下列有機物的命名正確的是
A．
3﹣甲基﹣2﹣乙基戊烷
B．(CH3)3CCH2CH(C2H5)CH3 2，2﹣二甲基﹣4﹣乙基戊烷
C．
鄰甲基苯酚
D．
2﹣甲基﹣3﹣戊炔
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：高中化學 來源：2015-2016學年新疆石河子二中高二下學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某鹵代烷烴C5H11Cl發生消去反應時，可以得到兩種烯烴，則該鹵代烷烴的結構簡式可能為( )
A．CH3CH2CH2CH2Cl 
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2015-2016學年天津市靜海縣六校高一下學期期中聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列四種溶液，均能跟鋅片反應，其中最初反應速率最快的是
A．10℃ 20mL 3mol/L的鹽酸溶液 B．20℃ 30mL 2mol/L的鹽酸溶液
C．20℃ 10mL 4mol/L的鹽酸溶液 D． 20℃ 20mL 2mol/L的鹽酸溶液
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2015-2016學年天津市靜海縣六校高二下學期期中聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
乙醛、丙醛組成的混合物中氫元素的質量分數為9％，則氧元素的質量分數
A.6％ B.16％ C.37％ D.不能確定
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2015-2016學年天津市靜海縣六校高二下學期期中聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
相同物質的量的下列有機物，充分燃燒，消耗氧氣量相同的是
A．C3H4和C2H6 B．C3H6和C3H8O
C．C3H6O2和C3H8O D．C3H6O和C4H6O2
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2015-2016學年四川省實驗學校高一下期中化學試卷（解析版） 題型：推斷題
A、B、C、D、E是位于短周期的主族元素．已知：①熱穩定性：HmD＞HmC；②Cm﹣、E(m﹣1)﹣ 具有相同的電子層結構；③A與B在同一周期，在該周期所有主族元素中，A的原子半徑最大，B的離子半徑最小；④A與B質子數之和是D質子數的3倍．依據上述信息用相應的化學用語回答下列問題：
（1）用電子式表示AmC的形成過程 ．
（2）Cm﹣、E(m﹣1)﹣的還原性強弱順序為： ，(用離子符號表示)能證明其還原性強弱的離子方程式為 ．
（3）將E的單質通入A與D形成的化合物的水溶液中，在常溫下反應的離子方程式為： ．
（4）常溫下，將等物質的量濃度的HmC溶液和A的最高價氧化物對應的水化物溶液按體積比1：1混合，寫出該反應的離子方程式 ．該溶液的溶質含有的化學鍵類型是 ．
（5）HmD和 HmC沸點較高的是 (寫化學式)，原因是 ．
（6）在A、B、C、E單質中，符合下列轉化關系的是 (填元素符號)．
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2015-2016學年四川省實驗學校高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質中，既含有離子鍵又含有非極性鍵的是( )
A．CO2 B．MgCl2 C．Na2O2 D．KOH
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2015-2016學年四川省實驗學校高二下期中化學試卷（解析版） 題型：推斷題
乙醇是一種重要的化工原料，由乙醇為原料衍生出的部分化工產品如下圖所示：
回答下列問題：
（1）D中官能團的名稱為 _______________________。
（2）A轉化成B的化學方程式是_____________________________________。
比B多一個碳原子的B的同系物有_______種同分異構體。
（3）由乙醇生產C的化學反應類型為 _________________。
（4）E是一種常見的塑料，其化學名稱是_______________________。
D在一定條件下可發生消去反應，寫出反應的化學方程式：___________________________。
（5）由乙醇生成F的化學方程式為____________________________________。
（6）分子式為C5H8的一種同分異構體是合成天然橡膠的單體，寫出其聚合成天然橡膠的化學方程式__________________________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學 來源：2015-2016學年陜西省高一下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法錯誤的是( )
A．元素周期表中有7個主族、7個副族
B．稀有氣體元素原子的最外層電子數均為8
C．氫是原子半徑最小的元素
D．氧元素位于第2周期VIA族
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
