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【題目】已知Co2O3在酸性溶液中易被還原成Co2+Co2O3Cl2FeCl3I2的氧化性依次減弱。下列反應(yīng)在水溶液中不可能發(fā)生的是( )

A.3Cl2+2FeI2=2FeCl3+2I2B.Cl2+FeI2=FeCl2+I2

C.2Fe2++ I2=2Fe3++2I-D.Co2O3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+3H2O

【答案】C

【解析】

根據(jù)化學方程式,只要根據(jù)氧化還原反應(yīng)中氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性得出的結(jié)果符合題干已知條件的,說明反應(yīng)成立。

A.當氯氣過量時,反應(yīng):可能發(fā)生,故A不選;

B.因為還原性,所以氯氣先氧化碘離子后氧化鐵離子,反應(yīng)可能發(fā)生,故B不選;

C. 因為氧化性,所以不能發(fā)生,故C選。

D.根據(jù)反應(yīng):,得出氧化性是:,和題意相符合,反應(yīng)可能發(fā)生,故D不選;

故答案選:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物A是合成二氫荊芥內(nèi)酯的重要原料,其結(jié)構(gòu)簡式如下圖,下列檢驗A中官能團的試劑和順序正確的是( )

A. 先加酸性高錳酸鉀溶液,后加銀氨溶液,微熱

B. 先加溴水,后加酸性高錳酸鉀溶液

C. 先加銀氨溶液,微熱,再加入溴水

D. 先加入新制氫氧化銅,微熱,酸化后再加溴水

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某有機物是藥物生產(chǎn)的中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該有機物與溴水可發(fā)加成反應(yīng)

B.該有機物與濃硫酸混合共熱可發(fā)生消去反應(yīng)

C.1 mol該有機物與足量NaOH溶液反應(yīng)最多消耗3molNaOH

D.該有機物經(jīng)催化氧化后與新制氫氧化銅懸濁液共熱生成磚紅色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定穩(wěn)定下,在容積不變的密閉容器中,進行如下可逆反應(yīng):,下列能表明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是

④混合氣的密度保持不變

⑤混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變

A.僅④B.僅④⑤

C.僅①④D.僅③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖,判斷下列說法中正確的是

A. NaCl晶體中,距Na+最近的多個Cl-構(gòu)成正四面體

B. CaF2晶體中,Ca2+的配位數(shù)為4

C. 在金剛石晶體中,碳原子與碳碳鍵數(shù)之比為12

D. 該氣態(tài)團簇分子的分子式為EFFE

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示,下列說法中錯誤的是( )

A. 由紅外光譜可知,該有機物中至少有三種不同的化學鍵

B. 由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有三種不同化學環(huán)境的氫原子

C. 僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

D. A的化學式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3—O—CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗裝置不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 1:制備并觀察氫氧化亞鐵

B. 2:證明過氧化鈉與水反應(yīng)放熱

C. 3驗證NaHCO3Na2CO3的熱穩(wěn)定性

D. 4驗證酸性強弱H2SO4>H2CO3>H2SiO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用廢鐵為主要原料生產(chǎn)黃色顏料氧化鐵黃(化學式:FeOOH)的一種工藝流程如下:

主要反應(yīng):4FeSO4+O2+8NaOH→4FeOOH↓+4Na2SO4+2H2O完成下列填空:

1鋼鐵在潮濕的空氣中發(fā)生吸氧腐蝕的正極反應(yīng)式為___________________,鋼鐵的電化學保護有一種是外加電流陰極保護法,另一種是______________陰極保護法。

2廢鐵在反應(yīng)前需清洗表面油污,請用水解平衡移動原理解釋常用熱的純堿溶液清洗廢鐵表面油污的原因________________________________________________

3FeSO4的氧化過程若溫度太高會發(fā)生副反應(yīng)而產(chǎn)生紅褐色沉淀[Fe(OH)3],其離子方程式是____________________________________

4檢驗氧化鐵黃沉淀洗滌是否完全的方法是:向最后一次洗滌液中加入_______試劑,若出現(xiàn)_______現(xiàn)象則表明未洗滌完全。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有關(guān)含氮化合物的性質(zhì)實驗。

.某研究性學習小組利用如圖裝置研究硝酸的性質(zhì)。

實驗一:甲同學用如圖裝置來證實稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO

1)從A中向U形管中注滿稀硝酸后,發(fā)生的現(xiàn)象是___

2)以下收集NO氣體的各種裝置中,合理的是___(填序號,多選不給分)

3)在100mL混合溶液中,HNO3H2SO4的物質(zhì)的量濃度分別是0.4mol/L0.1mol/L,向該混合液中加入1.92g銅粉,加熱待充分反應(yīng)后,所得溶液中Cu2的物質(zhì)的量濃度是__

實驗二:乙組同學利用上述裝置完成濃硝酸與銅的反應(yīng)

4)乙組同學發(fā)現(xiàn)實驗室里有幾瓶濃硝酸呈黃色,請用化學方程式和簡單的文字說明解釋這種現(xiàn)象: ___

.某同學用如圖實驗裝置(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣。請回答下列問題:

5)寫出制取氨氣的化學方程式:___

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