A. | S$\stackrel{O_{2}、點燃}{→}$SO3$\stackrel{H_{2}O}{→}$H2SO4 | |
B. | H2SO4(稀)$\stackrel{Cu}{→}$SO2$\stackrel{BaCl_{2}}{→}$BaSO4 | |
C. | Fe2O3$\stackrel{鹽酸}{→}$FeCl3(ap)$\stackrel{蒸發}{→}$無水FeCl3 | |
D. | SiO2$\stackrel{NaOH}{→}$NaSiO3$\stackrel{HCl}{→}$H2SiO3 |
分析 A、硫與氧氣反應生成二氧化硫;
B、銅與稀硫酸不反應;
C、氯化鐵溶液蒸發生成氫氧化鐵;
D、二氧化硅與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉和水、硅酸鈉與鹽酸反應生成硅酸.
解答 解:A、硫與氧氣反應生成二氧化硫,而不是三氧化硫,故A錯誤;
B、銅與稀硫酸不反應,銅與濃硫酸加熱反應生成二氧化硫,故B錯誤;
C、氯化鐵溶液蒸發生成氫氧化鐵,氯化鐵溶液在氯化氫氛圍中蒸發生成無水氯化鐵,故C錯誤;
D、二氧化硅與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉和水、硅酸鈉與鹽酸反應生成硅酸,均實現各步轉化,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了物質性質、物質轉化的應用,主要是硫、硅、鐵的化合物性質的理解判斷,掌握基礎是解題關鍵,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鈉可以檢驗某無水酒精中是否含有水 | |
B. | 140℃時,無水乙醇與濃硫酸共熱可制備乙烯 | |
C. | 制取乙酸乙酯時,試劑加入的順序是:先加入乙醇,后慢慢加入濃硫酸,最后加入乙酸 | |
D. | 在蔗糖溶液中加入少量稀硫酸,水浴加熱后,再加入少量新制的氫氧化銅懸濁液,加熱至沸騰,沒有磚紅色沉淀生成,說明蔗糖沒有水解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 230Th和232Th的化學性質相同 | B. | Th元素的相對原子質量是231 | ||
C. | 232Th轉化成233U是化學變化 | D. | Th元素的質量數是232 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 全部由非金屬元素組成的化合物中可含離子鍵 | |
B. | H2O中所有原子都滿足八電子穩定狀態 | |
C. | 兩種元素構成的化合物可以含有非極性共價鍵 | |
D. | CH4中所有的電子都參與形成共價鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制備CH3CHCl2:乙烷在光照條件下和氯氣反應或乙烯和氯水反應 | |
B. | 沸點和在水中的溶解度:乙醇大于乙烷 | |
C. | 鑒別溴苯和CCl4:硝酸銀溶液 | |
D. | 除去乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇:NaOH溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用平行光照射氯化鈉溶液和氫氧化鐵膠體,產生的現象相同 | |
B. | 鋁具有較強的抗腐蝕性質,是因為鋁與氧氣常溫下不反應 | |
C. | 實驗室用MnO2和稀鹽酸反應制取氯氣 | |
D. | 工業上用電解熔融氧化鋁制取金屬鋁 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ③④⑤ |
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