以CO2為碳源制取低碳有機物成為國際研究焦點,下面為CO2加氫制取乙醇的反應: 2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(g) -Q(Q>0)
在密閉容器中,按H2與CO2的物質的量之比為3:1進行投料,在5MPa下測得不同溫度下平衡體系中各種物質的體積分數(y%)如下圖所示。
完成下列填空:
(1)表示CH3CH2OH體積分數曲線的是_______(選填序號)
(2)在一定溫度下反應達到平衡的標志是_______(選填編號)
a.平衡常數K不再增大
b.CO2的轉化率不再增大
c.混合氣體的平均相對分子質量不再改變
d.反應物不再轉化為生成物
(3)其他條件恒定,如果想提高CO2的反應速率,可以采取的反應條件是_______(選填編號);達到平衡后,能提高H2轉化率的操作是_______(選填編號)
a.降低溫度 b.充入更多的H2
c.移去乙醇 d.增大容器體積
(4)圖中曲線II和III的交點a對應的體積分數ya=_______%
(1)II(2分)
(2)bc(2分)
(3)b(1分);c(1分)
(4)18.75(2分)
【解析】
試題分析:(1)反應過程中反應物逐漸減少,生成物逐漸增多,變化量的關系符合化學計量數比值,故Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為H2O、CH3CH2OH、H2、CO2(g) ;
(2)遵循“變量不變達平衡”,a、溫度不變平衡常數不變,錯誤;b、轉化率從0到最大,是變量,不變時達到平衡,正確;c、氣體的質量不變,容器的體積不變,混合氣體的密度是定值,錯誤;d、平衡是動態平衡,每種物質的生成速率和消耗速率相等,錯誤;
(3)提高反應物的轉化率可以改變溫度使平衡正向移動,或增加另一種反應物的濃度,或移去產物;降低溫度平衡正向移動,增大容器體積即是減少壓強平衡正向移動,均提高反應物的轉化率。
(4)曲線II和III對應的物質為乙醇和氫氣,
2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)
始量 1 3 0 0
轉化量 2x 6x x 3x
平衡量 1-2x 3-6x x 3x
根據題意有 3-6x=x x=3/7 故a對應的體積分數ya=3/7÷(4-4×3/7)=0.1875
考點:考查化學平衡移動原理及有關計算有關問題。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
催化劑 |
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科目:高中化學 來源:2013屆河南省扶溝縣高級中學高三第三次考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(11分)以CO2為碳源制取低碳有機物成為國際研究焦點,下面為CO2加氫制取低碳醇的熱力學數據:
反應I: CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H = —49.0 kJ·mol-1
反應II:2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) △H =" —173.6" kJ·mol-1
(1)寫出由CH3CH2OH+_____2CH3OH的熱化學方程式為:__________________。
(2)在一定條件下,對于反應I:在體積恒定的密閉容器中,達到平衡的標志是__ (填字母)
a.CO2和CH3OH 濃度相等 b.H2O的百分含量保持不變
c.H2的平均反應速率為0 d.v正(CO2)=3v逆(H2)
e.混合氣體的密度不再發生改變
f. 混合氣體的平均相對分子質量不再發生改變
如果平衡常數K值變大,該反應 (填字母)
a.一定向正反應方向移動 b.在平衡移動時正反應速率先增大后減小
c.一定向逆反應方向移動 d.在平衡移動時逆反應速率先減小后增大
其他條件恒定,如果想提高CO2的反應速率,可以采取的反應條件是 (填字母) ,
達到平衡后,想提高H2轉化率的是_______________(填字母)
a、降低溫度 b、補充H2 c、移去甲醇 d、加入催化劑
(3)在密閉容器中,對于反應II中,研究員以生產乙醇為研究對象,在5MPa、m= n(H2)/n(CO2)=3時,測得不同溫度下平衡體系中各種物質的體積分數(y%)如圖所示,則表示CH3CH2OH體積分數曲線的是 ;表示CO2的體積分數曲線的是 。
(4)當質量一定時,增大固體催化劑的表面積可提高化學反應速率。上圖是反應:2NO(g) + 2CO(g)2CO2(g)+ N2(g) 中NO的濃度隨溫度(T)、催化劑表面積(S)和時間(t)的變化曲線,若催化劑的表面積S1>S2 ,在上圖中畫出NO的濃度在T1、S2 條件下達到平衡過程中的變化曲線,并注明條件。
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