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①參照下圖組裝實驗裝置(多孔碳棒電極由實驗室提供,將碳棒放在高溫火焰上灼燒到紅熱,迅速浸入冷水中,使它的表面變得粗糙多孔即可)。電解質溶液用0.5 mol·L-1 Na2SO4溶液,電源用3~6 V直流電源,發光二極管起輝電壓為1.7 V,電流為0.6 mA。

燃料電池實驗裝置

②按下開關S1,接通電源,電解溶液約半分鐘,碳棒上發生明顯的氣泡。

③斷開開關S1,按下開關S2,接通二極管,觀察實驗現象。

實現現象:____________________________________________________________。

有關的電極反應:

②__________________________________________________________________。

③__________________________________________________________________。

解析:斷開S2,閉合S1時發生的反應是電解水,生成的H2和O2被多孔碳棒吸附;斷開S1閉合S2時,構成原電池裝置,H2和O2分別在電極上放電,導致發光二極管發光。

答案:發光二極管發光


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網燃料電池是一種將化學反應產生的能量直接轉換成電能的裝置.某研究性學習小組在一次活動中,參照下圖組裝實驗裝置,以外面纏繞棉花的碳棒為電極,電解質溶液用0.5mol?L-1Na2SO4溶液,電源用3~6V直流電源,發光二極管起輝電壓為1.7V,電流為0.6mA.
(1)在碳棒電極外面纏繞棉花的作用是
 

(2)按下開關S1,半分鐘后兩碳棒上產生明顯的氣泡,此時碳棒C1
 
極,裝置中發生的總反應的化學方程式為
 

(3)斷開開關S1,按下開關S2,可觀察到的明顯現象為
 
;碳棒C2
 
極,其電極反應式為
 

(4)該小組把0.55mol.L-1Na2SO4溶液換成0.55mol.L-1NaCl溶液;當斷開開關S2,按下開關S1,則檢驗C1極產生氣體的實驗方法:
 
;一段時間后,當斷開開關S1,按下開關S2時,電極C1反應式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

測定乙醇分子結構是經典的定量實驗之一,反應原理為乙醇+鈉(足量)→乙醇鈉+氫氣。選用如下圖所示儀器和導管組裝實驗裝置。

1

2

3

4

每個橡皮塞上都打了兩個孔

5

6

7

每個橡皮塞上都打了兩個孔

(1)氣體發生器置于左側,氣體向右方流動,所用儀器與導管依次連接序號為:6接____________接____________接____________接____________接____________。

(2)進行實驗時的操作如下(每項進行一次)

①從分液漏斗中逐滴把無水酒精加入燒瓶中,并控制反應速率,酒精加完后再關閉活塞

②在廣口瓶中注入適量的水

③待燒瓶冷卻至室溫后對量筒讀數

④把定量的V mL酒精無損的倒入分液漏斗中

⑤檢查裝置的氣密性

⑥預先將鈉塊在二甲苯中熔化成小鈉珠,冷卻后倒入燒瓶中,塞緊橡皮塞

⑦估計反應接近完成,用酒精燈對燒瓶微熱,使反應完成,再撤掉酒精燈

正確的操作序號為____________。

(3)將小鈉塊制成小珠的目的是________________________________________________。

(4)如果此實驗的數據視作標準狀況下的數據,無水乙醇的密度為ρ g·cm-3,V mL乙醇完全反應后,量筒內的液面讀數為m mL,則乙醇分子中能被取代的氫原子數是____________。

(5)某學生認為實驗成功的關鍵有:①裝置的氣密性要好;②實驗開始前準確確定乙醇的量;③鈉足量;④廣口瓶中必須充滿水;⑤氫氣體積的測算方法正確、數值準確。其中必要的為____________________________________。

(6)讀數時,量筒內的液面高于廣口瓶中的液面會使測得結果____________(偏低、偏高、不影響)

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

測定乙醇分子結構是經典的定量實驗之一,反應原理為乙醇+鈉(足量)→乙醇鈉+氫氣。選用如下圖所示儀器和導管組裝實驗裝置。

1

2

3

4

每個橡皮塞上都打了兩個孔

5

6

7

每個橡皮塞上都打了兩個孔

(1)氣體發生器置于左側,氣體向右方流動,所用儀器與導管依次連接序號為:6接____________接____________接____________接____________接____________。

(2)進行實驗時的操作如下(每項進行一次)

①從分液漏斗中逐滴把無水酒精加入燒瓶中,并控制反應速率,酒精加完后再關閉活塞

②在廣口瓶中注入適量的水

③待燒瓶冷卻至室溫后對量筒讀數

④把定量的V mL酒精無損的倒入分液漏斗中

⑤檢查裝置的氣密性

⑥預先將鈉塊在二甲苯中熔化成小鈉珠,冷卻后倒入燒瓶中,塞緊橡皮塞

⑦估計反應接近完成,用酒精燈對燒瓶微熱,使反應完成,再撤掉酒精燈

正確的操作序號為____________。

(3)將小鈉塊制成小珠的目的是________________________________________________。

(4)如果此實驗的數據視作標準狀況下的數據,無水乙醇的密度為ρ g·cm-3,V mL乙醇完全反應后,量筒內的液面讀數為m mL,則乙醇分子中能被取代的氫原子數是____________。

(5)某學生認為實驗成功的關鍵有:①裝置的氣密性要好;②實驗開始前準確確定乙醇的量;③鈉足量;④廣口瓶中必須充滿水;⑤氫氣體積的測算方法正確、數值準確。其中必要的為____________________________________。

(6)讀數時,量筒內的液面高于廣口瓶中的液面會使測得結果____________(偏低、偏高、不影響)

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科目:高中化學 來源: 題型:

燃料電池是一種將化學反應產生的能量直接轉換成電能的裝置。某研究性學習小組在一次活動中,參照下圖組裝實驗裝置,以外面纏繞棉花的碳棒為電極,電解質溶液用0.5Na2SO4溶液,電源用3~6V直流電源,發光二極管起輝電壓為1.7V,電流為0.6mA。

    (1)在碳棒電極外面纏繞棉花的作用是__________

    (2)按下開關S1,半分鐘后兩碳棒上產生明顯的氣泡,此時碳棒C1為__________極,裝置中發生的總反應的化學方程式為__________;

    (3)斷開開關S1,按下開關S2,可觀察到的明顯現象為__________;碳棒C2為__________極,其電極反應式為__________。ks5u

    (4)該小組把0.5Na2SO4溶液換成0.5NaCl溶液;當斷開開關S2,按下開關S1,則檢驗C1極產生氣體的實驗方法:__________;一段時間后,當斷開開關S1,按下開關S2時,電極C1反應式為__________。

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