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2.化學與日常生活密切相關.下列有關說法錯誤的是(  )
A.使用LED照明燈屬于“低碳生活”方式
B.在家用電熱水器不銹鋼內膽鑲嵌鎂棒,以防止內膽被腐蝕
C.研制高性能的耐磨輪胎,可減少細顆粒物(PM2.5)的產生
D.施用適量石灰乳可降低鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)的堿性

分析 A.LED照明燈發光效率高,耗電量少;
B.作原電池正極的金屬被保護;
C.高性能的耐磨輪胎,可減少細顆粒物的產生;
D.石灰乳為氫氧化鈣,氫氧化鈣呈堿性.

解答 解:A.LED照明燈發光效率高,耗電量少,節約能源,屬于“低碳生活”方式,故A正確;
B.鎂、不銹鋼和電解質溶液構成原電池,鎂易失電子作負極,不銹鋼為正極,正極金屬被保護,故B正確;
C.高性能的耐磨輪胎,可減少細顆粒物的產生,減少空氣污染,故C正確;
D.氫氧化鈣為堿,鹽堿地中碳酸鈉溶液呈堿性,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,導致鹽堿地堿性增強,故D錯誤;
故選:D.

點評 本題考查了生活中常見的化學知識,涉及到環境的污染與治理、金屬的腐蝕與防護等,題目難度不大,掌握基礎是解題關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A.0.1 mol•L-1的NaOH溶液:K+、Na+、SO42-、CO32-
B.0.1 mol•L-1的Na2CO3溶液:K+、Ba2+、NO3-、Cl-
C.0.1 mol•L-1FeCl3溶液:K+、NH4+、I-、SCN-
D.與鋁反應產生大量氫氣的溶液:Na+、K+、CO32-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質間的轉化涉及的反應類型和反應條件都正確的是(  )

選項反應類型反應條件
A取代反應氫氧化鈉的乙醇溶液、加熱
B消去反應濃硫酸、加熱至170℃
C加成反應催化劑、加熱
D取代反應Cu或Ag作催化劑、加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關有機物的說法正確的是(  )
A.石油的分餾和煤的干餾都屬于物理變化
B.苯、四氯化碳和乙醇可用水加以鑒別
C.蔗糖和淀粉在稀硫酸的催化作用下最終水解產物相同
D.乙烯和苯分子中都含有碳碳雙鍵,都能與溴水發生加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列化學實驗操作或事故處理方法正確的是(  )
A.不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸
B.不慎將酸濺到眼中,應立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛,然后再用稀NaOH溶液沖洗
C.酒精著火時可用水撲滅
D.配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某同學為探究元素和化合物性質的遞變規律,設計了如下系列實驗.
(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:鉀與鹽酸反應最劇烈;鋁與鹽酸反應的速率最慢鋁與鹽酸反應產生的氣體最多.
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為S2-+Cl2═S↓+2Cl-
(3)利用如圖裝置可驗證出三種物質性質的遞變規律
①儀器B的名稱為錐形瓶,干燥管D的作用為防止倒吸.
②若要證明氧化性:KMnO4>Cl2>I2,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液變藍的現象,即可證明.從環境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用NaOH溶液吸收尾氣.
③此裝置還能驗證哪些物質的性質的遞變性,請在下表格中填寫一組物質并得出實驗結論.
A中加入物質B中加入物質C中加入物質實驗結論
稀硫酸或鹽酸碳酸鈉(或碳酸鹽)硅酸鈉溶液酸性:鹽酸>碳酸>硅酸
氫氧化鈉溶液(強堿溶液)氯化銨(或銨鹽)氯化銅溶液(難溶堿的可溶性鹽溶液)堿性:氫氧化鈉>一水合氨>氫氧化銅

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質中不能發生水解反應的是(  )
A.蛋白質B.蔗糖C.葡萄糖D.淀粉

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質的水溶液常溫下PH小于7的是(  )
A.NaClB.CH3COONaC.NH4ClD.NaHCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列事實不能用勒夏特利原理來解釋的是(  )
A.用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
B.合成氨工業選擇高溫(合成氨反應為放熱反應)
C.增大壓強,有利于SO2和O2反應生成SO3
D.在Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3反應達平衡時,增加KSCN的濃度,體系顏色變深

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同步練習冊答案
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