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15.使一定質量的Zn與100mL18.5ml/L的濃硫酸充分反應.Zn完全溶解,同時生成氣體A33.6L(標準狀況).將反應后的溶液稀釋至1L,所得溶液中H+物質的量濃度為0.1mol•L-1,則A氣體可能成分是SO2、H2,并計算A中各成分的體積比1:4(寫出計算過程).

分析 根據反應后溶液中氫離子濃度計算剩余硫酸的物質的量,假定氣體A全部為二氧化硫,根據硫原子守恒計算二氧化硫的物質的量,與實際氣體的物質的量比較判斷氣體的成分,據此解答.

解答 解:反應后測得溶液c(H+)為0.1mol/L,則n剩余(H2SO4)=0.1mol/L×1L×$\frac{1}{2}$=0.05mol,假定氣體A全部為二氧化硫,根據硫原子守恒和反應方程式可知,生成二氧化硫的物質的量=(18.5mol/L×0.1L-0.05mol)×$\frac{1}{2}$=0.9mol,實際氣體A的物質的量=$\frac{3.36L}{22.4L/mol}$=1.5mol,大于0.9mol,故生成氣體為SO2、H2
令SO2、H2的物質的量分別為xmol、ymol,則:
Zn+2H2SO4=ZnSO4+SO2↑+H2O,
   2xmol        xmol
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,
   ymol       ymol
故:x+y=1.5,2x+y=1.8,聯立方程,解得:x=0.3,y=1.2
x:y=0.3mol:1.2mol=1:4,
故答案為:SO2;H2;1:4.

點評 本題考查根據方程式的有關計算,難度中等,判斷氣體的成分是解題關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.(1)將等體積等物質的量濃度的鹽酸和氨水混合后,溶液呈酸性(填“酸”、“中”或“堿”),溶液中c(NH4+)<c(Cl-)(“>”“=”“<”).
(2)pH=3鹽酸和pH=11氨水等體積混合后溶液呈堿性(填“酸”、“中”或“堿”),溶液中c(NH4+)>c(Cl-)(“>”“=”“<”).
(3)寫出NaHCO3水溶液呈堿性的水解離子方程式HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
(4)含有足量AgCl固體的飽和溶液,氯化銀在水中存在沉淀溶解平衡:AgCl(S)?Ag+ (aq)+Cl-(aq)
在25℃時,氯化銀的Ksp=1.8×10-10mol2•L-2.現將足量氯化銀分別放入:①100mL蒸餾水中;②100mL 0.1mol•L-1氯化鎂溶液中;③100mL 0.1mol•L-1氯化鋁溶液中;④100mL 0.1mol•L-1鹽酸溶液中.充分攪拌后,相同溫度下銀離子濃度由大到小的順序是①④②③(填寫序號).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關化學用語表示正確的是(  )
A.中子數為21的鉀原子:${\;}_{19}^{40}$K
B.氯化鋇的電子式:Ba2+[${\;}_{•}^{•}$$\underset{\stackrel{••}{ci}}{••}$${\;}_{•}^{•}$]${\;}_{2}^{-}$
C.N3-的結構示意圖:
D.聚2-甲基-1,3-丁二烯的結構簡式:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.對于常溫下濃度為O.Olmol/L的醋酸溶液,以下說法正確的是(  )
A.由水電離出來的c(H+ )=l.0xl0-12 mol/L
B.c (CH3COOH)>c (H+ )>c (CH3COO- )>c (OH-
C.與同濃度的鹽酸分別加水稀釋10倍:pH (醋酸)<pH (鹽酸)
D.與等體積的氫氧化鈉溶液反應:c (CH3COOH)+c (CH3COO- )=0.01mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列物質提純的方法中正確的是(  )
A.除去混在NO2氣體中的NO:將氣體與過量O2混合
B.除去混在CO2氣體中的SO2:將氣體依次通過足量酸性KMnO4溶液和濃硫酸
C.除去KCl溶液中的K2CO3:加入過量的BaCl2溶液后過濾
D.除去乙酸中混有的乙醇:相混合液中加入生石灰后蒸餾

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某同學設計實驗證明銅與濃硫酸能發生反應,并檢驗生成氣體的性質,如圖所示,在試管里加入2mL濃硫酸,用帶導管和一個小孔的膠管塞緊,從孔中插入一根銅絲,加熱,把放出的氣體依次通入品紅溶液和石蕊溶液中.
請回答下列問題:
(1)寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+2H2O+SO2↑.
(2)試管a、b分別檢驗生成氣體的性質,寫出觀察到的現象及其作用.
試管a中的現象是品紅溶液褪色,作用是證明二氧化硫具有漂白性.
試管b中的現象是紫色石蕊試液變紅,作用是證明二氧化硫溶于水顯示酸性.
(3)試管b管口塞一團浸有燒堿溶液的棉花,其作用是吸收逸出的SO2氣體,防止污染空氣,相關的反應是(請寫離子方程式)SO2+2OH-=SO32-+H2O;
(4)如圖用可抽動的銅絲符合化學實驗“綠色化學”的原因是通過調節銅絲的高度,可以控制參加反應的銅與濃硫酸的接觸面積,從而控制SO2產生的量,減少SO2的污染.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.對相同物質的質量的SO2和SO3來說,下列關系不正確的是(  )
A.含氧原子個數比為2:3B.含硫元素質量比為1:1
C.含氧元素質量比為5:6D.含硫原子個數比為1:1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.為了防止工業制硫酸排放的尾氣中污染大氣,在排放前設法進行綜合利用.
(1)某硫酸廠每天排放1000m3尾氣中含0.2%(體積分數)的SO2,問用NaOH溶液、石灰及O2處理后,假設硫元素不損失,理論上可以得到多少千克的石膏(CaSO42H2O)?
(2)如果將一定體積的為其通入100mL2mol/L的NaOH溶液中使其完全反應,經測定所得溶液含16.7g溶質,試分析該溶液成分,并計算確定各成分的物質的量.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.制造普通玻璃的主要設備是玻璃熔爐,普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸鈉、硅酸鈣;制備水泥的原料是粘土和石灰石,主要設備是水泥回轉窯.

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