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(14分)某學生設計氨催化氧化實驗,并將制得的NO進一步氧化為NO2,用水吸收NO2,并檢驗HNO3的生成。
可供選擇的固體藥品有:NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、CaO
可供選擇的液體藥品有:濃氨水、過氧化氫、濃鹽酸、水
可供選擇的儀器有:如圖

另有鐵架臺、鐵夾、鐵圈、乳膠管若干,可供選擇。設計實驗時,A和B兩個制氣裝置允許使用兩次,其余裝置只能使用一次。
(1)氨氧化制NO的化學反應方程式為              ,該反應應在裝置_______中進行。
(2)為快速制NH3和O2,制取NH3的裝置最好選擇_______________,其化學反應方程式為__________ ;制取O2的裝置最好選擇_______,其化學反應方程式為_____________。
(3)利用快速制NH3和O2的裝置組裝,各儀器按氣流方向連接的正確順序為____________(按裝置先后順序排列)
(4)裝置C的作用是___________________。
(5)裝置H中溶液變紅,其原因是(用化學方程式表示)______________________。
25.(14分)(1);(2分)   F (1分)
(2)A;(1分)    NH3·H2O(濃)+CaO=NH3↑+Ca(OH)2   (2分)
A;(1分)    2H2O2 2H2O+O2↑ (2分)
(3) (2分)
(4)吸收多余NH3及生成 H2O (1分)  (5)4NO2+O2+2H2O=4HNO3 (2分)

試題分析:(1)氨氧化制NO的化學反應方程式為。由于是兩種氣體之間的反應,所以根據裝置的特點可知,應該放在裝置F找進行。
(2)要快速制備氨氣,則應該是將生石灰加入到濃氨水中,所以選擇的裝置是A,反應的化學方程式是NH3·H2O(濃)+CaO=NH3↑+Ca(OH)2
(3)由于生成的氨氣和氧氣中都含有水蒸氣,且反應后剩余的氨氣要被濃硫酸吸收,同時還要干燥NO,所以正確的連接順序是
(4)根據以上分析可知,裝置C中濃硫酸的作用是吸收多余NH3及生成 H2O。
(5)由于NO2和剩余的氧氣溶于水會有硝酸生成,溶液顯酸性,因此石蕊試液變為紅色,反應的離子方程式是4NO2+O2+2H2O=4HNO3
點評:該題是中等難度的試題,試題綜合性強,貼近高考,側重對學生實驗能力的培養和訓練。該類試題綜合性強,理論和實踐的聯系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學生必須認真、細致的審題,聯系所學過的知識和技能,進行知識的類比、遷移、重組,全面細致的思考才能得出正確的結論。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

硫酸工業中廢渣的成分為SiO2、Fe2O3、Al2O3、MgO。 某探究性學習小組的同學設計以下實驗方案,將硫酸渣中金屬元素轉化為氫氧化物沉淀分離開來。

已知常溫下,部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH如下:

(1)工業上用固體A作原料制取粗硅的化學方程式為                      
(2)實驗室用11.9mol/L的濃鹽酸配制250mL3.0 mol/L的稀鹽酸,所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒和量筒外,還需要                             
(3)上述流程中的試劑Y最好選用下列中的      (選填字母編號)。
A.水B.氧化鎂C.氨水D.氫氧化鈉
(4)寫出反應F→H的離子方程式                        
(5)溶液H顯堿性,原因是                              (用離子方程式和必要的文字說明)。
(6)實驗室可用大理石和稀鹽酸反應制取上述流程中所需的CO2,儀器如下,裝置A產生CO2,按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→                 ,裝置C中應 盛放的試劑為                      

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

試管中盛有少量白色固體,可能是銨鹽,檢驗的方法是 
A.加水,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
B.加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
C.加氫氧化鈉溶液,加熱,用蘸有濃硫酸的玻璃棒靠近瓶口
D.加氫氧化鈉溶液,滴入紫色石蕊試劑

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

若要萃取碘水中的碘,可從以下物質中選出萃取劑:①汽油、②四氯化碳、③酒精,其中可選用的是
A.①③B.②③C.①②D.①②③

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中錯誤的是(   )
A.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.蒸餾時,應該使溫度計的水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口略下一點
C.不慎將酸濺到眼中,應立即用水沖洗,邊洗邊眨眼睛
D.在進行蒸發實驗時,一定要將液體全部蒸干,然后再停止加熱

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)某學習小組為研究低價態氮元素物質的還原性,以NH3為例設計了如下圖實驗(夾持設備略去) 
I.檢驗氣密性后關閉彈簧夾I打開彈簧夾II,點燃酒精燈,銅絲紅熱后打開分液漏斗的活塞,A中氣體進入B中時不斷通入空氣,反應一段時間后熄滅酒精燈。
II.當D中有明顯現象時關閉彈簧夾II;打開彈簧夾I
(1)能證明有氨氣產生的現象是                          ;氨分子電子式為            
(2)C中銅絲在熄滅酒燈后仍保持紅熱說明其中反應為        反應(填“吸熱”或“放熱”)NH3
C中反應的化學方程式為                                                         。
(3)D中產生紅棕色氣體和白煙,產生白煙的化學方程式為:                            
(4)F中也產生大量白煙,寫出該反應中反應物的物質的量之比n(NH3):n(Cl2)              
(5)用化學方程式及相應理論說明A中能產生大量NH3氣體的原因                         ,比較某時刻A中分液漏斗溶液平衡常數K1和三頸瓶中溶液的平衡常數K2大小關系,K1   K2(填“<”“=”“>”)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

能夠一次性操作就能鑒別Na2SO3、BaCl2、NaCl、Na2CO3四種物質的一種試劑是(    )
A.AgNO3B.稀H2SO4C.稀HClD.稀HNO3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列分離或提純物質所用的方法不正確的是(   )
A.用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙
B.用分液的方法分離乙醇和水的混合物
C.用萃取的方法提取碘水中的碘
D.用結晶的方法分離氯化鈉和硝酸鉀的混合物

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)物質分離提純常用方法有:
A.萃取B.分液C.過濾D.結晶
E.蒸餾 F.鹽析 G.滲析。
請為下列各組混合物的分離或提純選擇最佳方法(選填標號)
(1)提純含少量NaCl雜質的KNO3      (2)除去Fe(OH)3膠體中的少量KCl    
(3)分離柴油和水的混合物                 (4)用工業酒精制取無水乙醇    

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同步練習冊答案
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