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18.下列各組物質中不能按如圖所示的關系一步轉化的是(  )
選項
ASSO2SO3H2SO4
BAlAl2O3AlCI3Al(OH)3
CNaNa2O2Na2CO3NaOH
DSiSiO2Na2SO3H2SiO3
A.AB.BC.CD.D

分析 A.S在空氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫被氧氣氧化生成三氧化硫,三氧化硫溶于水生成硫酸,濃硫酸和銅反應生成二氧化硫;
B.Al與氧氣反應生成氧化鋁,氧化鋁溶于HCl生成AlCl3,AlCl3和氨水反應生成氫氧化鋁,氫氧化鋁分解生成Al2O3
C.Na在空氣中加入生成Na2O2,Na2O2與二氧化碳反應生成Na2CO3,Na2CO3和氫氧化鈣反應生成NaOH,NaOH不能轉化為Na2O2
D.Si與氧氣反應生成二氧化硅,二氧化硅與NaOH溶液反應生成Na2SiO3,Na2SiO3與HCl反應生成H2SiO3,H2SiO3分解得到SiO2

解答 解:A.S在空氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫被氧氣氧化生成三氧化硫,三氧化硫溶于水生成硫酸,濃硫酸和銅反應生成二氧化硫,能按如圖所示的關系一步轉化,故A不選;
B.Al與氧氣反應生成氧化鋁,氧化鋁溶于HCl生成AlCl3,AlCl3和氨水反應生成氫氧化鋁,氫氧化鋁分解生成Al2O3,能按如圖所示的關系一步轉化,故B不選;
C.Na在空氣中加入生成Na2O2,Na2O2與二氧化碳反應生成Na2CO3,Na2CO3和氫氧化鈣反應生成NaOH,NaOH不能轉化為Na2O2,不能按如圖所示的關系一步轉化,故C選.
D.Si與氧氣反應生成二氧化硅,二氧化硅與NaOH溶液反應生成Na2SiO3,Na2SiO3與HCl反應生成H2SiO3,H2SiO3分解得到SiO2,能按如圖所示的關系一步轉化,故D不選.
故選C.

點評 本題考查了元素化合物的性質,題目難度不大,側重于物質之間轉化的考查,明確常見物質的性質是解題的關鍵,考查了學生對基礎知識的應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列系統命名法正確的是(  )
A.2-甲基-4-乙基戊烷B.3,4-二乙基-4-戊烯
C.2-甲基-3-丁炔D.對二甲苯

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.下列曲線分別表示元素的某種性質與核電荷數的關系(X為核電荷數,Y為元素的有關性質).把與下面元素有關的性質相符的曲線標號填入相應的空格中:

①第ⅡA族元素的最外層電子數B;
②第三周期元素的最高化合價C;
③堿金屬單質的熔點Z.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
A.22.4L N2的物質的量為1mol
B.標準狀況下,1mol任何物質的體積為22.4L
C.SO2的摩爾質量與相對分子質量相等
D.在相同溫度、壓強下,相同體積的任何氣體分子數相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關敘述中不正確的是(  )
A.只用試管和膠頭滴管就可區分純堿溶液和稀鹽酸
B.Fe(OH)3是難溶于水的堿,但能通過化合反應生成
C.在FeCl3溶液中加入足量Cu充分反應后,溶液中的溶質只有CuCl2
D.有Al2O3制取Al(OH)3的途徑如下圖,則X可能是NaOH,也可能是HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.已知:Cu+4HNO3(濃)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
     3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
   將2.56g銅放入14mL濃硝酸中,隨著銅的不斷減少,反應生成的氣體顏色逐漸變淺.當銅片完全消失時,收集到干燥的NO、NO2混合氣體,換算成標準狀況下體積為1.344L(忽略氣體的溶解及轉化).請回答下列問題:
(1)反應中被還原的HNO3的物質的量是0.06mol.
(2)生成氣體中NO與NO2的體積比是1:5
(3)該濃HNO3的物質的量濃度≥10mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.已知某元素的化合價為+7價,下列說法中正確的是(  )
A.該元素在元素周期表中一定處于ⅦA族
B.該元素可能是氟元素
C.該元素的某種化合物可能具有漂白性
D.該元素的單質一定是非金屬

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.為探究乙炔與溴的加成反應,甲同學設計并進行了如下實驗:先取一定量工業用電石與水反應,將生成的氣體通入溴水中,發現溶液褪色,即證明乙炔與溴水發生了加成反應.乙同學發現在甲同學的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質氣體,由此他提出必須先除去,再與溴水反應.請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學實驗中兩個主要的化學方程式CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑,CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
(2)甲同學設計的實驗不能(填能或不能)驗證乙炔與溴發生加成反應,其理由是ac.
A.使溴水褪色的反應,未必是加成反應
B.使溴水褪色的反應,就是加成反應
C.使溴水褪色的物質,未必是乙炔      
D.使溴水褪色的物質:就是乙炔
(3)乙同學推測此乙炔中必定含有的一種雜質氣體是H2S,它與溴水反應的化學方程式是Br2+H2S═S↓+2HBr;在驗證過程中必須全部除去.
(4)請你選用上面四個裝置(可重復使用)來實現乙同學的實驗方案,將它們的編號填入方框,并寫出裝置內所放的化學藥品.
(5)為驗證這一反應是加成而不是取代,丙同學提出可用pH試紙來測試反應后溶液的酸性.理由是如若發生取代反應,必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強,故可用pH試紙驗證.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是分離混合物時常用的儀器,從左到右,可以進行的混合物分離操作方便是(  )
A.蒸餾、蒸發、萃取、過濾B.蒸餾、過濾、萃取、蒸發
C.過濾、蒸發、萃取、蒸餾D.萃取、蒸發、蒸餾、過濾

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