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15.下列反應在任何溫度下均能自發進行的是(  )
A.2H2O2(l)=O2(g)+2H2O (l)△H=-196 kJ•mol-1
B.2N2(g)+O2(g)=2N2O(g)△H=+163 kJ•mol-1
C.2Ag(s)+Cl2(g)=2AgCl(s)△H=-254 kJ•mol-1
D.2HgO(s)=2Hg(l)+O2 (g)△H=+182kJ•mol-1

分析 反應自發進行的判斷依據是:△H-T△S<0;分析選項是否符合要求.

解答 解:A、反應是放熱反應△H<0,△S>0,任何溫度下都能自發進行,故A正確;
B、反應是吸熱反應△H>0,△S<0,任何溫度下不能自發進行,故B錯誤;
C、反應是放熱反應△H<0,△S<0,低溫下不能自發進行,故C錯誤;
D、反應是吸熱反應△H>0,△S>0,低溫下不能自發進行,故D錯誤;
故選:A.

點評 本題考查了反應自發進行的判斷依據應用,注意反應自發進行的判斷由焓變、熵變、溫度共同決定,題目較簡單.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是某反應在不同條件下的能量與反應過程關系圖,有關該圖的說法正確的是(  )
A.虛線代表的是使用了催化劑的反應的圖象,該反應是吸熱反應
B.E1、E2是該反應在不同條件下的活化能,E4、E5是反應在不同條件下放出的能量
C.兩種條件下反應的熱效應相同,且虛線代表的反應速率較快
D.該反應的△H=E1-E5=E2-E4=E3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.如表中實驗操作能達到實驗目的是(  )
選項實驗操作實驗目的
A向甲酸鈉溶液中加新制的Cu(OH)2并加熱確定甲酸鈉具有醛基性質
B加溴水,振蕩,過濾除去沉淀除去苯中混有的苯酚
C向酒精和水的混合溶液中加入金屬鈉確定酒精中混有水
D將氯乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時間,再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗水解產物中的氯離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.將2.3gNa放入97.8g水中,不可能出現的現象是(  )
A.鈉熔成光亮小球B.鈉浮在水面上
C.有氣泡產生D.溶液質量分數為4.0%

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.有100毫升 5mol•L-1的鹽酸溶液.求:
(1)該溶液中氫離子的物質的量濃度為5mol?L-1
(2)該溶液中相當于溶解了標準狀況下11.2L的HCl氣體.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A.使pH試紙顯藍色的溶液中:NH${\;}_{4}^{+}$、NO${\;}_{3}^{-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$、Na+
B.由水電離的c(H+)=1×10-14mol•L-1的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、NO${\;}_{3}^{-}$
C.c(H+):c(OH-)=1012的溶液中:Mg2+、Al3+、NO${\;}_{3}^{-}$、Cl-
D.pH=0的溶液中:K+、Fe3+、SO${\;}_{4}^{2-}$、SCN-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列方程式書寫正確的是(  )
A.NH4Cl的水解方程式:NH4++H2O═NH3•H2O+H+
B.NH3•H2O的電離方程式:NH3•H2O?NH4++OH-
C.CO32-的水解方程式:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH-
D.HCO3-的電離方程式:HCO3-+H2O?H2CO3+OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.己知:H2SO4═2H++SO42-,試分別寫出少量與足量NaHSO4溶液和Ba(HCO32溶液反應的離子方程式.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.物質A是生產各種塑料的重要單體,工業上采用物質B分解制備物質A的同時釋放出氫氣,其制備原理是:
B(g)?A(g)+H2(g)△H=+125kJ•mol-1
(1)該反應的平衡常數表達式為K=$\frac{c(A)•c({H}_{2})}{c(B)}$.隨著溫度的升高,K值增大(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)實際生產中常以高溫水蒸氣作為反應體系的稀釋劑(稀釋劑不參加反應).物質B的平衡轉化率與水蒸氣的用量、體系總壓強關系如圖.
①由圖可得出:
結論一:其他條件不變,水蒸氣的用量越大,平衡轉化率越高;
結論二:其他條件不變,體系總壓強越大,平衡轉化率越小
②加人稀釋劑能影響反應物B的平衡轉化率的原因是:總壓強不變時,加入稀釋劑,同等程度的減少反應物及生成物濃度,相當于體系減壓,故平衡向氣體物質的量增大的方向移動,物質B的平衡轉化率增大(總壓強不變,加入稀釋劑,同等程度的減少反應物及生成物濃度,運算濃度熵小于K,故平衡正移).
(3)某些工藝中,在反應的中途加入O2和特定的催化劑,有利于提高B的平衡轉化率.試解釋其原因:氧氣將反應生成的氫氣消耗掉,減小了氫氣的濃度;同時該反應放熱使體系溫度升高,平衡正反應方向移動.

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