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下列各組氣體中,既可用濃硫酸又可用堿石灰干燥的是( )

A.CO、H2、CH4        B.H2、O2、Cl2

C.CO、O2、HCl        D.SO2、NH3、CH4

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.
(1)利用Ⅰ、Ⅱ裝置可制取收集氣體(K2關閉,K1打開)
①下列各組物質中能直接利用這套裝置進行實驗的是
AC
AC
 (填正確選項的標號)
A.鋅和稀硫酸B.雙氧水和二氧化錳C.濃氨水和氧化鈣D.濃鹽酸和二氧化錳
②在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置及位置的前提下,若要制取收集NO氣體,可采取的改進方法是裝置Ⅱ內充滿水;若要制取收集NO2氣體,可采取的改進方法是:
將Ⅱ裝置加滿(難揮發的)有機溶劑
將Ⅱ裝置加滿(難揮發的)有機溶劑

(2)利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證物質的性質(K2打開,K1關閉)
①若要證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,C中發生的離子反應方程式
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2
Cl2+2Br-=2Cl-+Br2

②若要證明乙炔為不飽和烴,則I中發生的化學反應方程式為:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2

C中的現象為
溴水褪色或高錳酸鉀溶液褪色
溴水褪色或高錳酸鉀溶液褪色

(3)裝置Ⅲ中使用球形干燥管D可防止液體倒吸,其原因是
當氣體被吸收時,液體上升到球形管中.由于球形管容積較大,導致試管中液面明顯下降,使球形管口脫離液面,球形管中的液體又流回試管中,從而防止了倒吸.
當氣體被吸收時,液體上升到球形管中.由于球形管容積較大,導致試管中液面明顯下降,使球形管口脫離液面,球形管中的液體又流回試管中,從而防止了倒吸.

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科目:高中化學 來源:101網校同步練習 高二化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:058

某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.

(1)利用Ⅰ、Ⅱ裝置可制取收集氣體(K2關閉,K1打開)

①下列各組物質中能直接利用這套裝置進行實驗的是________(填正確的標號)

A.鋅和稀硫酸    B.雙氧水和二氧化錳

C.濃氨水和氧化鈣  D.濃鹽酸和二氧化錳

②在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置及位置的前提下,若要制取收集NO氣體,可采取的改進方法是裝置Ⅱ內充滿水;若要制取收集NO2氣體,可采取的改進方法是:________

(2)利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證物質的性質(K2打開,K1關閉)

①若要證明氧化性:KMnO4>l2>Br2,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,C中發生的離子反應方程式為________

②若要證明乙炔為不飽和烴,則Ⅰ中發生的化學反應方程式為:

________C中的現象為________

(3)裝置Ⅲ中使用球形干燥管D可防止液體倒吸,其原因是________

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科目:高中化學 來源:101網校同步練習 高一化學 山東科學技術出版社 魯教版 題型:058

某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.

(1)利用Ⅰ、Ⅱ裝置可制取收集氣體(K2關閉,K1打開)

①下列各組物質中能直接利用這套裝置進行實驗的是________(填正確選項的標號)

A.鋅和稀硫酸

B.雙氧水和二氧化錳

C.濃氨水和氧化鈣

D.濃鹽酸和二氧化錳

②在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置及位置的前提下,若要制取收集NO氣體,可采取的改進方法是裝置Ⅱ內充滿水;若要制取收集NO2氣體,可采取的改進方法是:________.

(2)利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證物質的性質(K2打開,K1關閉)

①若要證明氧化性:KMnO4>C12>Br2,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,C中發生的離子反應方程式____________________________________________________________.

②若要證明乙炔為不飽和烴,則I中發生的化學反應方程式為:

_________________________________.

C中的現象為_________________________________.

(3)裝置Ⅲ中使用球形干燥管D可防止液體倒吸,其原因是________________.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.
(1)利用I、Ⅱ裝置可制取收集氣體(K2關閉,K1打開)
①下列各組物質中能直接利用這套裝置進行實驗的是______ (填正確選項的標號)
A.鋅和稀硫酸B.雙氧水和二氧化錳C.濃氨水和氧化鈣D.濃鹽酸和二氧化錳
②在不改變I、II裝置及位置的前提下,若要制取收集NO氣體,可采取的改進方法是裝置II內充滿水;若要制取收集NO2氣體,可采取的改進方法是:______.
(2)利用I、III裝置可驗證物質的性質(K2打開,K1關閉)
①若要證明氧化性:KMnO4>C12>Br2,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,C中發生的離子反應方程式______.
②若要證明乙炔為不飽和烴,則I中發生的化學反應方程式為:______.
C中的現象為______.
(3)裝置Ⅲ中使用球形干燥管D可防止液體倒吸,其原因是______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于驗證物質的性質.
(1)利用I、Ⅱ裝置可制取收集氣體(K2關閉,K1打開)
①下列各組物質中能直接利用這套裝置進行實驗的是______ (填正確選項的標號)
A.鋅和稀硫酸B.雙氧水和二氧化錳C.濃氨水和氧化鈣D.濃鹽酸和二氧化錳
②在不改變I、II裝置及位置的前提下,若要制取收集NO氣體,可采取的改進方法是裝置II內充滿水;若要制取收集NO2氣體,可采取的改進方法是:______.
(2)利用I、III裝置可驗證物質的性質(K2打開,K1關閉)
①若要證明氧化性:KMnO4>C12>Br2,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4,C中發生的離子反應方程式______.
②若要證明乙炔為不飽和烴,則I中發生的化學反應方程式為:______.
C中的現象為______.
(3)裝置Ⅲ中使用球形干燥管D可防止液體倒吸,其原因是______.
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