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13.鹽酸和KHCO3反應時,能使反應的最初速率明顯加快的是(  )
A.將鹽酸用量增加一倍B.鹽酸的濃度增加一倍,用量減半
C.溫度降低到25度D.增加KHCO3粉末的量

分析 根據影響化學反應速率的因素分析.鹽酸與K2CO3反應時,升高溫度、增大酸的濃度、增大固體的接觸面積等都可加快化學反應速率,以此解答.

解答 解:A.鹽酸的用量增加一倍,并不改變濃度,反應速率不變,故A錯誤;
B.鹽酸的濃度增加一倍,用量減半,反應速率增大,故B正確;
C.溫度降低,化學反應速率減慢,故C錯誤;
D.增大KHCO3粉末的用量,濃度不變,固體表面積不變,則反應速率不變,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查影響化學反應速率的因素,明確濃度、溫度、接觸面積等對反應速率的影響即可解答,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某化學實驗小組對鈉與水的反應進行了研究,他們設計了如圖所示的實驗裝置.請回答下列問題:
(1)寫出Na與H2O反應的化學方程式:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑.
(2)在點燃H2之前必須先檢驗純度,方法是用向下排空氣法收集一試管氫氣,用大拇指堵住試管口,移近火焰,移開大拇指點火,若聽到輕微的“撲哧”聲,則表明氫氣純凈.
(3)實驗小組在點燃用上述裝置制得的H2時,①③④組獲得成功,②組卻失敗了.他們經過分析認為失敗的原因是Na與H2O的反應速率太快,Na的用量太少,于是他們準備增加鈉的用量,可老師說太危險,你認為危險的原因是較多的鈉與水反應放出大量的熱,使試管內H2與O2的混合氣體燃燒而發生爆炸.
(4)實驗小組查得鈉、苯、水的密度分別為0.97g•mL-1、0.88g•mL-1、1.00g•mL-1,并據此對實驗進行了改進(如圖).在改進后的實驗中,H2的生成速率減慢,原因是鈉比水輕,比苯重,落在苯、水交界處.Na與H2O反應產生的H2使鈉浮起,脫離水面,反應停止;當鈉表面的H2逸出,鈉又回落,與水反應.如此反復,就可減慢Na與水的反應速率.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某實驗室需要配制240mL 0.2mol.L-1的Na2CO3溶液,回答下列問題:
(1)使用托盤天平稱量Na2CO3•10H2O的質量為14.3 g.
(2)配制上述溶液時,除了用到燒杯、玻璃棒,還需使用的玻璃儀器有250mL容量瓶,膠頭滴管
(3)下列操作會使所配溶液濃度偏高的是AC.
A.所選用的溶質已經變質,部分的失去了結晶水
B.轉移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
C.將未冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.定容時,仰視刻度線
E.稱量時誤操作為“左碼右物”
F.定容后使溶液混勻,靜止,發現凹液面低于刻度線,立即滴蒸餾水至刻度線
(4)取所配制的碳酸鈉溶液125mL,向其加入125mL 0.3mol.L-1的硫酸溶液,待充分反應后,生成的氣體在標準狀況下所占的體積為(假設產生的氣體全部逸出)0.56L;設反應后溶液的體積為250mL,則反應后溶液中Na+的物質的量濃度為0.2mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列離子方程式不正確的是(  )
A.用過量的氨水吸收二氧化硫:2NH3•H2O+SO2═2NH4++SO${\;}_{3}^{2-}$?+H2O
B.Al(OH)3沉淀中滴加鹽酸    Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O
C.AlCl3溶液中加入過量氨水:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O
D.碳酸氫鈉溶液中滴加氫氧化鈉:HCO3-+OH-═CO32-+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.為實現下列實驗目的,依據下表提供的主要儀器、所用試劑合理的(  )
選項實驗目的主要儀器試劑
分離Br2和CCl4的混合物分液漏斗、燒杯Br2和CCl4的混合物、蒸餾水
 B制備Fe(OH)3膠體燒杯、玻璃棒飽和Na2CO3溶液、0.5mol/L FeCl3溶液
 C實驗室制取NH3試管、帶導管的橡皮塞濃氨水、生石灰
 D測定NaOH溶液濃度滴定管、錐形瓶、燒杯NaOH溶液、
0.100 0 mol/L鹽酸、酚酞溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.氮及其化合物在生產、生活中有極其重要的作用.
(1)我國長征系列運載火箭用肼(N2H4)作燃料.N2H4與NH3有相似的化學性質.
①寫出肼與鹽酸反應的離子方程式:N2H4+2H+=N2H62+,
②在火箭推進器中裝有液態肼和雙氧水,當它們混合時迅速反應生成氮氣和水蒸氣,寫出反應的化學方程式:N2H4+2H2O2═N2+4H2O.
③火箭發射時以肼為燃料,也可以用一氧化氮作氧化劑,反應過程中若轉移2mol電子,則消耗燃料肼的質量為16g
(2)汽車尾氣中的氮氧化物是形成酸雨、酸霧的有毒氣體之一,為了減少污染,可嘗試使用汽車尾氣凈化裝置,其原理如圖所示.寫出凈化過程中總反應的化學方程式:2NO+O2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列物質符合如圖陰影部分的要求,且其在水溶液中的電離方程式書寫正確的是(  )
A.K2CO3═2K++CO32-B.NH4NO3═NH4++NO3-
C.H2SO4═2H++SO42-D.NH4ClO3═NH4++Cl5++3O2-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列離子組中,在由水電離出的c(H+)•c(0H-)=1×10-26mol•L-1的溶液中一定能大量共存的是( 。
A.Na+、Mg2+、Al3+、Cl-B.Na+、K+、Cl-、SO42-
C.HCO3-、Na+、Cl-、K+D.I-、Fe2+、Na+、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.為測試某有機化合物A的結構,進行如下實驗:
(1)元素分析:將6.8g有機物A置于足量氧氣流中充分燃燒,實驗測得:無水CaCl2增重3.6g,濃K0H溶液增重17.6g.由此確定A的實驗式是C4H4O.
(2)質譜儀測得A相對分子質量為136,則A的分子式是C8H8O2
(3)紅外吸收光譜表明A中含有苯環、羧基,則A可能的結構有4種.
(4)A的核磁共振氫譜如圖所示:四種峰面積比為1:2:2:3.則該有機物A的結構

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