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將40gNaOH溶于水,配成250mL溶液A:
(1)溶液A的物質的量濃度為多少?
(2)將50mLA加水稀釋至100mL后,得溶液B,B的物質的量濃度為多少?
考點:物質的量濃度的相關計算
專題:計算題
分析:(1)根據n=
m
M
計算NaOH的物質的量,再根據c=
n
V
計算溶液物質的量濃度;
(2)稀釋前后,溶質的物質的量保持不變,體積增大多少倍,濃度就減小多少倍.
解答: 解:(1)NaOH的物質的量n=
m
M
=
40g
40g/mol
=1mol,溶液物質的量濃度c=
n
V
=
1mol
0.25L
=4mol/L,答:溶液A的物質的量濃度為4mol/L;
(2)50mLA中含有氫氧化鈉的物質的量n=cV=4mol/L×0.05L=0.2mol,稀釋前后,溶質的物質的量保持不變,B的物質的量濃度為c=
n
V
=
0.2mol
0.1L
=2mol/L,答:B的物質的量濃度為2mol/L.
點評:本題考查物質的量濃度有關計算,比較基礎,關鍵是對物質的量濃度的理解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列條件下,兩瓶氣體所含的原子數一定相等的是(  )
A、同體積、同密度的CO和CO2氣體
B、同溫度、同體積的O2和O3氣體
C、同壓強、同體積的N2O和CO2氣體
D、同質量、不同密度的O2和O3 氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

判斷含氧酸強弱的一條經驗規律:含氧酸分子結構中含非羥基氧原子數越多,該含氧酸的酸性越強.幾種實例如下表所示.
次氯酸磷酸硫酸高氯酸
含氧酸Cl-OH
非羥基
氧原子數
0123
酸性弱酸中強酸強酸最強酸
(1)亞磷酸(H3PO3)和亞砷酸(H3AsO3)的分子式相似,但它們的酸性差別很大.亞磷酸是中強酸,亞砷酸既有弱酸性又有弱堿性,由此可推出它們的結構式分別為:亞磷酸
 
,亞砷酸
 

(2)分別寫出亞磷酸和亞砷酸與過量的NaOH溶液反應的化學方程式.亞磷酸:
 
,亞砷酸:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將一塊生銹的鐵片置于稀硝酸中,反應結束后收集到1.12LNO氣體(標準狀況),溶液中還剩下3g單質鐵.取出鐵后,向溶液中通入10.65gCl2,恰好使溶液中的Fe2+全部被氧化(假設Cl2只與Fe2+反應).求這塊生銹的鐵片總質量(銹鐵成分以Fe2O3?H2O計算)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分:

周期
1
2
3
(1)寫出元素④在周期表中的位置
 

(2)②、③、⑤的原子半徑由大到小的順序為
 

(3)④、⑤、⑥的氣態氫化物的穩定性由強到弱的順序是
 
;②與⑤元素氫化物的沸點由高到低
 

(4)①、②、③、⑥中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

H2、CO、CO2和CH4都是中學化學常見的氣體. 某無色氣體X可能含有上述4種氣體中的一種或兩種.為了確認氣體X的組成,同學們按下圖裝置進行實驗.(氣體燃燒裝置中能提供足量的氧氣保證可燃性氣體充分燃燒,甲烷燃燒的產物為CO2和H2O)
小資料:堿石灰的主要成分是CaO和NaOH,能吸收CO2和水蒸氣.

(1)裝置A的作用是
 
裝置B的作用是
 

(2)裝置C盛放的試劑是
 
(填序號),D中盛放的試劑是
 
(填序號).
a.燒堿溶液       b.濃硫酸
(3)若取1.6g氣體X進行實驗(假設每步反應都完全),發現裝置A中無明顯變化,裝置C增重1.8g,裝置D增重2.2g.通過計算回答:燃燒生成CO2
 
mol,H2O
 
mol
說明1.6g氣體X中含有碳元素
 
g,含有氫元素
 
g.是否含有氧元素?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉和鹽酸反應
化學方程式:
 

離子方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋁和氫氧化鉀都是重要的工業產品.請回答:
(1)工業冶煉鋁的化學方程式是
 

(2)工業品氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸雜質,可用離子交換膜法電解提純.電解槽內裝有陽離子交換膜(只允許陽離子通過),其工作原理如圖所示.
①該電解槽的陽極反應式是
 

②通電開始后,陰極附近溶液pH如何變化
 
?(填“增大”“減小”或“不變”)
③除去雜質后的氫氧化鉀溶液從溶液出口
 
 (填寫“A”或“B”)導出.

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科目:高中化學 來源: 題型:

用吸附了氫氣的納米碳管等材料制作的二次電池的原理如圖所示.下列說法正確的是(  )
A、放電時,負極的電極反應為:H2-2e-+2OH-=2H2O
B、充電時,陽極的電極反應為:Ni(OH)2+OH--e-=NiO(OH)+H2O
C、放電時,OH-移向鎳電極
D、充電時,將電池的碳電極與外電源的正極相連

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