向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量，觀察到產生白色沉淀CuI，藍色溶液變為棕色。再向反應后的溶液
中通入過量的SO2氣體，溶液變成無色。則下列說法正確的是
A．通入22.4 L SO2參加反應時，有2 NA個電子發生轉移
B．通入SO2后溶液逐漸變成無色，體現了SO2的漂白性
C．滴加KI溶液時，KI被氧化，CuI是氧化產物
D．上述實驗條件下，物質的氧化性：Cu2+＞I2＞SO2
全優點練單元計劃系列答案科目：高中化學 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第一次檢測考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
設NA為阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的是
A．標準狀況下，33.6 L氟化氫中含有氟原子的數目為1.5NA
B．常溫常壓下，7.0 g乙烯與丙烯的混合物中含有碳氫鍵的數目為NA
C．50 mL 18.4 mol/L濃硫酸與足量銅微熱反應，生成SO2分子的數目為0.46NA
D．某密閉容器盛有0.1 mol N2和0.3 mol H2，在一定條件下充分反應，轉移電子的數目為0.6NA
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科目：高中化學 來源：2016屆湖南省衡陽市高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題
不同濃度的硫酸與鋅反應時，硫酸可以被還原為SO2，也可被還原為氫氣。為了驗證這一事實，某同學擬用下圖裝置進行實驗（實驗時壓強為10lkPa，溫度為0℃）。
（1）若在燒瓶中放入1．30g鋅粒，與c mol/L H2SO4反應，為保證實驗結論的可靠，量氣管的適宜規格是___________。
A．200 mL B．400 mL C．500mL
（2）若1．30g鋅粒完全溶解，氫氧化鈉洗氣瓶增重l．28g ，則圓底燒瓶中發生反應的化學方程式為：_____________。
（3）若燒瓶中投入a g鋅且完全反應，氫氧化鈉洗氣瓶增重b g。量氣瓶中收集到VmL氣體，則有：ag/65g·mol－1＝bg/64g·mol－1＋V mL/22400 mL·mol－1，依據的原理是________________。
（4）若在燒瓶中投入d g鋅，加入一定量的c mol／L 濃硫酸V L，充分反 應后鋅有剩余，測得氫氧化鈉洗氣瓶增重mg，則整個實驗過程產生的氣體中，n（H2）/n（SO2）＝_______________（用含字母的代數式表示）。若撤走盛有無水氯化鈣的U型管，n（H2）/n（SO2）的數值將 （填偏大、偏小或無影響）
（5）反應結束后，為了準確地測量氣體體積，量氣管在讀數時應注意：
① ；
② ；
③ 。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林省高二9月檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題
某有機物A化學式為CxHyOz，15 g A完全燃燒可生成22 g CO2和9 g H2O。試求:
（1）該有機物的最簡式 ；
（2）若A的相對分子質量為60且和Na2CO3混合有氣體放出，A和醇能發生酯化反應，則A的結構簡式為 ；
（3）若A的相對分子質量為60且是易揮發有水果香味的液體，能發生水解反應，則其結構簡式為______ ；
（4）若A分子結構中含有6個碳原子，具有多元醇和醛的性質，則其結構簡式為 。
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科目：高中化學 來源：2016屆云南省高三第一次月考試卷化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是一種形狀酷似羅馬兩面神Janus的有機物結構簡式，化學家建議將該分子叫做“Janusene”，下列說法正確的是
A．Janusene的分子式為C30H20
B．Janusene屬于苯的同系物
C．Janusene苯環上的一氯代物有8種
D．Janusene既可發生氧化反應，又可發生還原反應
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科目：高中化學 來源：2016屆寧夏回族自治區銀川一中高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某溶液中只可能含有H＋、NH4+、Mg2＋、Al3＋、Fe3＋、CO32-、SO42－、NO3-中的幾種。①若加入鋅粒，產生無色無味的氣體；②若加入NaOH溶液，產生白色沉淀，且產生的沉淀量與加入NaOH的物質的量之間的關系如圖所示。則下列說法正確的是
A．溶液中的陽離子只有H＋、Mg2＋、Al3＋可能含有Fe3＋
B．溶液中一定不含CO32-和NO3-，一定含有SO42－
C．溶液中c(NH4+)＝0.3 mol/L
D．c(H＋)∶c (Al3＋)∶c(Mg2＋)＝1∶1∶1
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科目：高中化學 來源：2016屆江西省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題
（10分）為探究Fe（NO3）2等硝酸鹽熱分解產物和產物的性質，某化學小組開展如下探究性學習：
【查閱資料】金屬活潑性不同，其硝酸鹽分解產物不同
（1）K→Na活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣；
（2）Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2；
（3）Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2。
2KNO3
2KNO2↑+O2↑ 2Cu（NO3）22CuO+4NO2↑+O2↑
2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑
I：【實驗一】探究Fe（NO3）2熱分解固體產物中Fe元素的價態。該小組甲同學將其溶于足量的稀H2SO4得到相應兩份溶液，進行以下探究實驗。①向一份溶液中滴入少量KSCN溶液；②少量稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液。現象：①溶液變紅色；②溶液變紅色。
（1）則Fe（NO3）2分解的化學方程式是 。
II:【實驗二】探究Fe（NO3）2熱分解氣體產物的性質。小組乙、丙同學進行了如下圖所示的實驗（收集時操作恰當，幾乎沒有空氣）
實驗步驟：①連接儀器；②檢查裝置氣密性；③取一定質量Fe（NO3）2裝于大試管，并重新連接好儀器；④加熱；⑤……
（2）乙同學使用A裝置收集氣體，恰好收集到54mL紅棕色氣體，要從水槽中取出量筒，乙同學的正確操作方法是 。
（3）丙同學取等質量Fe（NO3）2的在同樣條件下熱分解，用B裝置收集氣體產物，可收集到氣體_____mL。
III:【實驗三】探究固體混合物的組成和特征
（4）小組丁同學取KNO3、 Cu（NO3）2、 Fe（NO3）2混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體，則KNO3、Cu（NO3）2、 Fe（NO3）2物質的量之比可能為____________。
A．1∶2∶2 B．2∶1∶3 C．1∶2∶3 D．3∶8∶5
（5）取0.6mol由KNO3、 Cu（NO3）2、 Fe（NO3）3按等物質的量之比混合而成的粉末溶于100mL 3mol/L的稀硫酸中，再向溶液中加入足量的銅粉，則最多可溶解銅粉質量為_________
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科目：高中化學 來源：2016屆廣東省等六校高三第一次聯考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列描述及熱化學方程式均正確的是
A．已知C2H6的燃燒熱為1090 kJ·mol－1，則C2H6燃燒的熱化學方程式為：
C2H6(g)＋3．5O2(g)===2CO2(g)＋3H2O(g）ΔH＝－1090 kJ/mol
B．25℃，101kPa下，l mol C6H6燃燒生成CO2和液態水時放出3260 kJ熱量,其熱化學方程式為：C6H6(g)＋7．5O2 (g)＝6CO2 (g)＋3H2O (l）△H＝－3260kJ•mol－1
C．已知常溫下：H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l）ΔH＝－57．3 kJ/mol，則稀醋酸與稀NaOH溶液反應生成1 mol H2O(l)時也放出57．3 kJ的熱量
D．已知2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g）ΔH＝－566 kJ·mol－1，則CO的燃燒熱ΔH＝－283 kJ·mol－1
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科目：高中化學 來源：2016屆山東省高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列實驗操作中，正確的是
A．制取溴苯：將鐵屑、溴水、苯混合加熱
B．實驗室制取硝基苯：先加入濃硫酸，再加苯，最后滴入濃硝酸
C．鑒別己烯和苯：向己烯和苯中分別滴入酸性KMnO4溶液，振蕩，觀察是否褪色
D．除去粗鹽中的Ca2＋、Mg2＋、SO42－，依次加入的物質可以是H2O、Ba(OH)2、HCl、Na2CO3
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