實驗題:(共18分)
實驗探究:不同價態的鐵所具有的氧化性或還原性
根據鐵元素的化合價,預測:
(1) 鐵單質有:____________性
(2) Fe2+有_________________________性
(3) Fe3+有______________________性
現實驗室里有:Fe粉, FeCl2溶液, FeCl3溶液,氯水，鋅粉，銅粉，稀硫酸，KSCN溶液. 請利用上述藥品完成實驗探究.
| 實驗目的 | 實驗方案設計 | 能證明結論的現象以及相關方程式 |
| 證明Fe有還原性 | 方案１： | |
| 方案２： | ||
| 證明Fe2+有還原性 | 方案： | + |
| 證明Fe2+有氧化性 | 在FeCl2溶液中加入足量的鋅粉 | 現象: 溶液由淺綠色變為無色. 方程式: Zn+Fe2+ =Fe +Zn2+ |
| 證明Fe3+有氧化性 | 方案1: | |
| 方案2: |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
實驗題：（本題共12分）
(1）用18.4mol/L的濃H2SO4配制100ml濃度為1mol/L的稀H2SO4，其操作可分為以下各步：
A．用量筒量取5.4ml濃H2SO4緩緩注入裝有約50ml蒸餾水的燒杯中，并用玻璃棒攪拌；
B．用約30ml蒸餾水，分成3次洗滌燒杯和玻棒，將每次洗滌液都注入容量瓶中；
C．將稀釋后的H2SO4小心倒入100ml容量瓶里；
D．檢查100ml容量瓶口部是否會發生滴漏；
E、用量筒加蒸餾水至容量瓶中液面接近刻度2cm處；
F、蓋緊瓶塞，反復顛倒振蕩，搖勻溶液；
G、用膠頭滴管向容量瓶里逐滴滴加蒸餾水至液面最低點和刻度線相平，試填空
①正確的操作順序為（用字母填寫） 。
②進行A步操作時，應選擇下列量器 (填序號）
a、10ml量筒 b、50ml量筒 c、100ml量筒
③如果對裝有濃H2SO4的量筒讀數如右圖所示，配制的稀H2SO4的濃度
將 (偏高、偏低、無影響）
④進入A步操作后，必須 后才能進行C操作。
(2）只從下列試劑中選擇實驗所需的試劑，采用兩種不同的方法區分0.1mol/L的H2SO4和0.01mol/LH2SO4溶液，簡述其操作過程：
試劑：紫色石蕊試液、酚酞試液、甲基橙試液、蒸餾水、BaCl2溶液、pH試紙、0.1mol/L Na2S2O3溶液
方法一：
。
方法二：
。
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科目：高中化學 來源：2012屆甘肅省天水市二中高三模擬（5月）考試化學試卷（帶解析） 題型：實驗題
（每空2分，共18分）現有A、B、C、D、E五種物質，并存在如下轉化關系．其中E為黑色粉末，在下圖轉化中均作催化劑
（1）B的化學式
(2）利用下圖所示的實驗裝置進行C與水的反應，回答下列有關同題：
① 固體C與水反應生成D的化學方程式為： ．
② 檢驗導管出口氣體的方法為： ．
③燒杯中的現象為： ．
（3)在加熱條件下，某無氧酸（含有A中的一種元素）的濃溶液與E反應，生成單質氣體X．為檢驗X的性質，設計如下圖所示實驗裝置：
①實驗過程中，觀察到裝置Ⅲ中的品紅試紙的紅色褪去，并未觀察到“無明顯變化”這一預期現象．為了達到這一預期現象，你認為應該如何改進？
。
②實驗結束后，裝置Ⅳ中可觀察到現象是 ，若滴加兩滴膠頭滴管中的試劑，觀察到溶液呈血紅色，有關的離子方程式為：
, 。
③X是一種重要的化工原料，用化學方程式表示X在化工生產上的一項用途：
。
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科目：高中化學 來源：2011-2012學年甘肅省天水市高三模擬（5月）考試化學試卷（解析版） 題型：推斷題
（每空2分，共18分）現有A、B、C、D、E五種物質，并存在如下轉化關系．其中E為黑色粉末，在下圖轉化中均作催化劑
（1）B的化學式
(2）利用下圖所示的實驗裝置進行C與水的反應，回答下列有關同題：
① 固體C與水反應生成D的化學方程式為： ．
② 檢驗導管出口氣體的方法為： ．
③燒杯中的現象為： ．
（3)在加熱條件下，某無氧酸（含有A中的一種元素）的濃溶液與E反應，生成單質氣體X．為檢驗X的性質，設計如下圖所示實驗裝置：
①實驗過程中，觀察到裝置Ⅲ中的品紅試紙的紅色褪去，并未觀察到“無明顯變化”這一預期現象．為了達到這一預期現象，你認為應該如何改進？
。
②實驗結束后，裝置Ⅳ中可觀察到現象是 ，若滴加兩滴膠頭滴管中的試劑，觀察到溶液呈血紅色，有關的離子方程式為：
, 。
③X是一種重要的化工原料，用化學方程式表示X在化工生產上的一項用途：
。
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