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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

I．下列是四組同學(xué)用銅制取硫酸銅晶體的方案：
甲組：將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，無(wú)反應(yīng)．向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍(lán)色，若在溶液中放置些鉑絲，反應(yīng)速率明顯加快．
乙組：Cu

氧氣

△

CuO

稀H2SO4

△

CuSO₄
丙組：Cu

硝酸銀

Cu（NO₃）₂

氫氧化鈉

Cu（OH）₂

稀H2SO4

CuSO₄
丁組：Cu

濃H2SO4

△

CuSO₄
（1）甲組實(shí)驗(yàn)用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示：

2Cu+O₂+2H₂SO₄=2CuSO₄+2H₂O

；使反應(yīng)變快的可能原因是

；從該反應(yīng)器溶液（含有少量H₂SO₄以抑制水解）中取得產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)為

加熱蒸發(fā)

、

結(jié)晶冷卻

、過(guò)濾并洗滌晶體，取得產(chǎn)品后的殘留物質(zhì)可循環(huán)使用．
（2）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學(xué)；②能量消耗低；③原料利用率高；④無(wú)污染．則在四組方案中，

甲

組方案最好．
II．另一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊(cè)上查得硫酸銅500℃以上按照下式分解：CuSO₄

△

.

CuO+SO₂↑+SO₃↑+O₂↑為此他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定有關(guān)數(shù)據(jù)，并經(jīng)計(jì)算確定該條件下CuSO₄分解反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)．

實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下；
①準(zhǔn)確稱取4.80g無(wú)水CuSO₄；②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)干燥管D總質(zhì)量增加1.92g；③測(cè)得量筒F中水的體積，得出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為224.0mL．試回答下列問(wèn)題：
（3）裝置B的作用是

吸收SO₃，放出等物質(zhì)的量的SO₂

．
（4）裝置C的作用是

吸收水分干燥SO₂和O₂

．
（5）為減少測(cè)量氣體體積引起的誤差，應(yīng)注意的事項(xiàng)有：

此處不填

①裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫，②調(diào)節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平，③

讀量筒中液體體積時(shí)，視線與液體的凹液面相平；

（6）通過(guò)計(jì)算，推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式

3CuSO₄

△

.

3CuO+2SO₂↑+SO₃↑+O₂↑

3CuSO₄

△

.

3CuO+2SO₂↑+SO₃↑+O₂↑

．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一硫酸和硝酸的混合溶液，取出20mL，加入足量BaCl₂溶液，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得沉淀9.32g；濾液與4mol/L的苛性鈉溶液35mL恰好完全中和。試求：

（1）原混合溶液中硫酸和硝酸的物質(zhì)的量濃度。

（2）另取10mL原溶液，加入0.96g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）

（3）另取10mL原溶液，加入1.92g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）

（4）向（3）反應(yīng)后的溶液中加入多少毫升1mol/L硫酸就能將1.92g銅恰好完全溶解？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010—2011學(xué)年上海交通大學(xué)附屬中學(xué)高一第二學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

有一硫酸和硝酸的混合溶液，取出20mL，加入足量BaCl₂溶液，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得沉淀9.32g；濾液與4mol/L的苛性鈉溶液35mL恰好完全中和。試求：
（1）原混合溶液中硫酸和硝酸的物質(zhì)的量濃度。
（2）另取10mL原溶液，加入0.96g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）
（3）另取10mL原溶液，加入1.92g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）
（4）向（3）反應(yīng)后的溶液中加入多少毫升1mol/L硫酸就能將1.92g銅恰好完全溶解？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆上海交通大學(xué)附屬中學(xué)高一第二學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

有一硫酸和硝酸的混合溶液，取出20mL，加入足量BaCl₂溶液，經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得沉淀9.32g；濾液與4mol/L的苛性鈉溶液35mL恰好完全中和。試求：

（1）原混合溶液中硫酸和硝酸的物質(zhì)的量濃度。

（2）另取10mL原溶液，加入0.96g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）

（3）另取10mL原溶液，加入1.92g銅粉共熱，生成一氧化氮的體積為多少？（S.T.P.）

（4）向（3）反應(yīng)后的溶液中加入多少毫升1mol/L硫酸就能將1.92g銅恰好完全溶解？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省南京市浦口區(qū)江浦高級(jí)中學(xué)高三（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

I．下列是四組同學(xué)用銅制取硫酸銅晶體的方案：
甲組：將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，無(wú)反應(yīng)．向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍(lán)色，若在溶液中放置些鉑絲，反應(yīng)速率明顯加快．
乙組：Cu

CuO

CuSO₄
丙組：Cu

Cu（NO₃）₂

Cu（OH）₂

CuSO₄
丁組：Cu

CuSO₄
（1）甲組實(shí)驗(yàn)用一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式表示：；使反應(yīng)變快的可能原因是；從該反應(yīng)器溶液（含有少量H₂SO₄以抑制水解）中取得產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)為、、過(guò)濾并洗滌晶體，取得產(chǎn)品后的殘留物質(zhì)可循環(huán)使用．
（2）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產(chǎn)①原理科學(xué)；②能量消耗低；③原料利用率高；④無(wú)污染．則在四組方案中，組方案最好．
II．另一化學(xué)興趣小組從化學(xué)手冊(cè)上查得硫酸銅500℃以上按照下式分解：CuSO₄

CuO+SO₂↑+SO₃↑+O₂↑為此他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定有關(guān)數(shù)據(jù)，并經(jīng)計(jì)算確定該條件下CuSO₄分解反應(yīng)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)．

實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)及有關(guān)結(jié)果如下；
①準(zhǔn)確稱取4.80g無(wú)水CuSO₄；②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)干燥管D總質(zhì)量增加1.92g；③測(cè)得量筒F中水的體積，得出氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為224.0mL．試回答下列問(wèn)題：
（3）裝置B的作用是    ．
（4）裝置C的作用是    ．
（5）為減少測(cè)量氣體體積引起的誤差，應(yīng)注意的事項(xiàng)有：
①裝置內(nèi)氣體的溫度應(yīng)恢復(fù)到室溫，②調(diào)節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平，③
（6）通過(guò)計(jì)算，推斷出該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式    ．

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