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19.葡萄糖酸鈣是一種可促進骨骼生長的營養物質.葡萄糖酸鈣可通過以下反應制得:
C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr
2C6H12O7(葡萄糖酸)+CaCO3→Ca(C6H11O72(葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2
相關物質的溶解性見表:
物質名稱葡萄糖酸鈣葡萄糖酸溴化鈣氯化鈣
水中的溶解性可溶于冷水
易溶于熱水
可溶易溶易溶
乙醇中的溶解性微溶微溶可溶可溶
實驗流程如下:

請回答下列問題:

(1)第①步中溴水氧化葡萄糖時,下列裝置最適合的是B.
制備葡萄糖酸鈣的過程中,葡萄糖的氧化也可用其它試劑,下列物質中最適合的是C.
A.新制Cu(OH)2懸濁液        B.酸性KMnO4溶液
C.O2/葡萄糖氧化酶            D.[Ag(NH32]OH溶液
(2)第②步充分反應后CaCO3固體需有剩余,其目的是除去過量的溴水和將葡萄糖酸轉化為葡萄糖酸鈣;本實驗中不宜用CaCl2替代CaCO3,理由是CaCl2不易將葡萄糖酸轉化葡萄糖酸鈣,也不能除去過量酸性雜質.
(3)第③步需趁熱過濾,其原因是葡萄糖酸鈣冷卻后會結晶析出,如不趁熱過濾會損失產品.
(4)第④步加入乙醇的作用是防止溫度降低時,葡萄酸鈣析出而損失.
(5)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是D.
A.冷水      B.熱水      C.乙醇    D.乙醇-水混合溶液.

分析 葡萄糖溶液中加入3%溴水、溫度控制在55℃,發生的反應為CH2OH(CHOH)4CHO+Br2+H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr,該反應中生成HBr,為防止污染大氣,應該用堿液處理HBr;然后向溶液中加入過量CaCO3、溫度控制在70℃,發生反應2C6H12O7(葡萄糖酸)+CaCO3→Ca(C6H11O72(葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2↑,葡萄糖酸鈣可溶于冷水易溶于熱水,所以趁熱過濾,將未溶解的碳酸鈣除去,然后向濾液中加入乙醇,葡萄糖酸鈣微溶于乙醇,所以得到葡萄糖酸鈣懸濁液,然后抽濾得到固體,然后洗滌、干燥固體最后得到Ca(C6H11O72固體,
(1)由于實驗中需要能夠控制滴加溴和水浴加熱;由于葡萄糖是一種多羥基的醛,所以可以被弱氧化劑氧化成羧酸類,通過醛類催化氧化是最合適的;
(2)增加某一種物質的量,可以提高另一種物質的轉化率;根據強酸制備弱酸原理,氯化鈣難以與葡萄糖酸直接反應得到葡萄糖酸鈣;
(3)根據表格中葡萄糖酸鈣的溶解度與溫度的關系解答;
(4)葡萄糖酸鈣在乙醇中的溶解度是微溶,有利于葡萄糖酸鈣的析出;
(5)利用水可以將無機雜質溶解除掉,同時利用葡萄糖酸鈣在乙醇中的微溶,減少葡萄糖酸鈣的損失.

解答 解:(1)由于實驗中需要能夠控制滴加溴和水浴加熱,A不能控制添加溴,C沒有進行水浴加熱,故裝置B最合適,由于葡萄糖是一種多羥基的醛,所以可以被弱氧化劑氧化成羧酸類,酸性高錳酸鉀溶液可以氧化羥基,A、D會產生重金屬雜質離子,通過醛類催化氧化是最合適的,
故答案為:B;C;
(2)第②步充分反應后CaCO3固體需有剩余,其目的是:除去過量的溴水和將葡萄糖酸轉化為葡萄糖酸鈣,根據強酸制備弱酸原理,CaCl2不易將葡萄糖酸轉化葡萄糖酸鈣,也不能除去過量酸性雜質,
故答案為:除去過量的溴水和將葡萄糖酸轉化為葡萄糖酸鈣;  CaCl2不易將葡萄糖酸轉化葡萄糖酸鈣,也不能除去過量酸性雜質;
(3)葡萄糖酸鈣冷卻后會結晶析出,如不趁熱過濾會損失產品,
故答案為:防止溫度降低時,葡萄酸鈣析出而損失;
(4)葡萄糖酸鈣在乙醇中的溶解度是微溶,可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣的析出,
故答案為:可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣的析出;
(5)利用水可以將無機雜質溶解除掉,同時利用葡萄糖酸鈣在乙醇中的微溶,減少葡萄糖酸鈣的損失,
故選:D.

點評 本題考查物質制備,涉及對工藝流程的理解、對裝置于操作的分析與評價、物質的量分離提純等,操作考查學生對知識的遷移應用,題目體現化學再生活、生產中應用,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.炭粉與Na2O2反應的產物比較復雜,某化學研究小組在實驗室中以炭粉與Na2O2反應為探究對象,擬通過實驗探究反應后的產物,提出如下4種猜想.
猜想1:反應后產物是Na2CO3
猜想2:反應后產物是Na2O和CO
猜想3:反應后產物是Na2O和CO2
猜想4:反應后產物是Na2CO3和Na2O
(1)實驗前.小組成員經過討論認定猜想3不成立,理由是氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉.
(2)實驗過程.已知:濕潤的氯化鈀試紙遇CO變黑,可用于檢驗是否有CO生成,針對猜想1、2、4,設計如圖所示的實驗裝置:

①根據上圖連接好實驗裝置,并檢查氣密性.
②將0.3g炭粉與3.9gNa2O2均勻混合裝入試管,在靠近試管口處放置一張濕潤的氯化鈀試紙.
③用酒精燈微微加熱試管底部.
④試管中發生劇烈反應并產生火花,氯化鈀試紙未變黑,澄清石灰水未變渾濁.
其中裝置B的作用是作安全瓶,防止倒吸;由此可推測猜想2不成立.若CO在潮濕環境中可將氯化鈀還原為黑色粉末狀的鈀(Pd),該反應的化學方程式為PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl.
(3)結果分析討論.
試管冷卻至室溫、稱量、測得剩余固體的質量為4.2g,由此可初步確認猜想1是正確的,炭粉與Na2O2反應的化學方程式為2Na2O2+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+Na2O.
請你設計實驗驗證上述猜想4,完成下表中內容.(可供選擇的藥品有BaCl2溶液、酚酞溶液、鹽酸等)
實驗方案(不要求寫具體操作過程)預期實驗結果和結論

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.在固態金屬氧化物電解池中,高溫電解H2O~CO2混合氣體制備H2和CO是一種新的能源利用方式,基本原理如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.Y是電源的正極
B.陰極的反應式是:H2O+2eˉ═H2+O2ˉ,CO2+2e-═CO+O2-
C.總反應可表示為:H2+CO2═H2+CO
D.陰、陽兩極生成的氣體的物質的量之比是2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.為測定碳酸鈣的純度(設含雜質SiO2),某興趣小組的同學設計了如下幾個實驗方案:
方案Ⅰ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②用c1mol/L的鹽酸V1 mL(過量)溶解樣品
③取溶解后的溶液體積的十分之一,用c2 mol/L的NaOH溶液滴定,恰用去V2 mL.
方案Ⅱ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②高溫煅燒直至質量不再改變,冷卻后稱量,剩余固體質量為M1g
方案Ⅲ
①稱取碳酸鈣樣品M g
②加入足量c mol/L的鹽酸V mL使之完全溶解
③過濾并取濾液
④在濾液中加入過量c1 mol/L的Na2CO3溶液V1 mL
⑤將步驟④中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱重,質量為M1g.
根據以上實驗方案,回答以下問題:
(1)方案Ⅰ中計算碳酸鈣純度的公式為$\frac{0.1{c}_{1}{V}_{1}-{c}_{2}{V}_{2}}{2M}$×100%.
(2)方案Ⅱ中的“冷卻”應如何操作?應該在干燥器中冷卻;理由是防止生成的CaO與空氣中的CO2、H2O反應,造成誤差.
(3)方案Ⅲ中不需要的數據是AB(填選項編號).
A.c、V      B.c1、V1      C.M1      D.M
(4)方案Ⅲ中為了減少實驗誤差,必要的操作是C(填選項編號).
A.精確測定Na2CO3溶液的體積V1 mL
B.精確配制Na2CO3溶液,使其濃度為c1 mol/L
C.將步驟③所得沉淀洗滌,洗滌液并入④中
(5)請再設計一個實驗方案:稱取CaCO3樣品Mg,加入過量的鹽酸,收集并測定標準狀況下生成的氣體的體積VmL.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

14.鹽A與酸B反應,可放出有氣味的氣體C,C與NaOH反應生成A;C最終可氧化生成D;D溶于水生成B,則A、B分別是(  )
A.Na2S和HClB.Na2S和H2SO4C.Na2SO3和HClD.Na2SO3和H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列離子方程式正確的是(  )
A.澄清的石灰水與稀鹽酸反應Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O
B.大理石溶于醋酸的反應CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O
C.銅片插入硝酸銀溶液中Cu+Ag+═Cu2++Ag
D.鈉與水的反應Na+2H2O═Na++2OH-+H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.某溶液中含有大量的下列離子:Fe3+、SO42-、Al3+和M,經測定Fe3+、SO42-、Al3+和M的物質的量之比為2:4:1:1,則M可能是下列中的(  )
A.Na+B.OH-C.Cl-D.S2-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.“優化結構、提高效益和降低消耗、保護環境”,這是我國國民經濟和社會發展的基礎性要求.你認為下列行為不符合這個要求的是(  )
A.將煤轉化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應”的氣體產生
B.加快太陽能、風能、生物質能、海洋能等清潔能源的開發利用
C.研制開發以水代替有機溶劑的化工涂料
D.大力發展農村沼氣,將廢棄的秸稈轉化為清潔高效的能源

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.某校課外小組同學制備Fe(OH)3膠體,并研究該膠體的性質.
(1)該小組同學采用了以下操作制備膠體,請將空白處填寫完整.取一個燒杯,加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰,然后向燒杯中滴加5~6滴飽和FeCl3溶液,繼續煮沸,至出現紅褐色后,停止加熱;
(2)將制得的膠體放入半透膜制成的袋內,如上左圖所示,放置2min后,取少量半透膜外的液體于試管中,置于暗處,用一束強光從側面照射,觀察(填寫“有”或“無”)無 丁達爾現象:再向試管中加入用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液,可觀察到的現象為有白色沉淀;
(3)將半透膜內的液體倒入U型管中,如圖所示,在液體上方加入少量電解液以保護膠體,接通直流電后,觀察到的現象是(填“陰”或“陽”)陰極附近顏色逐漸變深,其原因是Fe(OH)3膠體粒子帶正電

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同步練習冊答案
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