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9.向100mL NaOH溶液中通入標準狀況下的CO2 1.12L后,將溶液小心蒸干后得到不含結晶水的固體5.08g,則下列說法中正確的是( 。
A.原NaOH溶液的濃度是1.00mol/L,所得固體是Na2CO3
B.原NaOH溶液的濃度是0.500mol/L,所得固體是Na2CO3和NaHCO3
C.原NaOH溶液的濃度是1.00mol/L,所得固體是Na2CO3和NaOH
D.原NaOH溶液的濃度是0.90mol/L,所得固體是Na2CO3和NaHCO3

分析 n(CO2)=$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol,假設得到的固體是Na2CO3,m(Na2CO3)=106g/mol×0.05mol=5.3g,假設得到的固體是NaHCO3,m(NaHCO3)=0.05mol×84g/mol=4.2g,實際上得到的固體介于二者之間,所以得到的固體是Na2CO3和NaHCO3
設Na2CO3和NaHCO3的物質的量分別是xmol、ymol,
根據C原子守恒、固體質量列方程組為
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0.05}\\{106x+84y=5.08}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=0.04}\\{y=0.01}\end{array}\right.$,
根據Na原子守恒得n(NaOH)=2n(Na2CO3)+n(NaHCO3)=2×0.04mol+0.01mol=0.09mol,
根據C=$\frac{n}{V}$計算氫氧化鈉物質的量濃度.

解答 解:n(CO2)=$\frac{1.12L}{22.4L/mol}$=0.05mol,假設得到的固體是Na2CO3,m(Na2CO3)=106g/mol×0.05mol=5.3g,假設得到的固體是NaHCO3,m(NaHCO3)=0.05mol×84g/mol=4.2g,實際上得到的固體介于二者之間,所以得到的固體是Na2CO3和NaHCO3,
設Na2CO3和NaHCO3的物質的量分別是xmol、ymol,
根據C原子守恒、固體質量列方程組為
$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0.05}\\{106x+84y=5.08}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{x=0.04}\\{y=0.01}\end{array}\right.$,
根據Na原子守恒得n(NaOH)=2n(Na2CO3)+n(NaHCO3)=2×0.04mol+0.01mol=0.09mol,
C(NaOH)=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.09mol}{0.1L}$=0.9mol/L,故選D.

點評 本題考查混合物的有關計算,側重考查學生分析計算能力,正確判斷固體成分是解本題關鍵,采用極限法、原子守恒來分析解答即可,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.圖1為元素周期表的一部分,請參照①~⑨在表中的位置,回答下列問題:

(1)原子半徑最小的是H(填元素符號);②的氫化物極易溶于水,水溶液顯堿性.(填“酸”“堿”“中”)
(2)氫化物熱穩定性最強的是HF(填化學式),用電子式表示④和⑥形成化合物的過程
(3)已知Se、Br兩種元素的部分信息如圖2所示,下列說法正確的是bcd
a.原子半徑:Br>Se>P
b.酸性:HClO4>HBrO4>H2SeO4
c.Se的氧化物有兩種:SeO2、SeO3
d.在水中Br2 和SeO2反應的方程式為:Br2+SeO2+2H2O═2HBr+H2SeO4
(4)元素⑤的非金屬性比Se強(填“強”或“弱”),請從原子結構的角度進行解釋S和Se處于同主族,從上到下,原子核外電子層數增多,原子半徑增大,
S得電子的能力強于Se,因此非金屬性S強于Se
(5)請從兩個不同的角度預測SeO2可能具有的性質酸性氧化物通性 和既有氧化性又有還原性(表述示例:HNO3具有酸的通性和氧化性)
(6)依據錳(Mn)和鐵在周期表中的位置,預測冶煉金屬錳的常用方法為b
a.電解法         b.熱還原法      c.熱分解法.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.在相同溫度下,5.6L CO2和5.6L O2所含的氧原子數( 。
A.相等B.前者多于后者C.后者多于前者D.無法比較

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.1mol NaCl能配成2000mL物質的量濃度為0.5mol/L的NaCl溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.R為核電荷數在1~18間的金屬元素,它與足量酸反應生成Rn+,已知0.9g R與足量酸反應生成0.1g氫氣,寫出R與稀硫酸反應的化學方程式,并求出R的化合價和相對原子質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.工業上用鈦鐵精礦(FeTiO3)提煉TiO2的工藝流程如下:

(1)寫出硫酸浸溶解鈦鐵精礦的離子方程式FeTiO3+6H+=Fe2++Ti4++3H2O,酸浸時為了提高浸出率,可以采取的措施為增大硫酸濃度/升高溫度/邊加硫酸邊攪攔/增加浸出時間等.
(2)鈦鐵精礦后冷卻、結晶得出的副產物A為FeSO4•7H2O,結晶析出A時,為保持較高的酸度不能加水,其原因可能為防止Ti(SO42水解、減少FeSO4•7H2O的溶解量.
(3)濾液水解時往往需加大量水稀釋同時加熱,其目的是促進Ti4+水解趨于完全,得到更多的H2TiO3沉淀.
(4)上述工藝流程中體現綠色化學理念的是水解得到的稀硫酸可以循環使用.
(5)工業上將TiO2和炭粉混合加熱氯化生成的TiCl4,然后在高溫下用金屬鎂還原TiCl4得到金屬鈦,寫出TiO2制備Ti的化學方程式:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO;TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.實驗室制取乙酸丁酯的實驗裝置有如圖1所示兩種裝置供選用.其有關物質的物理性質如下表:
乙酸1-丁醇乙酸丁酯
熔點(℃)16.6-89.5-73.5
沸點(℃)117.9117126.3
密度(g/cm31.050.810.88
水溶性互溶可溶(9g/100g水)微溶
(1)制取乙酸丁酯的裝置應選用乙(選填“甲”或“乙”).不選另一種裝置的理由是由于反應物乙酸、1-丁醇的沸點低于產物乙酸丁酯的沸點,若采用甲裝置,會造成反應物的大量揮發.
(2)該實驗生成物中除了主產物乙酸丁酯外,還可能生成的有機副產物有(寫出結構簡式)
CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH=CH2
(3)酯化反應是一個可逆反應,為提高1-丁醇的利用率,可采取的措施是增加乙酸濃度、減小生成物濃度(或移走生成物).
(4)從制備乙酸丁酯所得的混合物中分離、提純乙酸丁酯時,需要經過多步操作,下列圖2示的操作中,肯定需要的化學操作是ac(選填編號).
(5)有機物的分離操作中,經常需要使用分液漏斗等儀器.使用分液漏斗前必須檢查是否漏水
或堵塞(填寫操作);某同學在進行分液操作時,若發現液體流不下來,其可能原因除分液漏斗活塞堵塞外,還可能分液漏斗上口玻璃塞上的凹槽未與漏斗口上的小孔對準(或漏斗內部未與外界大氣相通,或玻璃塞未打開)(寫出一點).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某同學查閱資料后設計了一條1-丁醇的合成路線:
CH3CH=CH2+CO+H2$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2CH2CHO$→_{Ni△}^{H_{2}}$CH3CH2CH2CH2OH.
其中CO的制備方法:HCOOH$→_{△}^{濃硫酸}$CO↑+H2O.
請填寫下列空白:
(1)利用以上裝置制備CO、丙烯等原料氣體,裝置中a的作用導管a平衡分液漏斗內壓強,使分液漏斗內的液體順利滴下;b的作用安全瓶b防止實驗過程中c中液體倒吸入反應裝置.
(2)制丙烯時,伴隨的副反應還產生少量SO2、CO2及水蒸氣,該小組用以下試劑檢驗這四種氣體,混合氣體通過試劑的順序是④⑤①③②(或④⑤①⑤③②)(填序號).
①飽和Na2SO3溶液、谒嵝訩MnO4溶液 ③石灰水、軣o水CuSO4、萜芳t溶液
(3)合成正丁醛的反應為正向放熱的可逆反應,為增大反應速率和提高原料氣的轉化率,你認為應該采用的適宜反應條件是D.
A.高溫、常壓、催化劑                        B.適當的溫度、常壓、催化劑
C.低溫、高壓、催化劑                        D.適當的溫度、高壓、催化劑
(4)正丁醛經催化加氫得到含少量正丁醛的1-丁醇粗品,為純化1-丁醇,該小組查閱文獻得知:①R-CHO+NaHSO3(飽和)→RCH(OH)SO3Na↓;
②沸點:乙醚34℃,1-丁醇118℃,并設計出如下提純路線:
試劑1為飽和NaHSO3溶液,操作2為萃取,操作3為蒸餾.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.下面是我們熟悉的物質:①O2 ②金剛石 ③NaBr ④H2SO4⑤Na2CO3 ⑥NH4Cl⑦NaHSO4 ⑧Ne ⑨Na2O2 ⑩NaOH
這些物質中,只含有共價鍵的是①②④;只含有離子鍵的是③;不存在化學鍵的⑧;屬于共價化合物的是④;
將NaHSO4溶于水,破壞了NaHSO4中的離子鍵和共價鍵,寫出電離方程式NaHSO4=Na++H++SO42-;NaHSO4熔融狀態下電離,破壞了離子鍵,寫成電離方程式NaHSO4═Na++HSO4-

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