如下圖,容器A左側(cè)是可平行移動的活塞.關(guān)閉活塞K,向A中充入1molX和1molY,向B中充入2molX和2molY,起始時A、B的體積都等于aL。在溫度相同、外界壓強(qiáng)相同和催化劑存在的條件下,使兩容器各自發(fā)生反應(yīng):X(g)＋Y(g)Z(g)＋2W(g)。達(dá)平衡時,A的體積為1.2aL。下列說法正確的是
A.反應(yīng)速率:V(B)＜V(A)
B.A容器中X轉(zhuǎn)化率為20%
C.平衡時的壓強(qiáng):P(B)＝2P(A)
D.若打開K,則達(dá)到新的化學(xué)平衡時,A的體積為2.6aL
考前必練系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來源：2012屆江西省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：選擇題
如下圖,容器A左側(cè)是可平行移動的活塞.關(guān)閉活塞K,向A中充入1molX和1molY,向B中充入2molX和2molY,起始時A、B的體積都等于aL。在溫度相同、外界壓強(qiáng)相同和催化劑存在的條件下,使兩容器各自發(fā)生反應(yīng):X(g)＋Y(g)
Z(g)＋2W(g)。達(dá)平衡時,A的體積為1.2aL。下列說法正確的是
A.反應(yīng)速率:V(B)＜V(A)
B.A容器中X轉(zhuǎn)化率為20%
C.平衡時的壓強(qiáng):P(B)＝2P(A)
D.若打開K,則達(dá)到新的化學(xué)平衡時,A的體積為2.6aL
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
A.根據(jù)隔板K滑動與否可判斷左右兩邊的反應(yīng)是否達(dá)到平衡
B.達(dá)到平衡后，隔板K最終停留在左側(cè)刻度0—2之間
C.到達(dá)平衡時，甲容器中的C的物質(zhì)的量應(yīng)大于乙容器中C的物質(zhì)的量
D.若平衡時K停留在左側(cè)1處，則活塞應(yīng)停留在右側(cè)6處
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
如下圖所示，甲、乙之間的隔板K可以左右移動，甲中充入2molA和1molB，乙中充入2molC和1molHe，此時K停在0處。在一定條件下發(fā)生可逆反應(yīng)：
2A（g）+B（g） 
2C（g），反應(yīng)達(dá)到平衡后，恢復(fù)到反應(yīng)發(fā)生前時的溫度，下列說法不正確的是（ ）
A．根據(jù)隔板K是否滑動可判斷左右兩邊的反應(yīng)是否達(dá)到平衡
B．達(dá)到平衡后，隔板K最終停留在左側(cè)刻度0―2之間
C．達(dá)到平衡后，甲容器中C的物質(zhì)的量大于乙容器中C的物質(zhì)的量
D．若平衡時K停留在左側(cè)1處，則活塞仍停留在右側(cè)6處
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源：2010—2011學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
如下圖,容器A左側(cè)是可平行移動的活塞.關(guān)閉活塞K,向A中充入1molX和1molY,向B中充入2molX和2molY,起始時A、B的體積都等于aL。在溫度相同、外界壓強(qiáng)相同和催化劑存在的條件下,使兩容器各自發(fā)生反應(yīng):X(g)＋Y(g)
Z(g)＋2W(g)。達(dá)平衡時,A的體積為1.2aL。下列說法正確的是
A.反應(yīng)速率:V(B)＜V(A)
B.A容器中X轉(zhuǎn)化率為20%
C.平衡時的壓強(qiáng):P(B)＝2P(A)
D.若打開K,則達(dá)到新的化學(xué)平衡時,A的體積為2.6aL
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com