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2.下列物質屬于混合物的是(  )
A.液氯B.干冰C.海水D.碳酸鈉

分析 由一種物質組成分析此的為純凈物,不同物質組成的為混合物,據此分析選項.

解答 解:A.液氯是一種物質組成的純凈物,故A錯誤;
B.干冰是二氧化碳,是一種物質組成的純凈物,故B錯誤;
C.海水是氯化鈉等物質的溶液,屬于混合物,故C正確;
D.碳酸鈉是一種物質組成的化合物,屬于純凈物,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了物質分類、物質組成和物質名稱的分析判斷,掌握基礎是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

12.①2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H1=-571.6kJ•mol-1
②CH4(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)+2H2(g)△H2=-36kJ•mol-1
③CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H3=+216kJ•mol
寫出甲烷不完全燃燒生成一氧化碳和液態水的熱化學方程式:CH4(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO(g)+2H2O(l)△H=-607.6 kJ•mol-1
現有1mol由H2O(g)與O2組成的混合氣體,且O2的體積分數為x,將此混合氣體與足量CH4充分反應,當x=0.75時,反應②與③放出(或吸收)的熱量相等.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.為了使宇航員在飛船中得到一個穩定的、良好的生存環境,一般在飛船內安裝盛有Na2O2或K2O2顆粒的裝置,它的用途是產生氧氣.下列關于Na2O2的敘述正確的是:(  )
①Na2O2中陰、陽離子的個數比是1:1
②Na2O2分別與水及CO2反應產等量氧氣時,轉移電子的物質的量相等
③Na2O2投入到紫色石蕊試液中,溶液先變藍,后褪色
④Na2O2能與酸反應生成鹽和水,所以Na2O2是堿性氧化物
⑤Na2O2與水反應,Na2O2既是氧化劑,又是還原劑.
A.①③⑥B.②③⑤C.①②⑤D.①④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.將乙烯和氧氣的混合氣體,用電火花不斷引燃,使乙烯完全燃燒(氧氣過量).在120℃時測得反應后的混合氣體對H2的相對密度是15.75.則原混合氣體中乙烯和氧氣的體積比為(  )
A.1:3B.1:7C.1:6D.5:3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.“探險隊員”--鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.
(1)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線):③⑥⑩⑦⑪⑫.
(2)在能“吃掉”鹽酸的化學反應中,屬于酸和堿中和反應的有2個,其中能“吃掉”鹽酸的鹽是Na2CO3,寫出該反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)在不能與鹽酸反應的物質中,屬于氧化物的是③⑩(填寫物質序號,下同),屬于單質的是⑦⑫.
(4)如果將鹽酸換成氧氣,它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個迷宮嗎?為什么?不能,因為氧氣遇到CO等物質會被“吃掉”.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.試管壁上附著的硫可用CS2溶解清洗,也可倒入熱的NaOH溶液將硫除掉,其反應方程式為3S+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2S+Na2SO3+3H2O.反應中氧化劑和還原劑的質量比為(  )
A.2:7B.7:2C.2:1D.1:2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.為了將混有K2SO4、Mg SO4、CaCl2的KCl固體提純,并制得純凈的KCl晶體,某同學設計如下實驗方案:

(1)操作①⑤⑥的名稱依次是溶解,過濾,蒸發.
(2)操作②~④加入溶液后的離子反應方程式分別為Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;Ba2++SO42-=BaSO4↓;Ca2++CO32-=CaCO3↓;Ba2++CO32-=BaCO3↓.
(3)實驗過程中產生的多次沉淀不需要 (填“需要”或“不需要”)多次過濾,理由是生成的沉淀可一次性過濾,如果多次過濾會使過程復雜化.
(4)該同學設計的實驗方案不嚴密 (填“嚴密”或“不嚴密”),理由是加硝酸會引入雜質NO3-.該步驟所加試劑應該是鹽酸.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.(1)某常見氣體在標準狀況下的密度為1.25g•L-1.請填空:
①該氣體的相對分子質量為28.
②若氣體的化學式為A2型,其名稱為氮氣;若該氣體的化學式為AB型,其名稱為一氧化碳.
(2)在一密閉容器中充入a mol NO和b mol O2,可發生如下反應:2NO+O2═2NO2,充分反應后容器中氮原子和氧原子的個數之比為a:(a+2b).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.關于化學研究的意義,下列說法中正確的是(  )
①保證人類的生存:諸如在解決人類糧食、能源、合理使用自然資源以及保護環境方面所作的努力和貢獻;
②提高人類的生活質量:諸如合成新的材料,物質的凈化和純化等,均使人類衣、食、住、行的條件有大幅度的改善和提高;
③延長人類的壽命:諸如探明生命過程中的化學奧秘,合成新的藥物等.
A.只有①②B.只有①③C.只有②③D.①②③

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