關專家認為,甲殼素是繼蛋白質、脂肪、糖、維生素和微量元素外維持人體生命的第六要素.以下關于糖類、脂肪和蛋白質這三大營養物質的敘述不正確的是(  )
A、糖類、油脂、蛋白質都能發生水解反應
B、淀粉水解的最終產物能發生銀鏡反應
C、蛋白質溶液中加入飽和硫酸銨溶液后產生的沉淀能重新溶于水
D、脂肪能發生皂化反應,生成甘油和高級脂肪酸鹽

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業上氨氣的催化氧化是制取硝酸的基礎.在一定溫度下將4mol NH3和4mol O2兩種氣體混合于2L密閉容器中,發生如下反應:4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g);△H<0,2分鐘末生成了1.2molH2O,則:

(1)用H2O表示的反應速率為
 
mol/(L?min).
(2)O2在2分鐘末的濃度為
 
mol/L.
(3)判斷該反應達到平衡狀態的標志是
 
(填字母).
a.NH3和NO濃度相等             b.NO百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強不變        d.NO的生成速率與NH3的消耗速率相等
e.容器中混合氣體的密度保持不變    f.O2的質量不再改變
(4)欲提高NH3的轉化率,下列措施可行的是
 
(填字母).
a.向裝置中再充入O2             b.改變催化劑
c.增大壓強                       d.提高溫度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖裝置中,b電極用金屬M制成,a、c、d為石墨電極,接通電源,金屬M沉積于b極,同時d電極上產生氣泡.

試回答:
(1)a為
 
極(填電極名稱),a極上可觀察到的現象是
 
,c極的電極反應式為
 

(2)電解開始時,在B燒杯的中央,滴幾滴淀粉溶液,你能觀察到的現象是:
 
,電解進行一段時間后,罩在c極上的試管中也收集到了氣體,此時c極上的電極反應為
 

(3)當d極上收集到44.8mL氣體(標準狀況)時停止電解,a極上放出了
 
mol氣體,若b極上沉積金屬M的質量為0.432g,則此金屬的摩爾質量為
 

(4)電解停止后加蒸餾水使A燒杯紅的溶液體積仍為200mL,取這種溶液加入到25.00mL 0.1mol?L-1鹽酸中,當加入31.25mL溶液時剛好沉淀完全.則電解前A燒杯中MNO3溶液的物質的量濃度為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)事實證明,能設計成原電池的反應通常是放熱反應,下列化學反應在理論上可以設計成原電池的是
 

A.C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H>0
B.NaOH(aq)+HC1(aq)=NaC1(aq)+H2O(1)△H<0
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H<0
(2)以KOH溶液為電解質溶液,依據你所選反應,設計一個原電池,其負極反為
 

(3)電解原理在化學工業中有著廣泛的應用.現將你設計的原電池通過導線與電解池相連(如圖),其中,a為電解液,X和Y是兩塊電極板,則:
①若X和Y均為惰性電極,a為CuSO4溶液,則電解時的化學反應方程式為
 

通過一段時間后,向所得溶液中加入8gC uO粉末,恰好恢復為與電解前一樣的溶液,則電解過程中轉移的電子的物質的量為
 

②若X、Y分別為鐵和銅,a仍為CuSO4溶液,則Y極的電極反應式為
 

(4)甲醇的一個重要作用是可以制燃料電池,3%的甲醇水溶液在一種合金催化劑的作用下,在某一電極(定為a電極)被氧化為CO2氣體和H+;輸送到另一電極室的空氣或氧氣,獲得電子并與H+結合成水.該電池工作的總反應式為:2CH3OH+3O2=4H2O+2CO2,請寫出a電極上發生反應的電極方程式:負極
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

氧化還原反應在生產、生活中應用廣泛,酸性KMnO4、H2O2、Fe(NO33是重要的氧化劑.用所學知識回答問題:
(1)在稀硫酸中,KMnO4能將H2C2O4氧化為CO2.該反應的化學方程式為
 
,反應中消耗1mol的MnO4-時轉移電子數為
 

(2)測定KMnO4樣品的純度可用標準Na2S2O3溶液進行滴定,取0.474gKMnO4樣品溶解酸化后,用0.100mol/L標準Na2S2O3溶液進行滴定,滴定至終點的現象是
 
.實驗中,滴定至終點時消耗Na2S2O3溶液12.00mL,則該樣品中KMnO4的純度是
 
.(有關離子方程式為:8MnO4-+5S2O32-+14H+=8Mn2++10SO42-+7H2O)
(3)Mg-H2O2酸性電池采用海水作電解質溶液(加入一定量的稀硫酸),該電池的負極材料是
 
,正極的反應式為
 

(4)在Fe(NO33溶液中加入Na2SO3溶液,溶液先由棕黃色變為淺綠色,過一會又變為棕黃色.溶液先變為淺綠色的離子方程式是
 
,又變為棕黃色的原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

能源是人類生活和社會發展的基礎,研究化學反應中的能量變化,有助于更好地利用化學反應為生產和生活服務.閱讀下列有關能源的材料,回答有關問題:
(1)從能量的角度看,斷開化學鍵要吸收能量,形成化學鍵要放出能量.已知拆開1mol H-H鍵、1mol I-I、1mol H-I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ.則由氫氣和碘單質反應(H2+I2=2HI)生成1mol HI需要
 
(填“放出”或“吸收”)
 
kJ的熱量.
(2)在生產和生活中經常遇到化學能與電能的相互轉化.
在如圖甲裝置中,負極電極反應式為
 

發生的是
 
反應(填“氧化”或“還原”,下同).
正極電極反應式為
 
;總反應的離子方程式為
 

(3)若用氫氧化鉀溶液做電解質溶液,用氫氣做燃料,空氣做氧化劑制成燃料電池,其負極反應式為
 
;正極反應式為
 
.當有標狀下2.24L氫氣消耗時,另一極消耗氧氣的物質的量為
 

(4)在如下圖所示的原電池中,鋁做
 
極,導線上電子由
 
極流向
 
極.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某氣體可能由H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一種或幾種組成,為確定其成分,進行如下實驗:(友情提示:無水硫酸銅遇水會變成藍色)

氣體通過有關裝置時觀察到的現象如下:
裝置編號ABCDE
試    劑硝酸銀溶液澄清石灰水氧化銅粉末澄清石灰水無水硫酸銅
現    象無明顯變化變渾濁變紅色無明顯變化變藍色
試推斷:(1)該氣體中一定含有
 

(2)該氣體中一定沒有
 
,理由是
 

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