由反應(yīng)物X轉(zhuǎn)化為Y和Z的能量變化如圖所示。下列說法正確的是
A．由X→Y 反應(yīng)的ΔH = E5?E2
B．由X→Z反應(yīng)的ΔH>0
C．升高溫度有利于提高Z的產(chǎn)率
D．降低壓強有利于提高Y的產(chǎn)率
培優(yōu)好卷單元加期末卷系列答案科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西省等六校高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
實驗室里需用480mL 0.1mol•L﹣1的碳酸鈉溶液，選取500mL容量瓶進(jìn)行配制，以下操作正確的是
A. 稱取5.1gNa2CO3，加入500mL水
B. 稱取13.7gNa2CO3·10H2O,配成500mL溶液
C. 稱取5.3Na2CO3，加入500mL水
D. 稱取14.3gNa2CO3·10H2O,配成500mL溶液
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北省蘄春縣高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程．下列說法中正確的是
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．圖中的兩種化合物都屬于氧化物
C．該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化
D．反應(yīng)前后原子的種類改變
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北省蘄春縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題
實驗室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為MgCO3、MgSO4和少量Fe、Al的氧化物）為原料制備MgCO3?3H2O。實驗過程如下：
（1）酸溶需加熱的目的是 ；過濾時用到的玻璃儀器有 ；
（2）加入H2O2氧化時發(fā)生發(fā)應(yīng)的離子方程式為 。
（3）用如圖所示的實驗裝置進(jìn)行萃取和分液，以除去溶液中的Fe3+。
①實驗裝置圖中儀器A的名稱為 。
②為使Fe3+盡可能多地從水相轉(zhuǎn)移至有機相，采取的操作：向裝有溶液的儀器A中加入一定量的有機萃取劑， 、靜置、分液，并重復(fù)多次。
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北省蘄春縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
可逆反應(yīng)N2（g）＋3H2（g）
2NH3（g） ΔH<0，下列對示意圖的解釋與圖象相符的是
A．①壓強對反應(yīng)的影響（p2>p1） B．②溫度對反應(yīng)的影響
C．③平衡體系增加N2對反應(yīng)的影響 D．④催化劑對反應(yīng)的影響[來
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年湖北省蘄春縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在密閉容器中A與B反應(yīng)生成C，其反應(yīng)速率分別用v（A）、v（B）、v（C）表示。已知v（A）、v（B）、v（C）之間有以下關(guān)系2v（B）=3v（A），3v（C）=2v（B）。則此反應(yīng)可表示為
A．2A+3B=2C B．A+3B=C C．3A+B=2C D．A+B=C
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
將1mol H2(g)和2mol I2(g)置于某2L密閉容器中，在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)：H2(g)+ I2(g) 
2HI(g) △H<0，達(dá)平衡，HI的體積分?jǐn)?shù)ω(HI)隨時間變化如圖Ⅱ所示，若改變反應(yīng)條件，ω(HI)的變化曲線如圖Ⅰ所示，則改變的條件可能是( )
A．恒溫恒容條件下，加入適當(dāng)催化劑
B．恒溫條件下，縮小反應(yīng)容器體積
C．恒溫條件下，擴大反應(yīng)容器體積
D．恒容條件下升高溫度
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省菏澤市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
830K時，在密閉容器中發(fā)生下列可逆反應(yīng)：CO(g)+H2O(g)
CO2(g)+H2(g)△H>0
試回答下列問題：
（1）請寫出該化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：___________。
（2）830K溫度下，若起始時c(CO)=2mol·L-1，c(H2O)=3mol·L-1，達(dá)到平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為50%，則在該溫度下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______________
（3）若降低溫度，該反應(yīng)的K值將________，該反應(yīng)的正反應(yīng)速率將___________；該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率將__________(均填“增大”“減小”或“不變”)。
（4）若要提高CO的轉(zhuǎn)化率，可采取的措施有：___________。
（5）830K溫度下，若起始時c(CO)=1mol·L-1，c(H2O)=2mol·L-1，反應(yīng)進(jìn)行一段時間后，測得H2的濃度為0.5mol·L-1，則此時該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)___________(填“是”與“否”)，你判斷的依據(jù)是：___________。
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科目：高中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平縣高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中，錯誤的是
A．食物中的蛋白質(zhì)，可以直接被人體吸收
B．氨基酸是羧酸分子中烴基上的氫原子被氨基取代的產(chǎn)物
C．酶本身就是蛋白質(zhì)
D．多肽和蛋白質(zhì)在結(jié)構(gòu)上有嚴(yán)格區(qū)別
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