展開分析的方法之――10.內涵分析法:人生中的曙光從來都是歷經顛簸與坎坷之后才赫然閃現的.有這么一個故事:一位屢屢失意而心灰意懶的年青人邂逅一位山寺老僧.老僧用名貴龍井招待之.但老僧沖泡的第一杯綠茶.年輕人飲后覺無一絲香味,待第二次沖泡后.才有一絲若有若無的香氣蕩漾開來,待沖泡了五六次后.屋子里便彌漫著陣陣清香.年輕人滿載而歸.從此奮發向上. 分析:上述語段中年輕人的“喝茶 行為與其最后“滿載而歸.奮發向上 的結果.語意上有較大的跳躍.年輕人“喝的是茶 .但為什么會“滿載而歸.奮發向上 ?這中間年輕人有怎樣的心理活動.而這心理活動我們如果能填補解說出來.不但文氣貫通了.而且年輕人從消沉到發奮的原因也揭示出來了.這樣.“理 就透了.讀者也就“信服 了. 改文如下:--待沖泡了五六次后.屋子里便彌漫著陣陣清香.[聞著龍井的醉人濃香.年輕人心靈澄澈起來了:原來.茶香是來自于沸水的一次次“沖泡 ,茶越香醇.“沖泡 次數就須越多.如此.方可將茶之精髓一點點濾出.那么.人生的曙光.不也要經一次次的“沖泡 才能陡現嗎?要想曙光越璀璨.“沖泡 的次數不也就須越多嗎?所謂“天將降大任于斯人也.必先苦其心志.勞其筋骨.餓其體膚 .而后才能“增益其所不能 也!原來.人生的每一次挫折.都是沖泡的歷練啊!于是年輕人的郁積的愁眉舒展了.自信.堅毅重現臉上].從此奮發向上. 深刻地揭示了事例的內涵.讓讀者明了你的事例和結果的關聯. 注意:對于內涵豐富.可多角度闡釋的敘例語段.我們就要根據論點證明的需要.而強調相應的某一方面. 【
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