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15.某同學用如圖所示裝置制取氯水并進行相關實驗.
(1)裝置②中反應的化學方程式是Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.
(2)實驗進行一段時間后,裝置①中溶液呈黃綠色,說明該溶液中含有的一種物質是(填化學式)Cl2
(3)取少量裝置①中的溶液滴在藍色石蕊試紙上,試紙先變紅后褪色,說明氯水具有的性質是酸性和漂白性.
(4)下列物質能替代NaOH溶液的是b(填字母).
a.濃硫酸    b.FeCl2溶液    c.飽和食鹽水
(5)欲驗證Cl2的氧化性強于I2,取少量裝置①中的溶液加入盛有KI(填“KI”或“KIO3”)溶液的試管中,用力振蕩后加入少量四氯化碳,振蕩、靜置,觀察到的現象是液體分層、下層液體紫紅色、上層液體無色.

分析 (1)氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水;
(2)氯氣呈黃綠色;
(3)藍色石蕊遇酸變紅色,次氯酸具有漂白性;
(4)圖中NaOH的作用為吸收尾氣氯氣;
(5)元素的非金屬性越強,其單質的氧化性越強,根據非金屬單質之間的置換反應確定非金屬性強弱,碘不易溶于水,易溶于有機溶劑.

解答 解:(1)氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應方程式為Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,故答案為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
(2)裝置①中溶液呈黃綠色,說明該溶液中含有的一種物質是Cl2,故答案為:Cl2
(3)藍色石蕊遇酸變紅色,次氯酸具有漂白性,取少量裝置①中的溶液滴在藍色石蕊試紙上,試紙先變紅后褪色,說明氯水具有酸性和漂白性,故答案為:酸性和漂白性;
(4)圖中NaOH的作用為吸收尾氣氯氣,只有氯化亞鐵與氯氣反應,可代替NaOH,而濃硫酸、食鹽水均不能吸收氯氣,故答案為:b;
(5)元素的非金屬性越強,其單質的氧化性越強,氯氣能氧化可溶性溴化物,裝置①中的溶液加入KI,發生的離子反應為Cl2+2I-=I2+2Cl-,反應后的試管中,用力振蕩后加入少量四氯化碳,振蕩、靜置,觀察到的現象是液體分層、下層液體紫紅色、上層液體無色,故答案為:KI;液體分層、下層液體紫紅色、上層液體無色.

點評 本題考查氯氣的性質,為高頻考點,把握氯氣的性質、發生的反應為解答的關鍵,注意氯水的成分及HClO的漂白性,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.已知:①向KClO3晶體中滴加濃鹽酸,產生黃綠色氣體.②向NaI溶液中通入少量實驗①產生的氣體,溶液變黃色.③取實驗②生成的溶液滴在淀粉KI試紙上,試紙變藍色.下列判斷正確的是(  )
A.實驗①證明KClO3具有還原性
B.實驗②中氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:1
C.實驗③說明KI被氧化
D.上述實驗證明氧化性:ClO3->Cl2>I2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.金屬鋁在高溫條件下與三氧化二鐵發生的置換反應稱為鋁熱反應.鋁熱反應可以應用在生產上,如焊接鋼軌等.某教科書對“鋁熱反應”實驗的現象有這樣的描述:“反應放出大量的熱,并發出耀眼的白光”,“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.
現已知:Al、Fe的熔點、沸點數據如下:
物質AlFe
熔點(℃)6601535
沸點(℃)24672750
(1)某同學猜測,鋁熱反應所得到的熔融物是鐵鋁合金.理由是:該反應放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,所以鐵和鋁能形成合金.你認為他的解釋合理(填“合理”或“不合理”).
(2)根據已有知識設計一種驗證鋁熱反應所得到的熔融物凝固后的固體中有單質鐵的最簡單物理方法:用磁鐵,若能吸引則可驗證產物中有Fe.
(3)設計一個簡單的實驗方案,證明鋁熱反應所得到的熔融物凝固后的固體中含有單質鋁.請填寫下列表格:
所用試劑NaOH溶液
實驗操作及現象取少許熔融物,滴加氫氧化鈉溶液,振蕩,有氣泡產生,證明熔融物中有金屬鋁
有關反應的化學方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列試劑放置在空氣中不易變質的是(  )
A.NaClB.Na2O2C.FeCl2D.Na2SO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列行為符合安全要求的是(  )
A.金屬鈉著火時,立即用沾水的毛巾覆蓋
B.配制稀硫酸時將水倒入濃硫酸中并不斷攪拌
C.不慎灑出的酒精在桌上著火時,立即用水撲滅
D.大量氯氣泄漏時,迅速離開現場并盡量往高處去

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.X、Y、Z、W有如圖所示的轉化關系,則X、Y可能是(  )
①Na、Na2O  ②AlCl3、Al(OH)3  ③Cl2、FeCl3  ④S、SO2
A.①②B.②③C.③④D.①②④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.短周期的三種元素分別為X,Y和Z,已知X原子最外層只有一個電子,Y原子的M電子層上的電子數是它的K層和L層電子總數的一半,Z原子的L電子層上的電子數比Y元素原子的L電子層上的電子數少2個.下列說法中不正確的是(  )
A.三種元素可組成為X3YZ4型的化合物
B.三種元素相互作用所形成的化合物可能是離子化合物,也可能是共價化合物
C.X和Z形成的化合物中可能既有極性鍵又有非極性鍵
D.Y元素形成的單質可能是最常用的半導體材料

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.分子式為C5H11Cl的同分異構體具有的種類為(  )
A.6種B.7種C.8種D.9種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.計算下列溶液的PH,并將計算結果填在空格上:
(1)c(H+)=1×10-4 mol/L的溶液4;
(2)c(OH-)=1×10-4 mol/L的溶液10;
(3)將0.1mol HCl溶于水制成100ml溶液0;
(4)將PH=2的HCl溶液和PH=2的H2SO4溶液以體積比3:1混和2
(5)將0.23g金屬鈉溶于水并配制成100mL的溶液13.

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