“優化結構、提高效益和降低消耗、保護環境”，這是我國國民經濟和社會發展的基礎性要求。你認為下列行為不符合這個要求的是
A．將煤轉化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應”的氣體產生
B．加快太陽能、風能、生物質能、海洋能等清潔能源的開發利用
C．研制開發以水代替有機溶劑的化工涂料
D．大力發展農村沼氣，將廢棄的秸稈轉化為清潔高效的能源
科目：高中化學 來源：2015-2016學年內蒙古杭錦后旗奮斗中學高一下期中化學卷（解析版） 題型：填空題
現有部分短周期元素的性質或原子結構如下表：
元素編號 | 元素性質或原子結構 |
T | M層上電子數是K層上電子數的3倍 |
X | 最外層電子數是次外層電子數的2倍 |
Y | 常溫下單質為雙原子分子，其氫化物水溶液呈堿性 |
Z | 元素最高正價是+7價 |
（1）元素X在元素周期表中的位置為 ，它的一種核素可測定文物年代，這種核素的符號是 。
（2）元素Y的原子結構示意圖為 ，與氫元素形成一種離子YH4+，寫出某溶液中含有該微粒的檢驗方法 。
（3）元素Z與元素T相比，非金屬性較強的是 (用元素符號表示)
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二5月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某氣態烴0.5mol能與1mol HCl氯化氫完全加成，加成產物分子上的氫原子又可被3mol Cl2取代，則氣態烴可能是( )
A．CH ≡CH B．CH2=CH2 C． CH2=C(CH3)CH3 D．CH≡C—CH3
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽師大附中高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
恒溫下，容積為2L的定容密閉容器中，充入3molA、ymolB，發生反應：3A(g)+2B(g)
2C(g)+xD(g)。2min后達到平衡，測得從反應開始到平衡時C的速率為0.3mol·L-1·min-1.下列推斷的結論正確的是
A．y
1.2
B．增大反應體系的壓強，反應速率不一定增大
C．v正(A)＞v逆(C)，不可能為平衡狀態
D．混合氣體的密度不再變化，一定為平衡狀態
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年安徽師大附中高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
一定溫度下，將一定質量的冰醋酸加水稀釋，溶液的導電能力變化如圖所示，下列說法中，正確的是
A．a，b，c三點溶液的n(H+)：c＜a＜b
B．a，b，c三點醋酸的電離程度：a＜b＜c
C．用濕潤的pH試紙測量a處溶液的pH，測量結果偏大
D．a，b，c三點溶液用1 mol•L-1的氫氧化鈉溶液中和，消耗氫氧化鈉溶液的體積：c＜a＜b
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：填空題
分析下圖有機分子的球棍模型，回答下列問題：
（1）互為同分異構體的是__________，E和H互為 ，E的分子空間構型是 。 （2）F與氯氣發生一元取代反應的化學方程式 。
（3）有機物種類繁多的原因有 、 (答兩種原因）。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
在催化劑、400℃時可實現氯的循環利用，下圖是其能量關系圖下列分析正確的是
A．曲線a是使用了催化劑的能量變化曲線
B．反應物的總鍵能高于生成物的總鍵能
C．反應的熱化學方程式為：4HCl(g)+O2(g) ＝ 2Cl2+2H2O(g) △H＝－115.6 kJ
D．若反應生成2mol液態水，放出的熱量高于115.6kJ
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年浙江省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列反應既是氧化還原反應，又是吸熱反應的是
A．鋁片與稀硫酸反應 B．Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應
C．灼熱的炭與CO2反應 D．甲烷在O2中的燃燒
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年云南省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
日常所用鋅－錳干電池的電極分別為鋅筒和石墨棒，以糊狀NH4Cl作電解質，電極反應為：Zn－2e－＝Zn2＋，2MnO2＋2
＋2e-＝Mn2O3＋2NH3＋H2O。下列有關鋅－錳干電池的敘述中，正確的是
A．干電池中鋅筒為正極，石墨棒為負極
B．干電池長時間連續工作后，糊狀物可能流出，腐蝕用電器
C．干電池工作時，電流方向是由鋅筒經外電路流向石墨棒
D．干電池可實現化學能向電能和電能向化學能的相互轉化
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