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某同學將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應得到一固體物質R,然后通過實驗確定其成分。探究過程如下:
(1)提出假設:(請把下列假設補充完整)
假設A:該固體物質是FeCl3
假設B:__________________________________________________________;
假設C:__________________________________________________________。
(2)設計實驗方案:
取少量固體物質R于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份R溶液分別進行實驗,實驗現象與結論如下表,請在表格內填寫實驗現象:

實驗方法
實驗現象
結論
①向R溶液中
加KSCN溶液
 
固體物質中有FeCl3
②向R溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
 
固體物質中不含FeCl2
 
由此得出結論:假設________成立(填字母)。
(3)寫出向R溶液中滴加少量KSCN溶液的離子方程式:                            。25°C時,測得該反應達平衡時的平衡常數為K1,保持溫度不變,繼續滴加少量KSCN溶液,達新平衡時,測得平衡常數為K2,則K1    K2(填“>”,“<”或“=”),溶液的顏色      (填“變深”,“變淺”或“不變”)。
(4)R溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫出該反應的離子方程式:___________________________。

(9分,每空1分)
(1)該固體物質是FeCl2; 該固體物質是FeCl3和FeCl2的混合物;(兩空答案可相互交換)
(2)①溶液為血紅色;  ②KMnO4溶液紫色不褪色;   A;
(3)Fe3++3SCN-Fe(SCN)3 =; 變深 ;  (4)2Fe3++Cu = 2Fe2++Cu 2+

解析試題分析:(1)根據類比法,結合假設A可知,產物可能為FeCl2、FeCl3或FeCl3和FeCl2的混合物,即假設B是該固體物質是FeCl2;假設C是該固體物質是FeCl3和FeCl2的混合物。
(2)鐵離子能和KSCN溶液反應使溶液顯紅色,因此固體物質中有FeCl3,在溶液中加入KSCN溶液,溶液應變紅;亞鐵離子具有還原性,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,因此在酸性KMnO4溶液中加入少量固體R,KMnO4溶液顏色無明顯變化,說明固體中不含還原性物質,即不含FeCl2,由此得出固體R是由氯化鐵構成的,即假設A正確。
(3)氯化鐵與KSC溶液反應的離子方程式為Fe3++3SCN-Fe(SCN)3;保持溫度不變,繼續滴加少量KSCN溶液,增大KSCN的濃度,平衡向正反應方向移動,因此溶液的紅色加深。由于平衡常數只與溫度有關系,所以K1=K2
(4)鐵離子具有氧化性,能把單質銅氧化生成銅離子,反應的離子方程式為2Fe3++Cu = 2Fe2++Cu 2+
考點:考查氯氣與鐵反應產物的實驗探究;亞鐵離子和鐵離子的檢驗;鐵離子的性質;外界條件對平衡狀態的影響等

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O,測定堿式碳酸銅組成的方法有多種(Cu的相對原子質量按63.5計)。
(1)現采用氫氣還原法,請回答如下問題:
已知xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O與氫氣反應的化學方程式為xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O+
(x+y)H2(x+y)Cu+xCO2+(x+2y+z)H2O

①實驗裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號):
(a)→( )(  )→( )(  )→( )(  )→( )( )→( )(  )→(l);
②稱取23.9 g某堿式碳酸銅樣品,充分反應后得到12.7 g 殘留物,生成4.4 g二氧化碳和7.2 g水。該樣品的結晶水質量為_____g,化學式為_____________。
(2)某同學以氮氣代替氫氣,并用上述全部或部分儀器來測定堿式碳酸銅的組成,你認為是否可行?請說明理由_________________________________________________________________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

一學習小組利用下圖所示裝置,對某含少量Fe的廢銅屑進行銅含量的測定,并探究利用其制備硫酸銅溶液。

(1)向A中加入10g廢銅屑樣品,關閉彈簧夾,打開B活塞向A注入足量稀硫酸后關閉。①此時裝置C中產生的現象是                                               。    
②反應進行到A中不再產生氣泡時,若C中收集到448mL(已換算成標準狀況)氣體,則該廢銅屑中銅的質量百分含量為           
(2)接下來使Cu完全溶解的操作是:
① 拆除C、D裝置后,打開彈簧夾
②____________________________________________________________________
(3)為使A中固體加快溶解速率,以下方法運用合理的是            
a.對A裝置加熱;b.向A內加入少量Fe2O3;c.向A內加入少量CuO;d.增大空氣通入量;e.向A內加入少量FeSO4;f.向A內加入少量H2O
(4)將A中溶液倒入燒杯內,加入Cu2(OH)2CO3將其調節至pH=4時,溶液中鐵元素被完全沉淀,過濾后即得紅褐色沉淀與硫酸銅溶液。
①此過程的離子反應方程式是                                                       
②檢驗溶液中鐵元素是否被完全沉淀最好的方法是___________
a.取樣于試管→滴加KSCN溶液
b.取樣于試管→滴加酸性KMnO4溶液
c.取樣于試管→紙上層析后→ 噴KSCN溶液;
(5)有同學認為,可以不用測量氣體法計算廢銅屑中銅的質量百分含量,其具體操作步驟可續寫為:             

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

硬質玻璃管是化學實驗中經常使用的一種儀器,請分析下列實驗(固定裝置略)并回答問題。
Ⅰ、進行微量實驗:如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表。請填寫表中的空白:

棉球
棉球上滴加的試劑
實驗現象
解釋和結論
a
 
                                       
棉球變白,微熱后又恢復紅色

b
含酚酞的NaOH溶液
棉球變為白色
離子方程式:
                                                                 
c
 
                                     
棉球變為白色
 
結論:該氣體具有                     性
Ⅱ、硬質玻璃管與其它裝置結合完成定性或定量實驗。下圖是某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究的裝置。

實驗一:鐵礦石中含氧量的測定
a.按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;
b.將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中;
c.從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2                                               后,點燃A處酒精燈;
d.充分反應后,撤掉酒精燈,再持續通入氫氣至完全冷卻。
(1)步驟c中填空
(2)測得反應后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的質量分數為______________________。實驗二:鐵礦石中含鐵量的測定

(3)步驟④中煮沸的目的是_____________________________________________。
(4)步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是______                           __。
(5)下列有關步驟⑥的操作中說法不正確的是_______________________________。
a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
實驗結論:推算鐵的氧化物的組成
(6)由實驗一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學研究性學習小組討論Fe3+溶液和SO32-溶液之間發生怎樣的反應,提出了兩種可能,寫出預計反應的離子方程式:
一是發生氧化還原反應          ;二是發生互促水解反應          
為了證明發生怎樣的反應,同學們設計并進行如下實驗,請填寫下列空白:
實驗Ⅰ:取5mLFeCl3濃溶液于試管中,逐滴加入某Na2SO3濃溶液至過量,觀察到無氣泡產生,無沉淀生成,但溶液顏色最終變為紅褐色。這種紅褐色液體是        
向紅褐色液體中逐滴加入稀鹽酸至過量,可觀察到溶液最終變為黃色。將所得溶液分成兩等份:
其中一份加入KSCN溶液,溶液變成血紅色,此步實驗的目的是    ;另一份加入BaCl2稀溶液,有少量白色沉淀生成,產生該白色沉淀的離子方程式是    
實驗Ⅱ:將FeCl3和Na2SO3溶液分別稀釋后,重復實驗Ⅰ,產生的現象完全相同。
同學們由上述實驗得出的結論是                 
指導老師看過上述實驗步驟后認為該設計有缺陷,應在開始實驗前對某主要藥品進行檢驗,該主要藥品為         ;檢驗的目的是                    

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

鐵是人體不可缺少的微量元素,硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫藥上作補血劑。某課外小組測定該補血劑(每片b克)中鐵元素的含量。實驗步驟如下:

請回答下列問題:
(1)步驟②中H2O2的作用是使Fe2+完全被     (填“氧化”或“還原”)為 Fe3+.
(2)步驟③所得的紅褐色懸濁液中除H2O2、氨水外主要還含            (填化學式).
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟為     、洗滌、灼燒、冷卻、稱量.
(4)實驗中用已經準確量取的濃硫酸配制100 mL  1 mol/L的硫酸溶液,則配制時用到的儀器除燒杯、玻璃棒,還有兩種儀器是               .
(5)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質量分數為            .
(6)下列操作會導致所測定的鐵元素含量偏高的是     
A. 步驟③所加氨水量不足    B. 步驟④洗滌不充分    C. 步驟④灼燒不充分

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

氯化銅是一種廣泛用于生產顏料、木材防腐劑等的化工產品。某研究小組用粗銅(含雜質Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2·2H2O)。

(1)實驗室采用如下圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應轉化為固體1(加熱儀器和夾持裝置已略去)。

① 儀器A的名稱是            
② 裝置B中發生反應的離子方程式是               
③如果濃鹽酸不能順利滴下,可能的原因是                       
④裝置Ⅳ中盛裝的試劑是            ,其作用是            
(2)在CuCl2溶液轉化為CuCl2·2H2O的操作過程中,發現溶液顏色由藍色變為黃綠色。小組同學欲探究其原因。
已知:在氯化銅溶液中有如下轉化關系:
Cu(H2O)42+(aq) +4Cl(aq)CuCl42- (aq) +4H2O(l)
藍色                     黃色
①上述反應的化學平衡常數表達式是K=                    
②現欲使溶液由黃色變成藍色,請寫出兩種可采用的方法
a.                  b.                 
(3)由CuCl2溶液得到CuCl2·2H2O的過程中要加入鹽酸的目的是                         

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

鐵礦石是工業煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設雜質中不含鐵元素和氧元素,且雜質不與H2SO4反應)。某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究。

Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定;
① 按上圖組裝儀器,檢查裝置的氣密性; 
② 將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中,裝置B、C中的藥品都為堿石灰(詳見圖示,夾持儀器省略)
③ 從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,待C裝置出口處H2驗純后,點燃A處酒精燈
④ 充分反應后,撤掉酒精燈,再持續通入氫氣至完全冷卻。
(1)裝置C的作用為                                       
(2)測的反應后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的百分含量為         
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定

(3)步驟④中煮沸的作用是                     
(4)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、        
(5)下列有關步驟⑥的操作中說法正確的是              
a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
b.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
c.滴定管用蒸餾水洗滌后可以直接裝液
d.錐形瓶不需要用待測液潤洗
e.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
f.滴定結束后,30s內溶液不恢復原來的顏色再讀數
(6)若滴定過程中消耗0.4000mol·L?1KI溶液25.00ml,則鐵礦石中鐵的百分含量為   
Ⅲ.(7)由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為    

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

將SO2氣體通入BaCl2溶液至飽和,未見有沉淀生成,繼續通入另一種氣體仍無沉淀產生,則通入的氣體可能是(   )

A.NH3 B.Cl2 C.CO2 D.NO2

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