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8.鹵素單質及化合物在許多性質上都存在著遞變規律.下列有關說法不正確的是(  )
A.鹵素單質的沸點按F2、Cl2、Br2、I2的順序依次增大
B.鹵素單質與氫氣化合按F2、Cl2、Br2、I2的順序由易變難
C.鹵化氫的熱穩定性和還原性按HF、HCl、HBr、HI的順序依次減弱
D.鹵化銀的顏色按AgCl、AgBr、AgI 的順序依次加深

分析 A.結構相似的分子晶體,其相對分子質量越大,單質的沸點越高;
B.元素的非金屬性越強,其單質與氫氣與容易化合;
C.鹵素的氫化物的穩定性越強,其還原性越弱;
D.AgCl、AgBr、AgI的顏色分別是白色、淡黃色、黃色.

解答 解:A.結構相似的分子晶體,其相對分子質量越大,單質的沸點越高,則鹵素單質的沸點按F2、Cl2、Br2、I2的順序依次增大,故A正確;
B.元素的非金屬性越強,其單質與氫氣與容易化合,非金屬性F>Cl>Br>I,所以鹵素單質與氫氣化合按F2、Cl2、Br2、I2的順序由易變難,故B正確;
C.鹵素的氫化物的穩定性越強,其還原性越弱,則鹵化氫的熱穩定性按HF、HCl、HBr、HI的順序依次減弱,還原性按HF、HCl、HBr、HI的順序依次增強,故C錯誤;
D.AgCl、AgBr、AgI的顏色分別是白色、淡黃色、黃色,所以鹵化銀的顏色按AgCl、AgBr、AgI 的順序依次加深,故D正確;
故選C.

點評 本題考查同一主族元素性質遞變規律,側重考查元素周期律的應用,以第三周期、堿金屬族、鹵族元素為例熟練掌握同一周期、同一主族性質遞變規律,注意規律中的異常現象,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.一種“人工固氮”的新方法是在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑表面與水發生反應生成NH3:N2(g)+3H2O(l)?2NH3(g)+$\frac{3}{2}$O2(g),進一步研究NH3生成量與溫度的關系,部分實驗數據見下表(反應時間3h):
T/℃304050
生成NH3量/(10-6 mol)4.85.96.0
請回答下列問題:
(1)該反應的平衡常數表達式為$\frac{[N{H}_{3}]^{2}×[{O}_{2}]^{\frac{3}{2}}}{[{N}_{2}]×[{H}_{2}O]^{3}}$.
(2)已知在所給條件下投入1molN2和3molH2O(l),當反應達到平衡時消耗了35kJ的熱量,并收集到0.4molNH3.則N2的平衡轉化率為20%,該反應的熱化學方程式可表示為N2(g)+3H2O(l)?2NH3(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)△H=+175.0kJ•mol-1
(3)與目前廣泛應用的工業合成氨方法相比,該方法中固氮反應速率較慢,請提出可提高其反應速率同時增大NH3生成量的措施升高溫度、增大氮氣濃度.(列出兩種即可)
(4)工業合成氨的熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),△H=-92.4kJ•mol-1.在某體積為10L的恒溫恒容密閉容器中加入2mol N2和4mol H2,2min后反應達到平衡時容器內的壓強是起始壓強的2/3.求:
①2min內NH3的反應速率υ(NH3)=0.1 mol/(L•min).
②下列有關該化學反應的說法正確的是B(填字母序號).
A.在恒溫恒壓條件下,向上述平衡體系中通入少量氬氣,平衡不移動
B.在恒溫恒容條件下,向上述平衡體系中通入少量氬氣,平衡不移動
C.實際工業生產中為提高H2的轉化率,通常通入過量的N2,且N2過量越多越好
D.當溫度、體積相同且恒定不變時,向甲容器中通入0.5mol N2和1.5mol H2,乙容器中通入1mol N2和3molH2,后者反應放出的熱量為前者的兩倍.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
①Al和Fe可用于做建筑材料,也可用于制作飲料罐;
②Al和Fe表面在空氣中都可自然生成一層致密的氧化膜,保護內層金屬不被腐蝕;
③Al2O3和Fe2O3都為堿性氧化物,所以都能溶于硫酸;
④Al(OH)3與Fe(OH)3加熱都會分解,生成對應的氧化物.
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.在容積為2.0L的密閉容器中充入0.60mol X和1.60mol Y,發生反應:aX(g)+3Y(g)?2Z(g)經過10min反應達到平衡狀態,Y的濃度為0.2mol/L,Z的物質的量分數為$\frac{4}{7}$
計算并回答:
①10分鐘內,Z的平均反應速率為0.04mol/(L.min)
②計算a 的值是1
③該條件下反應aX(g)+3Y(g)?2Z(g)的逆反應的平衡常數為0.005
④平衡后容器內的壓強為反應前的$\frac{7}{11}$ 倍.
⑤若將體積比為 1:3的X和Y的混合氣體,重新通入上述恒容的密閉容器中,在一定的條件下發生反應,達到化學平衡時,混合氣體中X的體積分數為 w%;保持溫度不變,在原平衡的基礎上再次以1:3的比例充入少量X和Y,達到新平衡后混合氣體中X的體積分數減小(填“增大”“減小”“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某小組同學利用鋁和氧化鐵發生鋁熱反應后得到的固體進行如下實驗.
(1)固體成分的初步確定.
實驗序號操作及現象
取少量固體樣品,加入過量稀鹽酸,固體溶解,產生無色氣體(經檢驗為H2),溶液呈淺黃色
向ⅰ中所得溶液中加入少量KSCN溶液,溶液呈淺紅色,再加入H2O2溶液至過量,產生無色氣體(經檢驗為O2),溶液變為深紅色,且紅色很快褪去
①由上述實驗可知:溶液中Fe元素的存在形式有Fe2+、Fe3+
②ⅰ中產生H2的原因是樣品中除含Fe外,可能有未反應的Al,為檢驗樣品中是否含Al單質,設計了相關實驗,依據的原理是(用化學方程式表示)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
③生成O2的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑.進一步的實驗表明,上述固體樣品中Fe元素的存在形式有:Fe、Fe2O3、Fe3O4
(2)該小組同學對ⅱ中溶液紅色褪去的原因做進一步探究.
實驗序號操作、現象
將ⅱ中剩余溶液均分為兩份,一份滴加NaOH溶液,產生紅褐色沉淀;
另一份滴加BaCl2溶液,產生白色沉淀,加入鹽酸,沉淀不溶解
取2mL 0.1mol/L FeCl3溶液,滴入KSCN溶液,溶液變為紅色,通入一段時間O2,無明顯變化.再加入H2O2溶液,紅色很快褪去
提示:KSCN中S元素的化合價為-2價
①實驗ⅲ中白色沉淀的化學式是BaSO4
②結合實驗ⅲ和ⅳ分析,實驗ⅱ中紅色褪去的原因是溶液中SCN-離子被H2O2氧化,溶液紅色褪去.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.氧化鈣和鹽酸反應方程式為CaO+2HCl=CaCl2+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某化學實驗小組使用市場所售食用白醋(主要是醋酸的水溶液)進行實驗.
(1)白醋溶液中存在的電離平衡為CH3COOH?CH3COO-+H+H2O?OH-+H+(用電離平衡方程式表示).
(2)常溫下測定其中醋酸的電離程度(已電離的電解質分子數占原來總分子數的百分比).
設計實驗方案,將待測物理量和對應的測定方法填寫在下表中.
待測物理量測定方法
①醋酸溶液的物質的量濃度量取25.00ml醋酸溶液于錐形瓶中,滴加指示劑,將0.1000mol•L-1NaOH標準溶液裝入堿式滴定管,滴定至終點,記錄數據.重復滴定2次.
②H+的物質的量濃度取適量醋酸溶液于燒杯中,用pH計測定溶液pH
(3)假如某醋酸溶液中c(CH3COOH)=0.10mol/L,c(H+)=1.3×10-3mol/L,則此時醋酸的電離平衡常數為1.69×10-5mol•L-1
[注:c平衡(CH3COOH)≈0.10mol/L,水的電離可忽略不計]
(4)現從市場上買來一瓶某品牌食用白醋,用實驗室標準NaOH溶液對其進行滴定.
為了減小實驗誤差,該同學一共進行了3次滴定實驗,假設每次所取白醋體積均為VmL,NaOH標準液濃度為cmo1/L,3次實驗結果記錄如下:
實驗次數第一次第二次第三次
消耗NaOH溶液體積/mL26.0225.3525.30
根據所給數據,寫出計算該白醋中醋酸的物質的量濃度的表達式(不必化簡):c=$\frac{\frac{25.35mL+25.30mL}{2}}{VmL}×cmol/L$.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.在2L絕熱(不與外界交換能量)密閉容器中進行4A (g)+2B (g)?5C (g)+3D (s)反應,按下表數據投料,反應達到平衡狀態,測得體系壓強升高.
物質ABCD
起始投料/mol2120
①體系壓強升高的理由是該反應為放熱反應,溫度升高氣體的壓強增大,
②該反應的平衡常數會隨溫度的降低而增大,(填“增大”“減小”或“無法確定”)理由是表格中起始投料表示反應總體向正反應方向進行,這會使氣體的總物質的量減少,但氣體的壓強反而升高,說明該反應為放熱反應,溫度降低,平衡向正方向移動,平衡常數增大.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.材料是人類賴以生存和發展的重要基礎物質.
①潛水員乘坐的潛水鐘以鋼鐵為主要制造材料.鋼鐵容易在潮濕空氣中發生電化學或吸氧腐蝕,其正極的電極反應式是O2+2H2O+4e-=4OH-
②隨著科學技術的發展,科學家研制了氮化硅等許多耐高溫的物質,它們屬于b_(填字母).
a.金屬材料         b.無機非金屬材料    c.有機高分子材料
③在尼龍、棉花、滌綸這三種物質中,屬于天然纖維的是棉花.

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