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在具有相同元素的Fe、Fe²⁺、Fe³⁺三種粒子中，一定相同的是（　�。�

A、質子數

B、化學性質

C、核外電子數

D、中子數

分析：Fe、Fe²⁺、Fe³⁺三種粒子可以看出它們都是鐵元素形成的不同微粒，則它們的質子數相同，它們的電子數不同，化學性質不同，中子數不一定相同．

解答：解：A．Fe、Fe²⁺、Fe³⁺三種粒子都是鐵元素形成的微粒，所以核核內質子數一定相同，故A正確；
B．Fe、Fe²⁺、Fe³⁺三種粒子的最外層電子數不同，所以化學性質一定不同，故B錯誤；
C．Fe²⁺、Fe³⁺是由鐵原子失去電子形成的兩種不同的離子，所以其核外電子數一定不同，故C錯誤；
D．三種微粒含有的核素不一定相同，中子數不一定相同，故D錯誤．
故選A．

點評：本題考查原子和離子的相互轉化，難度不大，學生應注意單原子形成的微粒中質子數與電子數的關系，抓住質子數是判斷元素的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?吉林一模）為測定FeO和Fe₂O₃固體混合物中Fe元素的含量，可用氫氣還原一定質量的此混合物并測定生成水的質量的方法來完成．若在實驗室中選用下列實驗裝置來實現上述目的（圖中夾持裝置已略去，部分裝置可重復使用）．請填空：

（1）儀器X的名稱是

長頸漏斗

．
（2）裝置A中發生反應的離子方程式為

Zn+2H⁺=Zn²⁺+H₂↑

，實驗前檢驗裝置A的氣密性的方法是

關閉活塞K，向長頸漏斗中加水至其液面高于試管中的液面，（停止加水）一段時間后液面高度差沒變化，說明裝置不漏氣

．
（3）裝置B中發生反應的化學方程式為

FeO+H₂

△

Fe+H₂O或Fe₂O₃+3H₂

△

2Fe+3H₂O

FeO+H₂

△

Fe+H₂O或Fe₂O₃+3H₂

△

2Fe+3H₂O

（任寫一個即可）．
（4）圖①-④示裝置中與A裝置具有相同作用的是

①④

（填裝置編號）．
（5）按正確的實驗設計，所連接的裝置順序為：A→C→

→

．
（6）若FeO和Fe₂O₃混合物的質量為ag，反應完全后生成水的質量為bg，則混合物中Fe元素的質量分數為

1-8b

×100%

1-8b

×100%

（用含字母的數學式表示）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（12分）為測定 FeO 和 Fe₂O₃固體混合物中 Fe元素的含量，可用氫氣還原一定質量的此混合物并測定生成水的質量的方法來完成。若在實驗室中選用下列實驗裝置來實現上述目的（圖中夾持裝置已略去，部分裝置可重復使用）。請填空：

⑴儀器X的名稱是。

⑵寫出A中發生反應的離子方程式，

實驗前如何檢驗裝置A的氣密性。

⑶下圖所示裝置中與A裝置具有相同作用的是（填裝置編號）。

⑷按正確的實驗設計，所連接的裝置順序為：A→C→ → → 。

⑸若FeO和Fe₂O₃混合物的質量為 ag，反應完全后生成水的質量為 b g，則混合物中

Fe元素的質量分數為（用含字母的數學式表示）。

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科目：高中化學 來源：2012屆吉林省吉林市高三上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

（12分）為測定 FeO 和 Fe₂O₃固體混合物中 Fe元素的含量，可用氫氣還原一定質量的此混合物并測定生成水的質量的方法來完成。若在實驗室中選用下列實驗裝置來實現上述目的（圖中夾持裝置已略去，部分裝置可重復使用）。請填空：

⑴儀器X的名稱是                    。
⑵寫出A中發生反應的離子方程式                                      ，
實驗前如何檢驗裝置A的氣密性                                      。
⑶下圖所示裝置中與A裝置具有相同作用的是              （填裝置編號）。

⑷按正確的實驗設計，所連接的裝置順序為：A→C→     →     →      。
⑸若FeO和Fe₂O₃混合物的質量為 ag，反應完全后生成水的質量為 b g，則混合物中
Fe元素的質量分數為                 （用含字母的數學式表示）。