下列有關(guān)
原電池的說法中正確的是（ ）
A．電極一定要由兩種不同的金屬組成
B． 電子流出的一極是正極
C．兩極均發(fā)生氧化還原反應(yīng) 
D． 由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期末文科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
化學(xué)反應(yīng)速率受外界條件如反應(yīng)溫度、反應(yīng)物濃度、壓強、催化劑等的影響。燒烤時，用扇子向紅熱的木炭扇風，火會更旺，其原因是（ ）
A．壓強降低，反應(yīng)減慢
B．溫度降低，反應(yīng)加快
C．使CO2濃度增加，反應(yīng)加快
D．使O2濃度增加，反應(yīng)加快
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
對于密閉容器中的可逆反應(yīng)：N2（g
）+3H2（g）
2NH3（g），400℃，30MPa下n（NH3）和n（H2）隨時間變化的關(guān)系如圖所示．下列敘述正確的是
A．點a 的正反應(yīng)速率比點b的大
B．點c 處反應(yīng)達到平衡
C．點d（t1時刻）和點e（t2時刻）處n（N2）不一樣
D．點d（t1時刻）3v正（H2）= v逆（N2）
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
常溫下，將下列物質(zhì)溶于水分別配成0.1mol.L-1溶液，所得溶液pH大于7的是
A．NaCl B．HCl C．CH3COONa D．NH4Cl
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外國語學(xué)校高一下期末文科化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題
現(xiàn)有：①二氧化碳 ②甲烷 ③二氧化硫 ④氫氧化銅。根據(jù)所學(xué)知識，請你在上述四種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)填入下列空格中（填編號）。
（1）天然氣的主要成分是 ；
（2）醫(yī)院化驗糖尿病要
用到的物質(zhì)是 ；
（3）造成溫室效應(yīng)和全球氣候變暖的主要物質(zhì)是 ；
（4）泄漏到空氣中而
產(chǎn)生酸雨的主要物質(zhì)是 。
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外國語學(xué)校高一下期末文科化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質(zhì)中能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀的是
A．乙醇 B．乙酸 C．乙酸乙酯 D．葡萄糖
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川成都外國語學(xué)校高一下期末文科化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
對于100mL 1mol/L鹽酸與鋅粒的反應(yīng)，采取下列措施能使反應(yīng)速率加快的是：①升高溫度；②改用100mL 3mol/L鹽酸；③改用300mL 1mol/L鹽酸；④用等量鋅粉代替鋅
粒；⑤滴入少量CuSO4溶液
( )。
A．①③④⑤ B．①②④⑤ C．①②③④ D．②③④
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年新疆烏魯木齊七十中高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
中學(xué)常見物質(zhì)A、B、C、D存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物和反應(yīng)條件略去）。下列物質(zhì)中符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的A的個數(shù)為
①金屬鈉 ②硫單質(zhì) ③NH3 ④Na2CO3 ⑤AlCl3溶液 ⑥單質(zhì)鐵
A．3 B．4 C．5 D．6
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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
為了探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度的有關(guān)問題，某研究小組進行了以下實驗：
Ⅰ．以H2O2的分解反應(yīng)為研究對象，實驗方案與數(shù)據(jù)記錄如表，t表示收集a mL O2所需的時間：
序號 | 反應(yīng) 溫度/℃ | c（H2O2）/ mol•L﹣1 | V（H2O2） /mL | m（MnO2） /g | t/min | |||||||
1 | 20 | 2 | 10 | 0 | t1 | |||||||
2 | 20 | 2 | 10 | 0.1 | t2 | |||||||
3 | 20 | 4 | 10 | 0.1 | t3 | |||||||
4 | 40 | 2 | 10 | 0.1 | t4 | |||||||
（1）設(shè)計實驗2和實驗3的目的是研究 對化學(xué)反應(yīng)速率的影響；
（2）為研究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，可以將實驗 和實驗 作對比（填序號）；
（3）將實驗1和實驗2作對比，t1 t2（填“＞”、“＜”或“=”）。
Ⅱ．以KI和FeCl3反應(yīng)為例（2Fe3++2
?2Fe2++I2）設(shè)計實驗，探究此反應(yīng)存在一定的限度．可選試劑：
①0.1mol•
KI溶液
②0.1mol• FeCl3溶液
③0.1mol• FeCl2溶液
④0.1mol• 鹽酸
⑤0.1mol• KSCN溶液
⑥CCl4
實驗步驟：（1）取5mL 0.1mol• KI溶液，再滴加幾滴0.1mol• FeCl3溶液；
（2）充分反應(yīng)后，將溶液分成三份；
（3）取其中一份，加試劑⑥，振蕩，CCl4層顯紫色，說明反應(yīng)生成碘；
（4）另取一份，加試劑 （填序號），現(xiàn)象 ，說明此反應(yīng)存在一定的限度。
Ⅲ．N2O4可分解為NO2。在100mL密閉容器中投入0.01mol N2O4，利用現(xiàn)代化學(xué)實驗技術(shù)跟蹤測量c（NO2）。c（NO2）隨時間變化的數(shù)據(jù)記錄如圖所示：
（1）反應(yīng)容器中最后剩余的物質(zhì)有 ，其中N2O4的物質(zhì)的量為 mol；
（2）c（NO2）隨時間變化的曲線表明，實驗測得的化學(xué)反應(yīng)速率在逐漸減小
，最后 。（選填“變大”，“變小”或“不變”）
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