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13.已知0.01mol•L-1CH3COOH溶液和0.01mol•L-1CH3COONa溶液以等體積混合后溶液呈酸性,則該混合液中微粒濃度關系正確的(  )
A.c(CH3COOH)>c(Na+B.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-
C.c(CH3COOH)>c(CH3COO-D.c(CH3COOH)=c(CH3COO-)+c(H+

分析 同濃度、同體積的CH3COOH和CH3COONa溶液,溶液呈酸性說明醋酸電離大于醋酸根離子的水解程度,則:c(CH3COOH)<c(CH3COO-),溶液中存在物料守恒:c(CH2COOH)+c(CH3COO-)=2c(Na+),則c(CH3COOH)<c(Na+)<c(CH3COO-),溶液中還存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),據此對各選項進行判斷.

解答 解:A.等濃度、等體積的醋酸鈉和醋酸的混合液呈酸性,說明醋酸電離大于醋酸根離子的水解程度,則:c(CH2COOH)<c(CH3COO-),溶液中存在物料守恒:c(CH2COOH)+c(CH3COO-)=2c(Na+),則c(CH3COOH)<c(Na+)<c(CH3COO-),故A錯誤;
B.溶液中還存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),故B正確;
C.根據A的分析可知,c(CH3COOH)<c(Na+)<c(CH3COO-),故C錯誤;
D.混合液呈酸性,說明醋酸電離大于醋酸根離子的水解程度,則c(CH2COOH)<c(CH3COO-),所以c(CH3COOH)<c(CH3COO-)+c(H+),故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,明確電荷守恒、物料守恒及鹽的水解原理為解答關鍵,試題側重考查學生的分析、理解能力及靈活應用基礎知識的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗是進行科學研究的重要手段.
(1)如圖1是中學化學中常用于混合物分離和提純的裝置,請回答問題:
①用CCl4可以從碘水中提取碘,該分離方法的名稱為萃取,應選擇上述圖中乙裝置.
②從氯化鈉溶液中得到氯化鈉固體,應選擇上圖中的甲裝置.
③裝置圖丁中儀器B的名稱是冷凝管,冷水進水方向:從f(填“e”或“f”)口進水.
(2)已知:加熱條件下,氨和氧化銅可以發生反應:2NH3+3CuO═3Cu+N2+3H2O反應可以在如圖2裝置中進行.
請回答下列問題:
①A中可采用實驗室制法來制取氨,化學方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②B中加入的干燥劑可選用a(填代號).
a 堿石灰 b 無水氯化鈣 c 濃硫酸
③能證明氯與氯化銅反應的現象是:C中黑色粉末變紅色;D中有無色液體生成.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述錯誤的是(  )
A.1mol任何物質都含有約6.02×1023個原子
B.物質的量是度量物質所含微觀粒子多少的物理量
C.利用丁達爾效應可以區別溶液與膠體
D.等質量的O2和O3中所含氧原子個數相同

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.紅磚是用粘土高溫燒結而成,因其顏色呈紅色或棕紅色而得名,常用作建筑材料
(1)根據紅磚的顏色、猜測其可能含有的成份是(寫化學式)Fe2O3
(2)為了檢驗你的猜測是否正確,請設計一個實驗方案,簡要地寫出各步操作過程以及最后的實驗分析和結論,涉及化學反應的寫出化學方程式(實驗用品任取,該實驗分幾步自已決定,不必寫實驗裝置中的儀器安裝)
實驗步驟:
①用鐵錘敲碎紅磚,取小塊磨成粉末.
②將紅磚粉末放入燒杯,加入適量稀鹽酸,攪拌
③將混合液倒入過濾器過濾

實驗分析及結論:在濾液中滴入KSCN溶液,若溶液呈紅色,證明紅磚含有Fe2O3;若溶液不呈紅色,說明紅磚不含Fe2O3
(3)紅磚曾對我國建設具有重要作用,就目前我國實際情況看,你是認為應繼續使用或者是禁止使用紅磚?應禁止使用,理由是因為會消耗大量的國土資源.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列化學工業原理對應不正確的是(  )
化工氯堿工業高爐煉鐵銅的精煉生產漂白粉
原理2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$
2NaOH+Cl2↑+
H2
3CO+Fe2O3
$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
陰極:
Cu2++2e-═Cu
2NaOH+Cl2═NaCl+NaClO+H2O
ABCD
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.前四周期原子序數依次增大的元素A、B、C、D中,A、B、C均處于第二周期且價電子層中未成對電子數分別為2、3、2:D為ds區元素且最外電子層上只排布了2個電子.回答下列問題:
(1)D2+的價層電子排布圖為
(2)A、B、C三種元素中第一電離能由小到大的順序是N>O>C,電負性最大的是O(填元素符號):
(3)AC2-3的立體構型是平面三角形,其中A原子的軌道雜化類型為sp2;[D(AB)4]3-離子中配位數是4.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.過氧化鈣難溶于水,溶于酸生成過氧化氫,在醫藥上用作殺菌劑、防腐劑等.
Ⅰ.某小組用含有少量氧化亞鐵和氧化鐵雜質的大理石制取過氧化鈣的流程如下:

請回答下列問題:
(1)操作I的目的是調節溶液的pH,使鐵元素完全沉淀,則試劑A最好選用c.
a.鹽酸         b.硝酸       c.鹽酸和過氧化氫    d.硫酸
(2)檢驗操作I中鐵元素已沉淀完全的操作是取上層清液少許于試管中,滴加KSCN溶液,若溶液不變紅,則鐵元素已除凈.
(3)濾液B主要成分的化學式是NH4Cl.
(4)反應Ⅱ是放熱反應.保持H2O2物質的量一定,當H2O2濃度小于20%時,CaO2的產率隨H2O2濃度的增大而增大;但濃度大于20%后,CaO2產率反而下降.試分析CaO2產率下降的可能原因是H2O2濃度高,反應速率快,反應放熱使體系升溫迅速,促使H2O2分解.
Ⅱ.過氧化鈣中常含有CaO雜質,實驗室可按以下步驟測定CaO2含量:
步驟1:準確稱取0.3900g過氧化鈣樣品,置于250mL的錐形瓶中;
步驟2:分別加入10mL蒸餾水和20mL磷酸(1:3),振蕩使樣品完全溶解;
步驟3:用0.1000mol•L-1 KMnO4標準溶液滴定至終點,記錄數據;
步驟4:平行測定4次(數據記錄見下表),計算試樣中CaO2的質量分數.
實驗1234
V(KMnO4)/mL19.5021.5019.4819.52
已知:上述實驗過程中反應關系為:CaO2~H2O2,5H2O2~2KMnO4
請回答下列問題:
(5)步驟3判斷滴定達到終點的現象是當看到加入1滴KMnO4溶液,錐形瓶中溶液由無色變為淺紅色(或粉紅色、紅色),30s不褪色,即達到滴定終點;
(6)由表中數據可知,該樣品中CaO2含量為90%.若實驗時剛洗凈的滴定管未用KMnO4標準溶液潤洗,則CaO2的質量分數測定結果偏高(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.X、Y、Z、W是元素周期表中原子序數依次增大的四種短周期元素,其相關信息如下表:
元素相關信息
XX的最高價氧化物對應的水化物化學式為H2XO3
YY是地殼中含量最高的元素
ZZ的單質能與強酸、強堿溶液反應放出氫氣
WW的一種核素的質量數為28,中子數為14
(1)W在元素周期表的位置是第三周期第ⅣA族;W的原子半徑比X的大(填“大”或“小”).
(2)X、Y、W氣態氫化物的穩定性大小順序H2O>CH4>SiH4(用化學式表示).
(3)寫出Y單質的電子式
(4)振蕩下,向Z單質與鹽酸反應后的無色溶液中逐滴滴加NaOH溶液直至過量,能觀察到的現象是先生成白色沉淀,后沉淀逐漸溶解,最后變成無色溶液;W的單質與氫氟酸反應的化學方程式是Si+4HF=SiF4↑+2H2↑.
(5)在25℃、101kPa下,已知13.5g的Z單質在Y2氣體中完全燃燒后恢復至原狀態,放熱419kJ,該反應的熱化學方程式是4Al(s)+3 O2(g)=2Al2O3(s)△H=-3352kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.A、B、C、D、E均為短周期元素,且原子序數依次增大,請根據表中信息回答下列問題:
元素元素性質或結構
A最外層電子數是其內層電子數的2倍
BB元素的單質在空氣中含量最多
CC元素在地殼中含量最多
DD元素在同周期中金屬性最強
E常溫常壓下,E元素形成的單質是淡黃色固體,常在火山口附近沉積
(1)E在元素周期表中的位置第三周期第ⅥA族.
(2)B最簡單氣態氫化物的電子式,屬于共價化合物(填“離子”或“共價”);D的最高價氧化物的水化物電子式,所含化學鍵類型:離子鍵、共價鍵.
(3)B、C、D、E簡單離子半徑由大到小順序為:S2->N3->O2->Na+(填元素符號).
(4)用電子式表示E的氫化物的形成過程
(5)由A、B、C與氫元素組成的一種常見酸式鹽與過量D的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式:NH4++HCO3-+2OH-=NH3.H2O+CO32-+H2O.
(6)19.2g金屬銅與一定濃度的B的最高價氧化物的水化物反應,產生標準狀況下NO、NO2(不考慮N2O4的存在)混合氣6.72L,則參加反應的HNO3的物質的量為0.9mol.

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同步練習冊答案
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