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9．下列各組離子在溶液中可以大量共存的是（　　）
A．H+、NH4+、CO32-B．Fe3+、Cl-、NO3-C．Na+、OH-、HCO3-D．Al3+、OH-、NO3-

分析 根據離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水等，則離子大量共存，以此來解答．

解答 解：A．H+、CO32-結合生成水和氣體，不能共存，故A錯誤；
B．該組離子之間不反應，可大量共存，故B正確；
C．OH-、HCO3-結合生成水和碳酸根離子，不能大量共存，故C錯誤；
D．Al3+、OH-結合生成沉淀或生成偏鋁酸根離子，不能共存，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查離子的共存，為高頻考點，把握常見離子之間的反應為解答的關鍵，側重分析與應用能力的考查，注意復分解反應的判斷，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列變化屬于物理變化的是（　　）
A．鐵粉燃燒B．鐵釘生銹C．石堿風化D．碘的萃取

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖表示從固體混合物中分離X的2種方案，請回答有關問題．

（1）選用方案I時，X應該具有的性質是易升華，殘留物應該具有的性質是具有熱穩定性（或受熱難分解或耐高溫等）；
（2）選用方案Ⅱ從某金屬粉末（含有Au、Ag和Cu）中分離Au，加入的試劑是稀硝酸，有關反應的化學方程式為3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O、3Ag+4HNO3（稀）═3AgNO3+NO↑+2H2O；
（3）為提純某Fe2O3樣品（主要雜質有SiO2、A12O3），參照方案I和Ⅱ，有3個小組的同學分別設計了以下3個方案，請你選擇最合適的實驗方案（填序號）B．
A．Fe2O3樣品$→_{②過濾}^{①鹽酸溶液}$ Fe2O3
B．Fe2O3樣品$→_{②過濾}^{①氫氧化鈉溶液}$ Fe2O3
C．Fe2O3樣品$→_{②過濾}^{①硝酸溶液}$ Fe2O3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．用氧化鋁為原料制取氫氧化鋁最好的方法是（　　）
A．將氧化鋁粉末溶于水
B．將氧化鋁粉末溶于鹽酸，再滴入氫氧化鈉溶液
C．將氧化鋁粉末溶于氫氧化鈉溶液，再滴加氨水
D．將氧化鋁粉末溶于鹽酸，再滴入過量的氨水

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．金屬具有導電性、導熱性、延展性等共性．其中金屬具有延展性的主要原因是（　　）
A．金屬原子半徑都較大，最外層電子數較少
B．金屬受外力作用時，層間彼此滑動，但金屬離子與自由電子仍保持其較強的作用
C．金屬中的大量自由電子，受外力作用時，運動速度加快
D．自由電子能迅速傳遞能量

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　　）
A．形成離子鍵的陰陽離子間只存在靜電吸引力
B．元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的結果
C．第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強
D．HF、HCl、HBr、HI的熱穩定性和還原性從左到右依次減弱

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．物質的量濃度相同的下列物質的水溶液，pH最小的是（　　）
A．Na2CO3B．NH4ClC．H2SO4D．CH3COOH

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列過程中不涉及氧化還原反應的是（　　）
A．用葡萄釀制葡萄酒
B．夏季油脂變質
C．烹魚時加入少量的料酒和食醋可減少腥味，增加香味
D．用新制氫氧化銅懸濁液檢驗病人是否患糖尿病

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

3．某化學興趣小組要完成中和熱的測定．
（1）實驗桌上備有大燒杯、兩個小燒杯、50mL量筒兩個、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、環形玻璃攪拌棒、0.5mol•L-1鹽酸、0.55mol•L-1 NaOH溶液，實驗尚缺少的玻璃用品是溫度計．
（2）實驗中能否用環形銅絲攪拌棒代替環形玻璃攪拌棒？否（填“能”或“否”）．
（3）他們記錄的實驗數據如下：
實驗用品溶液溫度中和熱
t1t2△H
①50mL0.55mol•L-1NaOH50mL.0.5mol•L-1HCl20℃23.3℃
②50mL0.55mol•L-1NaOH50mL.0.5mol•L-1HCl20℃23.5℃
已知：Q=c•m•（t2-t1），反應后溶液的比熱容c為4.18J•℃-1•g-1，各物質的密度均為1g•cm-3．
計算完成上表中△H=-56.8kJ/mol（保留到小數點后一位），中和熱數值偏小的原因可能是分多次把NaOH溶液倒人盛有HCl小燒杯中（任填一條即可）．
（4）若用KOH代替NaOH做實驗，測定結果中和熱數值無（填“有”或“無”）影響；若用醋酸代替HCl做實驗，測定結果中和熱數值偏小（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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同步練習冊答案
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