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向含有Fe3+、Cu2+、H+、NO數(shù)學(xué)公式的某稀溶液中逐漸加入Fe粉,F(xiàn)e2+和Fe粉的物質(zhì)的量關(guān)系如圖所示.則原稀溶液中Fe3+、Cu2+、H+的物質(zhì)的量之比為


  1. A.
    1:2:1
  2. B.
    1:3:1
  3. C.
    1:1:3
  4. D.
    1:1:4
D
分析:向含有Fe3+、Cu2+、H+、NO3-,則相當(dāng)于溶液中溶質(zhì)為Fe(NO33、Cu(NO32、HNO3.由于氧化性HNO3>Fe3+>Cu2+,所以:當(dāng)0<n(Fe)≤1時(shí)發(fā)生反應(yīng):Fe+4HNO3═Fe(NO33+NO↑+2H2O,當(dāng)1<n(Fe)≤2時(shí)發(fā)生反應(yīng):Fe+2Fe3+═3Fe2+,當(dāng)2<n(Fe)≤3時(shí)發(fā)生反應(yīng):Fe+Cu2+═Fe2++Cu,據(jù)此結(jié)合方程式計(jì)算解答.
解答:向含有Fe3+、Cu2+、H+、NO3-,則相當(dāng)于溶液中溶質(zhì)為Fe(NO33、Cu(NO32、HNO3
由于氧化性HNO3>Fe3+>Cu2+,所以:
當(dāng)0<n(Fe)≤1時(shí)發(fā)生反應(yīng):①Fe+4HNO3═Fe(NO33+NO↑+2H2O,
當(dāng)1<n(Fe)≤2時(shí)發(fā)生反應(yīng):②Fe+2Fe3+═3Fe2+
當(dāng)2<n(Fe)≤3時(shí)發(fā)生反應(yīng):③Fe+Cu2+═Fe2++Cu,
根據(jù)反應(yīng)①可知,n(H+)=4n1(Fe)=4mol,n生成(Fe3+)=n1(Fe)=1mol,
根據(jù)反應(yīng)②可知,n(Fe3+)=2n2(Fe)-n生成(Fe3+)=2mol-1mol=1mol,
根據(jù)反應(yīng)③可知,n(Cu2+)=n3(Fe)=3mol-2mol=1mol,
故原稀溶液中Fe3+、Cu2+、H+的物質(zhì)的量之比為1mol:1mol:4mol=1:1:4,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)計(jì)算、元素化合物性質(zhì),根據(jù)氧化性判斷圖象中每段發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解題的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向含有Cu(NO32、Zn(NO32、Fe(NO33、AgNO3各0.1mol的混合溶液中加入0.1molFe,充分?jǐn)嚢韬驠e溶解,溶液中不存在Fe3+,同時(shí)析出0.1mol Ag.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在制作印刷電路板的過(guò)程中常利用FeCl3溶液與Cu反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.現(xiàn)向FeCl3溶液中加入a g Cu粉,完全溶解后,再加入b g Fe粉,充分反應(yīng)后尚有c g殘余固體.若c<a,則下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是人類較早使用的金屬之一,根據(jù)所學(xué)鐵及其化合物的知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)下列各物質(zhì)中,不能和單質(zhì)鋁反應(yīng)的物質(zhì)是
(填下列各項(xiàng)序號(hào)).
①Fe      ②FeCl3     ③FeSO4
(2)向沸水中逐滴滴加1mol?L-1FeCl3溶液,至液體呈透明的紅褐色,實(shí)驗(yàn)得到的分散系屬于
膠體
膠體
(填“溶液”“濁液”或“膠體”),所得到的分散系中的分散質(zhì)具有的性質(zhì)有如下的
①③
①③
(填寫(xiě)序號(hào)).
①電泳       ②透過(guò)半透膜      ③聚沉      ④具有強(qiáng)還原性
(3)電子工業(yè)需要用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板.請(qǐng)寫(xiě)出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
;證明反應(yīng)后的溶液中存在Fe3+的實(shí)驗(yàn)方法是
取試樣少許滴入硫氰酸鉀溶液,溶液顯紅色,證明溶液中含有Fe3+
取試樣少許滴入硫氰酸鉀溶液,溶液顯紅色,證明溶液中含有Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上制取CuCl2的生產(chǎn)流程如圖所示:

請(qǐng)結(jié)合下表數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
物    質(zhì) Fe(OH)2 Cu(OH)2 Fe(OH)3 溶度積/25℃ 8.0×10-16 2.2×10-20 4.0×10-38 完全沉淀時(shí)的pH范圍 ≥9.6 ≥6.4 3~4
(1)向含有等濃度Fe2+.Cu2+.Fe3+的混合溶液中滴加NaOH溶液,最先生成的沉淀是
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(2)溶液A中加入NaClO的目的是
氧化Fe2+ 生成Fe3+ 有利于沉淀分離
氧化Fe2+ 生成Fe3+ 有利于沉淀分離

(3)在溶液B中加入CuO后過(guò)濾,這次加入CuO控制的pH范圍是
3~4
3~4

(4)在Cu(OH)2中加入鹽酸使Cu(OH)2轉(zhuǎn)變?yōu)镃uCl2.采用多量鹽酸和低溫蒸干的目的是
抑制 Cu2+水解防止生成CuO
抑制 Cu2+水解防止生成CuO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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