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12.含硫的物質與人們的生活密切相關.以下是硫及其化合物轉化的一部分:

(1)通常狀況下,硫單質的顏色是黃色.
(2)上述轉化①②③中,不是氧化還原反應的是③(填序號).
(3)反應②的化學方程式是2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(4)二氧化硫是形成酸雨的“元兇”之一,由二氧化硫形成的酸雨的最終成分主要是H2SO4

分析 (1)通常狀況下,硫單質的顏色是淡黃色;
(2)上述轉化①硫轉化為二氧化硫是氧化還原反應;②二氧化硫轉化為三氧化硫是氧化還原反應;③三氧化硫與水反應生成硫酸非氧化還原反應;
(3)二氧化硫轉化為三氧化硫反應的化學方程式是2SO2+O2 $?_{△}^{催化劑}$ 2SO3
(4)二氧化硫與水反應生成亞硫酸,亞硫酸被氧化成硫酸,所以由二氧化硫形成的酸雨的最終成分主要是H2SO4

解答 解:(1)通常狀況下,硫單質的顏色是淡黃色,故答案為:黃色;      
(2)上述轉化①硫轉化為二氧化硫是氧化還原反應;②二氧化硫轉化為三氧化硫是氧化還原反應;③三氧化硫與水反應生成硫酸非氧化還原反應,故選:③;
(3)二氧化硫轉化為三氧化硫反應的化學方程式是2SO2+O2 $?_{△}^{催化劑}$ 2SO3,故答案為:2SO2+O2 $?_{△}^{催化劑}$ 2SO3;    
(4)二氧化硫與水反應生成亞硫酸,亞硫酸被氧化成硫酸,所以由二氧化硫形成的酸雨的最終成分主要是H2SO4,故答案為:H2SO4

點評 本題考查含硫物質及其性質,把握S元素的價態及性質的關系為解答的關鍵,注意含硫物質與環境、生活的關系,注重了化學與生活的聯系,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol•L-1的NaOH溶液480mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:①稱量 ②計算 ③溶解 ④倒轉搖勻 ⑤轉移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻,其正確的操作順序為②①③⑧⑤⑥⑦④.本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、還有500mL容量瓶.
(2)某同學欲稱量一定量的NaOH固體,用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態如圖. 燒杯的實際質量為27.4g,要完成本實驗該同學應稱出20.0g NaOH.

(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是查漏.
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起濃度偏高的是④⑤.無影響的是③(填代號).
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒  ②轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面    ③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水  ④定容時俯視刻度線   ⑤未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容  ⑥定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線.
(5)若在滴加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,應如何處理?實驗失敗,洗凈容量瓶重新配制.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是(  )
A.電離平衡常數(K)越小,表示弱電解質電離能力越弱
B.BaSO4難溶于水,但它是強電解質,氨水是弱電解質
C.強電解質是離子化合物,弱電解質是共價化合物
D.氨氣溶于水,當c(OH-)=c(NH4+)時,表明氨水電離處于平衡狀態

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某工業礦渣中主要含有Cu2O,還有少部分 Al2O3、Fe2O3、SiO2,從該礦渣中提取銅的操作流程如下:(已知:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O)

(1)固體混合物B與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O.
該反應物的一種重要用途為制作光導纖維(或壓電材料、光學儀器).
(2)濾液A中鐵元素的存在形式只能為Fe2+,理由是Fe2O3與鹽酸反應后生成的Fe3+與過量銅單質反應后,全部轉化為Fe2+.涉及的離子方程式為(不必書寫Cu2O與鹽酸的反應)Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+.檢驗濾液A中Fe2+的試劑為硫氰化鉀溶液和新制氯水.
(3)若將濾液C中的鋁元素以沉淀形式析出,可選用的最佳試劑為D(填序號).
A.氫氧化鈉溶液     B.硫酸溶液     C.氨水     D.二氧化碳.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.常溫下,向20ml 0.1mol/L氨水溶液中滴加鹽酸,溶液中水電離的氫離子濃度隨加入鹽酸體積變化如圖所示.則下列說法正確的是(  )
A.b、d兩點為恰好完全反應點
B.c點溶液中c(NH4+)=c(Cl-
C.a、b之間的任意一點:c(Cl-)>c(NH4+),c(H+)>c(OH-
D.常溫下,0.1mol/L氨水的電離常數K約為1×10-5mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.25℃時,向10mL 0.2mol•L-1 NaCN溶液中加入0.2mol•L-1鹽酸,溶液pH隨加入鹽酸的體積變化情況如圖所示.已知:Ka(HCN)=6.4×10-10.下列敘述錯誤的是(  )
A.a點時,CN-離子濃度大于其他點B.b點時,c(HCN)>c(CN-
C.c點時,c(Na+)=c(Cl-)+c(CN-D.d點時,溶液的c(H+)≈8×10-5mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.乙烯是一種用途廣泛的基本有機化工原料,可以用來合成碳酸二甲酯(DMC)等重要化工產品(部分反應條件已略去):

已知:①羥基直接與碳碳雙鍵相連不穩定:R-CH=CH-OH→R-CH2-CHO
②化合物A的核磁共振氫譜圖中只顯示1組峰
(1)工業上生產乙烯的主要方法是石油裂解,試劑X為銀氨溶液;
(2)下列說法正確的是AD
A.D→E的反應類型為取代反應
B.化合物A與化合物C含有相同官能團
C.DMC與乙酸乙酯互為同系物
D.DMC酸性條件下水解能產生CO2和甲醇
(3)寫出寫出化合物C與足量試劑X反應的化學方程式
(4)現代工業也常用尿素()和甲醇在催化劑、加熱條件下,發生取代反應生成DMC,請寫出該反應的化學反應方程式+2CH3OH$→_{△}^{催化劑}$+2NH3↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關用惰性電極電解CuSO4溶液一段時間后的說法正確的是(  )
A.電解過程中陽極質量不變
B.電解過程中溶液的pH不斷升高
C.此時向溶液中加入適量的Cu2O固體可使溶液恢復到電解前的狀況
D.電解后兩極產生的氣體體積比為2:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.將1.000gFeC2O4•2H2O固體樣品放在熱重分析儀中進行熱重分析,測得其熱重分析曲線(樣品質量隨溫度變化的曲線)如下圖所示:

已知:①草酸鹽受熱分解易釋放出碳的氧化物.②500℃之前,該熱重分析儀的樣品池處于Ar氣氣氛中,500℃時起,樣品池與大氣相通.完成下列填空:
(1)300℃時是樣品脫水的過程,試確定350℃時樣品是否脫水完全是(填“是”或“否”),判斷的理由是推算過程:
FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeC2O4•(2-n)H2O+nH2O
180 18n
1.000g (1.000-0.800)g
解得n=2,所以350℃時樣品完全脫水;(要求寫出推算過程).
(2)400℃時發生變化的化學方程式是FeC2O4$\frac{\underline{\;400℃\;}}{\;}$FeO+CO↑+CO2↑.
(3)將600℃時樣品池中殘留的固體隔絕空氣冷卻至室溫,再向該固體中加入一定量的稀鹽酸剛好完全溶解,用pH試紙測得所得溶液的pH=3,其原因是Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+(用離子方程式回答);向該溶液中滴加適量NaOH溶液,生成紅褐色沉淀,測得此時溶液中鐵元素的離子濃度為4.0×10-11 mol/L-1,則此時溶液的pH=5(已知:Ksp[Fe(OH)2]=8.0×10-16,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38).
).
(4)將1500℃時樣品池中殘留的固體隔絕空氣冷卻后,用稀鹽酸溶解得一棕黃色溶液.取少量該溶液滴加KSCN,溶液顯紅色;另取少量該溶液滴加K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,產生特征藍色沉淀.試寫出圖中1400℃時發生反應的化學方程式6Fe2O3$\frac{\underline{\;1400℃\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑,產生特征藍色沉淀的離子反應方程式3Fe2++2[Fe(CN)6]3-═Fe3[Fe(CN)6]2↓.

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