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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定溫度下，某容積為2L的密閉容器內(nèi)，某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖，依圖所示：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

2N

M

2N

M

．
（2）在圖上所示的三個(gè)時(shí)刻中，

t₃

（填t₁、t₂或t₃）時(shí)刻處于平衡狀態(tài)，此時(shí)V_正

=

V_逆（填＞、＜或=，）；達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，平均反應(yīng)速率v（N）﹕v（M）=

2：1

．
（3）若反應(yīng)容器的容積不變，則“壓強(qiáng)不再改變”

能

（填“能”或“不能”）作為該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)．
（4）已知M、N均為氣體，則下列措施能增大反應(yīng)速率的是

AD

（選填字母）
A．升高溫度 B．降低壓強(qiáng) C．減小M的濃度 D．將反應(yīng)容器體積縮小．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西上饒中學(xué)高一重點(diǎn)班下期末考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

一定溫度下，某容積為2L的密閉容器內(nèi)，某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖，依圖所示：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________                            ______。
（2）在圖上所示的三個(gè)時(shí)刻中，      （填t₁、t₂或t₃）時(shí)刻處于平衡狀態(tài)，此時(shí)V_正     V_逆（填＞、＜或=）；達(dá)到平衡狀態(tài)后，平均反應(yīng)速率v(N)﹕v(M)=          。
（3）若反應(yīng)容器的容積不變，則壓強(qiáng)不再改變        （填“能”或“不能”）作為該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)。
（4）已知M、N均為氣體，則下列措施能增大反應(yīng)速率

A．升高溫度

B．降低壓強(qiáng)

C．減小M的濃度

D．將反應(yīng)容器體積縮小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014屆江西上饒中學(xué)高一重點(diǎn)班下期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一定溫度下，某容積為2L的密閉容器內(nèi)，某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖，依圖所示：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ ______。

（2）在圖上所示的三個(gè)時(shí)刻中，（填t₁、t₂或t₃）時(shí)刻處于平衡狀態(tài)，此時(shí)V_正 V_逆（填＞、＜或=）；達(dá)到平衡狀態(tài)后，平均反應(yīng)速率v(N)﹕v(M)= 。

（3）若反應(yīng)容器的容積不變，則壓強(qiáng)不再改變（填“能”或“不能”）作為該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)。

（4）已知M、N均為氣體，則下列措施能增大反應(yīng)速率

A．升高溫度 B．降低壓強(qiáng) C．減小M的濃度 D．將反應(yīng)容器體積縮小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年山東省聊城市莘縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一定溫度下，某容積為2L的密閉容器內(nèi)，某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖，依圖所示：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．
（2）在圖上所示的三個(gè)時(shí)刻中，    （填t₁、t₂或t₃）時(shí)刻處于平衡狀態(tài)，此時(shí)V_正    V_逆（填＞、＜或=，）；達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，平均反應(yīng)速率v（N）﹕v（M）=    ．
（3）若反應(yīng)容器的容積不變，則“壓強(qiáng)不再改變”    （填“能”或“不能”）作為該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)．
（4）已知M、N均為氣體，則下列措施能增大反應(yīng)速率的是    （選填字母）
A．升高溫度   B．降低壓強(qiáng)   C．減小M的濃度  D．將反應(yīng)容器體積縮小．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年青海省海東地區(qū)平安一中高一（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一定溫度下，某容積為2L的密閉容器內(nèi)，某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖，依圖所示：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．
（2）在圖上所示的三個(gè)時(shí)刻中，    （填t₁、t₂或t₃）時(shí)刻處于平衡狀態(tài)，此時(shí)V_正    V_逆（填＞、＜或=，）；達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，平均反應(yīng)速率v（N）﹕v（M）=    ．
（3）若反應(yīng)容器的容積不變，則“壓強(qiáng)不再改變”    （填“能”或“不能”）作為該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的判斷依據(jù)．
（4）已知M、N均為氣體，則下列措施能增大反應(yīng)速率的是    （選填字母）
A．升高溫度   B．降低壓強(qiáng)   C．減小M的濃度  D．將反應(yīng)容器體積縮小．

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