下列實驗對應的現(xiàn)象以及結論都正確，且兩者具有因果關系的是
選項 | 實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 將稀硝酸加入過量鐵粉中，充分反應后滴加KSCN溶液 | 有氣體生成，溶液呈血紅色 | 稀硝酸將Fe氧化為Fe3+ |
B | 將銅粉加1.0mol•L﹣1Fe2(SO4)3溶液中 | 溶液變藍、有黑色固體出現(xiàn) | 金屬鐵比銅活潑 |
C | 用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細打磨過的鋁箔在酒精燈上加熱 | 熔化后的液態(tài)鋁滴落下來 | 金屬鋁的熔點較低 |
D | 向0.1 mol•L﹣1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不在有沉淀產生，再滴加0.1 mol•L﹣1CuSO4溶液 | 先有白色沉淀生成，后變成淺藍色沉淀 | Cu(OH)2的溶度積比Mg(OH)2的小 |
金牌教輔培優(yōu)優(yōu)選卷期末沖刺100分系列答案科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高二（下）期末化學試卷（解析版） 題型：實驗題
碘是生命體中的必需元素，請根據(jù)如下有關碘及其化合物的性質，回答下列問題：
（1）、實驗室中制取少量碘可采用如下方法：KI+CuSO4→CuI↓+K2SO4+I2．此反應生成1mol I2時轉移的電子數(shù)是 mol．工業(yè)生產中，可用智利硝石（含有NaIO3）為原料，與NaHSO3溶液反應后生成碘，寫出此反應的離子方程式： ．
（2）設計以下實驗方案判斷加碘食鹽中碘的存在形式為I﹣、IO3﹣，或兩者同時存在．請對以下試驗方案進行預測和分析．首先取試樣加水溶解，分成三份試樣：
①第一份試樣加酸酸化，如果加淀粉溶液后試樣溶液變藍，說明試樣中同時存在I﹣和IO3﹣，該過程反應的離子方程式為 ．
②第二份試樣酸化后，加入淀粉溶液無變化，再加 溶液，溶液變藍，說明試樣中存在I﹣．
③第三份試樣酸化后，如果直接使 試紙變藍，說明試樣存在IO3﹣離子．
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省益陽市國基實驗學校高二（上）期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
微量元素對人體正常代謝和健康起著重要作用．下列元素不是微量元素的是（ ）
A．I B．H C．Zn D．Fe
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年黑龍江大慶實驗中學高二上開學考化學卷（解析版） 題型：選擇題
下列微粒半徑的比值大于1的是( )
A. Li+/ H- B. Cl-/Cl C. Na+/F- D. Na+/K+
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶市高二階段測理綜化學試卷（解析版） 題型：推斷題
【化學——有機化學基礎】菠蘿酯F是一種具有菠蘿香味的賦香劑，其合成路線如下：
（1）A中所含官能團的名稱是_________ ，B的結構簡式為 。
（2）由A生成B的反應類型是 ，E的某同分異構體只有一種相同化學環(huán)境的氫，該同分異構體的結構簡式為 。
（3）寫出D和E反應生成F的化學方程式 。
（4）D中含有環(huán)己基（只有一個側鍵）能發(fā)生水解反應的同分異構體數(shù)目有 種，其中能發(fā)生銀鏡反應的同分異構體的結構簡式為 。
（5）結合題給信息，以乙烯為原料制備1-丁醇，設計合成路線（其他試劑任選）。
合成路線流程圖示例：
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年重慶市高二階段測理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應放出氫氣的有機物有（不含立體結構）
A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種
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科目：高中化學 來源：2017屆湖南省、永興一中高三上學期8月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應放出氯氣，現(xiàn)按下圖進行鹵素的性質實驗，玻璃管內裝有分別滴有不同溶液的白色棉球，反應一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是
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科目：高中化學 來源：2017屆湖北省棗陽市高三上學期8月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
運用元素周期律研究元素及其化合物的性質具有重要的意義。
I.部分短周期主族元素的最高價氧化物對應的水化物（濃度均為0.01mol.L-1)溶液的PH和原子序數(shù)的關系如下圖所示。
（1）元素R在周期表中的位置是 。
（2）元素Y和W形成的Y2W2型化合物中含有化學鍵的類型為 。
（3）測定Z元素最高價氧化物對應水化物溶液物質的量濃度的方法為 。
II.短周期元素C、O、S能形成多種化合物，如CO2、CS2、COS等
（1）下列能說明碳、硫兩種元素非金屬性相對強弱的是 （填序號）
A．相同條件下水溶液的PH：Na2CO3>Na2SO4
B．酸性:H2SO3 >H2CO3
C．CS2中碳元素為+4價，硫元素為-2價
（2）羰基硫（COS）可作為一種熏蒸劑，能防止某些昆蟲、線蟲的危害，其分子結構和CO2相似
①羰基硫（COS）的電子式為： 。
②羰基硫（COS）用氫氧化鈉溶液處理及利用的過程如下：
已知A是一種正鹽，則A的化學式為 ；若氣體a為單質，反應 II的離子方程式為 。
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科目：高中化學 來源：2017屆貴州省遵義市高三上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知侯氏制堿的主要反應原理：NH3+CO2+H2O+NaCl
NaHCO3↓+NH4Cl，利用下列裝置制取碳酸氫鈉粗品，實驗裝置正確且能達到實驗目的的是
A．用裝置甲制取氨氣 B．用裝置乙制取二氧化碳
C．用裝置丙制取碳酸氫鈉 D．用裝置丁分離碳酸氫鈉與母液
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