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如圖所示裝置可用來制取和觀察Fe(OH)2在空氣中被氧化時的顏色變化。實驗時必須使用鐵屑和6mol·L-1的硫酸，其他試劑任選。填寫下列空白
（1）B中盛有一定量的NaOH溶液，A中應預先加入的試劑是_________，A中反應的離子方程式是
____________________________________。
（2）實驗開始時應先將活塞E_________（填“打開”“關閉”或“無關系”），C中收集到氣體的主要成分是______________。
（3）關閉活塞E及分液漏斗上的活塞加入適量硫酸，硫酸與鐵屑接觸后產生氣體。待收集到足量氣體后關閉活塞E，現象是____________________________________。
（4）拔去裝置B中的橡皮塞，使空氣進入，寫出有關反應的化學方程式：__________________。
（1）鐵屑；Fe+2H+==Fe2++H2↑
（2）打開；H2
（3）A中液面逐漸沿導管上升并進入B中，產生白色沉淀
（4）4Fe(OH)2+O2+2H2O==4Fe(OH)3
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示裝置可用于多種實驗．
（ 1 ）實驗室可利用該裝置來制取氯氣，發生反應的化學方程式為：
2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5C12↑+8H2O
①用雙線橋標出上述反應中的電子轉移情況
．
②B 裝置的作用是
除去混入的HCl氣體
除去混入的HCl氣體
C 裝置中盛裝的液體最好是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
．
③若按上述反應制得的氯氣體積為4.48L（標準狀況），則實際反應中消耗12mol/L 鹽酸的體積大于理論值
53.3
53.3
mL．
（ 2 ）在實驗室要測定部分變質的過氧化鈉的純度，也可用如圖裝置中的部分儀器．
①上述裝置中多余的儀器是
B
B
（填A、B、C、D 等序號）
②要完成上述實驗目的，圓底燒瓶中發生反應的化學方程式為：
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
．
③若取用樣品的質量為2.5g，收集到氣體的體積為280mL（標準狀況），則樣品中Na2O2 的純度為
78%
78%
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

俗話說，“陳酒老醋特別香”，其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程．請回答下列問題：
（1）濃硫酸的作用是：①
催化劑
催化劑
②
吸水劑
吸水劑
．
（2）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
除去揮發出來的乙酸和乙醇，減小乙酸乙酯溶解度，有利于分層
除去揮發出來的乙酸和乙醇，減小乙酸乙酯溶解度，有利于分層
．
（3）裝置中通蒸氣的導管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處，不能插入溶液中，目的
防止倒吸
防止倒吸
，長導管的作用是
將反應生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝
將反應生成的乙酸乙酯蒸氣冷凝
．
（4）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應采用的實驗操作是
分液
分液
．
（5）進行該實驗時，最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片，其目的是
防止暴沸
防止暴沸
．
（6）實驗室可用乙醇來制取乙烯，將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液，反應后生成物的結構簡式是
．
（7）生成乙酸乙酯的反應是可逆反應，反應物不能完全轉化為生成物，反應一段時間后，就達到了該反應的限度，即達到化學平衡狀態．下列描述能說明該反應已達到化學平衡狀態的是（填序號）
②④⑤
②④⑤
．
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸
④正反應的速率與逆反應的速率相等
⑤混合物中各物質的濃度不再變化．

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科目：高中化學 來源： 題型：

精英家教網實驗室可用如圖所示的裝置制取氣體，下列有關說法正確的是（　　）
A、實驗室不能用這種裝置來制取氫氣B、這種裝置可以不用加熱試管來檢查裝置的氣密性C、食鹽跟濃硫酸反應制氯化氫的實驗能用這種裝置D、利用這種裝置制取乙炔可以隨制隨停

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科目：高中化學 來源： 題型：

精英家教網俗話說，“陳酒老醋特別香”，其原因是酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯，在實驗室里我們也可以用如圖所示的裝置來模擬該過程．請回答下列問題：
（1）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是
 
．
（2）裝置中通蒸氣的導管只能插到飽和碳酸鈉溶液的液面處，不能插入溶液中，目
 
，長導管的作用是
 
．
（3）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應采用的實驗操作是
 
．
（4）進行該實驗時，最好向試管甲中加入幾塊碎瓷片，其目的是
 
．
（5）實驗室可用乙醇來制取乙烯，將生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液，反應后生成物的結構簡式是
 
．
（6）生成乙酸乙酯的反應是可逆反應，反應物不能完全轉化為生成物，反應一段時間后，就達到了該反應的限度，即達到化學平衡狀態．下列描述能說明該反應已達到化學平衡狀態的是（填序號）
 
．
①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水
②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸
③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸
④正反應的速率與逆反應的速率相等．

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科目：高中化學 來源：黃岡重點作業　高一化學（下） 題型：022

已知，如圖所示裝置可用來制取并比較S元素與Br元素非金屬性的強弱．

(1)將下列操作步驟補充完整：

①______________________________________________________________________________

②用大火加熱使S粉沸騰與化合；

③______________________________________________________________________________

④停止加熱并做善后處理．

(2)Ⅰ中制不直接用稀與Zn反應；而將濃滴入水中，其優點是________．

(3)Ⅲ中發生的現象是________，得出的結論是________．

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