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下列化合物的核磁共振氫譜中出現三組峰的是
A.2,2,3,3一四甲基丁烷B.2,3,4一三甲基戊烷
C.3,4一二甲基己烷D.2,5一二甲基己烷
D

試題分析:首先同一個碳原子上的氫原子是相同的,其次同一個碳原子所連接的所有甲基上的氫原子是相同的,再就是具有對稱性結構的(類似于平面鏡成像中物體和像的關系),所以根據有機物的結構簡式可知,選項ABCD分子中含有的等效氫原子種類分別是1、4、4、3類,因此正確的答案選D。
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。該題的關鍵是明確等效氫原子的含義,特別是等效氫原子的判斷依據,有利于培養學生的邏輯推理能力和發散思維能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

乙酸正丁酯是一種重要化工原料,某實驗小組利用圖1、圖2裝置合成乙酸正丁酯(夾持裝置已略去),發生的化學反應為:

可能用到的有關數據見下表:

實驗步驟如下:
①在圖1的圓底燒瓶中,裝入7.Og正丁醇和7.Og冰醋酸,再加入3-4滴濃硫酸。
②如圖1所示,安裝分水器和回流冷凝管。加熱圓底燒瓶,待反應基本完成后,停止加謄
③冷卻后將分水器中分出的酯層和圓底燒瓶中的反應液一起倒入分液漏斗中。先后用水、10%碳酸鈉溶液洗滌。分離得到的酯層再用水洗滌后倒入錐形瓶中,加無水硫酸鎂干燥。
④將干燥后的酯層倒入圖2的蒸餾燒瓶中,加熱蒸餾。收集124℃-126℃的餾分,稱得質量為7.0g。
回答下列問題:
(1)圖2冷凝管中冷水從____口流入(用字母表示);儀器d的名稱是____。
(2)分液漏斗使用前須____并洗凈備用。分離上下層液體時,應先____,然后打開活塞放出下層液體,上層液體從上口倒出。
(3)實驗中產生的副產物的結構簡式為____(任寫一種)。用10%碳酸鈉溶液洗滌的主要目的是____。
(4)實驗中圖1圓底燒瓶c的容積最適合的是____(選填字母)。
A.25mLB.50mLC.250mLD.500mL
(5)分水器中預先加水至略低于支管口。在加熱過程中,除去生成水的操作是____:判斷反應基本完成的標志是____。
(6)實驗中,乙酸正丁酯的產率為____%。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

有①甲烷,②乙烷,③丙烷,④丁烷4種烷烴,試回答下列問題:
(1)請寫出烷烴(用通式表示)在足量的氧氣中充分燃燒的化學方程式:
________________________________________________________________________。
(2)相同狀況下,等體積的上述氣態烴,消耗O2的量最多的是________     
(3)等質量的上述氣態烴,在充分燃燒時,消耗O2的量最多的是________    
(4)存在同分異構體的是_______       _。
(5)在120 ℃,1.01×105Pa條件下,某氣態烴與足量的O2完全反應后,測得反應前后氣體的體積沒有發生改變,則該烴為________          
(6)10 mL某氣態烴,在50 mL O2中充分燃燒,得到液態水,以及體積為35 mL的混合氣體(所有氣體體積均在同溫同壓下測定)。該氣態烴是________              

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

可用來鑒別乙醇、乙醛、乙酸溶液的試劑是        
A.新制氫氧化銅懸濁液B.酸性高錳酸鉀溶液
C.銀氨溶液D.碳酸鈉溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某有機物完全燃燒,生成CO2和H2O。將12 g該有機物完全燃燒后的產物通過濃H2SO4,濃H2SO4增重14.4 g,再通過堿石灰,堿石灰增重26.4 g。該有機物分子式為(  )
A.C4H10B.C2H6OC.C3H8OD.C2H4O2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將5 mL下列物質分別注入15 mL水中,振蕩后靜置,能形成如圖所示分層現象的有

①溴苯 ②乙酸乙酯 ③乙醇④甘油 ⑤油酸甘油酯 ⑥硝基苯
A.全部B.①②⑤⑥C.②⑤D.①⑥

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組混合物中,總質量一定時,二者以不同比例混合,完全燃燒時,生成CO2的質量不一定的是
A.乙炔、苯乙烯B.甲烷、辛醛
C.甲苯、對二甲苯D.乙烯、庚烯

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:推斷題

某有機物只含碳、氫、氧三種元素,其質量比為6:1:8。該有機物蒸氣的密度是相同條件下乙烷的2倍,試求該有機物的相對分子質量及分子式。根據下列條件寫出該有機物的同分異構體的結構簡式:
①該有機物常溫下能跟碳酸氫鈉溶液反應;
②該有機物能產生銀鏡;
③該有機物既能產生銀鏡,又能與鈉反應生成氫氣。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗裝置圖正確的是
          
           

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