A、用托盤天平稱取25.20g NaCl固體 |
B、用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗NH3 |
C、用濕潤的pH試紙測定某溶液的pH |
D、用25mL堿式滴定管量取14.80mL 1mol/L NaOH溶液 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說明X溶液中一定含有Fe2+ |
B、用乙醇、冰醋酸及pH=0的H2SO4加熱可制乙酸乙酯,用飽和的Na2CO3溶液可以洗去其中含有的乙醇和乙酸,說明乙酸乙酯在Na2CO3溶液中的溶解度很小 |
C、向濃度均為0.1mol?L-1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,首先生成藍色沉淀,說明Ksp[Cu(OH)2]>Ksp[Mg(OH)2] |
D、配制0.10mol/L NaCl溶液,俯視容量瓶的刻度線定容,所配溶液濃度偏大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、加碘食鹽開袋后,不宜長期放置后食用 |
B、加碘食鹽中不能同時加碘化鉀和碘酸鉀 |
C、加碘食鹽中加入的是單質碘 |
D、加碘食鹽中加入是碘酸鉀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、處理事故時,由于事故發生地周圍比較空曠,有人提出用點火焚燒的辦法來清除泄漏物,但由于苯燃燒會產生大量的黑煙擴大污染,所以該辦法未被采納 |
B、由于苯是一種易揮發、易燃的物質,周圍地區如果有一個火星就可能引起爆炸 |
C、可以采取抽吸水渠中上層液體的辦法,達到清除泄漏物的目的 |
D、由于大量苯溶于水中滲入土壤,會對周邊農田、水源造成嚴重污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、加入含有18O的C18O,則體系中含有18O的物質只有C18O和C18O2 |
B、使用適當的催化劑,可使CO和NO完全轉化為N2和CO2 |
C、若在固定容積的容器中反應,壓強不變則說明達到平衡狀態 |
D、若CO濃度與CO2濃度相同時,達到平衡狀態 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、在2min末,用B表示的反應速率是0.3mol/(L?min) |
B、在2min內,用D表示的反應速率是0.1mol/(L?min) |
C、反應速率v(B):v(C)=3:2 |
D、在該條件下,再經2 min后,B的濃度減少0.6mol/L |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、需要通電才可進行的有:電解、電泳、電離、電鍍、電化腐蝕 |
B、在Fe(OH)3膠體中滴加稀硫酸的現象為:先沉淀后溶解 |
C、蛋白酶是蛋白質,它可以催化蛋白質的水解反應,還可以催化淀粉的水解反應 |
D、在Fe(OH)3膠體中插入兩電極通電,在陽極附近顏色加深 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、1mol Cl2與足量的鐵反應,轉移的電子數為3NA |
B、在含Al3+總數為NA的AlCl3溶液中,Cl-總數為3NA |
C、將pH=2的鹽酸和pH=4的硫酸等體積混合,所得溶液pH=3 |
D、1mol OH-和1mol-OH(羥基)中含有的質子數均為9NA |
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