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恒溫恒容,下列物理量不再發(fā)生變化時(shí),不能說(shuō)明A(s)+3B(g)?2C(g)+D(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的(  )
A、混合氣體的壓強(qiáng)
B、C的體積分?jǐn)?shù)
C、混合氣體的密度
D、混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專(zhuān)題:化學(xué)平衡專(zhuān)題
分析:化學(xué)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進(jìn)行判斷,得出正確結(jié)論.
解答: 解:A(s)+3B(g)?2C(g)+D(g),
A.反應(yīng)前后氣體的體積相等,故混合氣體壓強(qiáng)不再發(fā)生變化不能作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故A可選;
B.C的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化,說(shuō)明C的濃度不再變化,說(shuō)明達(dá)到平衡狀態(tài),故B不選;
C.密度=
總質(zhì)量
體積
,氣體的總質(zhì)量會(huì)變,體積不變,故混合氣體的密度不再改變可作為判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù),故C不選;
D.平均分子量=
總質(zhì)量
總物質(zhì)的量
,氣體的總質(zhì)量會(huì)變,總物質(zhì)的量也不變,故混合氣體的平均分子質(zhì)量不再改變可作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故D不選;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大.要注意把握平衡狀態(tài)的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng)Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O,下列各組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)最快的是(  )
組號(hào)反應(yīng)溫度
(℃)
參加反應(yīng)的物質(zhì)體積(mL)
Na2S2O3H2SO4
體積(mL)濃度( mol?L-1 )體積(mL)濃度(  mol?L-1
A1050.1100.115
B1050.150.120
C3050.150.120
D30100.08150.085
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的不同強(qiáng)度的一元酸與足量鎂反應(yīng)時(shí),生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同,同時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)室條件下的氣體摩爾體積.設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:
Ⅰ.(1)配制濃度均為0.5mol?L-1 H2SO4和H2C2O4溶液;
(2)用
 
量取10.00mL 0.5mol?L-1 H2SO4和H2C2O4溶液分別加入兩個(gè)錐形瓶中;
(3)分別稱(chēng)取除去表面氧化膜的鎂條并系于銅絲末端;
(4)檢查裝置的氣密性,在廣口瓶中裝滿(mǎn)水,按圖連接好裝置;
(5)將銅絲向下移動(dòng),使足量鎂條浸入酸中(銅絲不能與酸接觸),至反應(yīng)完全,記錄
 

(6)反應(yīng)結(jié)束后,讀取量筒中水的體積為y mL.
Ⅱ.請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題:
(1)用密度為1.84g?cm-3 98%的濃硫酸配制250mL 0.5mol?L-1的H2SO4溶液,所需要的主要儀器有
 
 
、燒杯、玻璃棒、酸式滴定管.
(2)以下是讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí)必須包括的幾個(gè)步驟:①使乙、丙中液面相平;②將裝置冷卻至室溫;③讀取量筒內(nèi)水的體積.這三步操作的正確順序是
 

(3)讀取量筒內(nèi)水的體積時(shí),若丙中液面高于乙中液面,使乙、丙中液面相平的操作是
 
,銅絲不能與酸接觸的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是(  )
A、HCl的電子式:
B、NH4Cl的電子式:
C、CCl4的電子式:
D、硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在溶液中能大量共存的是(  )
A、H+、Na+、HCO3-、Cl-
B、Cu2+、Na+、Cl-、SO42-
C、Mg2+、K+、SO42-、OH-
D、Ag+、Al3+、NO3-、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
相對(duì)分子質(zhì)量為92的某芳香烴X是一種重要的有機(jī)化工原料,研究部門(mén)以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去).其中A是一氯代物,H是一種功能高分子,鏈節(jié)組成為C7H5NO.

已知:
Ⅰ.  
Ⅱ.  (苯胺,易被氧化)
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)與本題所給信息回答下列問(wèn)題:
(1)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:
 

(2)反應(yīng)②的反應(yīng)類(lèi)型是
 
;反應(yīng)③的生成物中含氮官能團(tuán)的電子式:
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是:
 

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是:
 

(5)有多種同分異構(gòu)體,其中含有1個(gè)醛基和2個(gè)羥基的芳香族化合物有
 
種;
(6)請(qǐng)用合成反應(yīng)流程圖表示出由A和其他無(wú)機(jī)物合成最合理的方案(不超過(guò)4步)
 

例:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究小組利用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中發(fā)生的化學(xué)方程式是
 

(2)裝置C的作用是
 
,處理尾氣的方法為
 

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)B中發(fā)生的化學(xué)方程式是
 

(4)將研究小組分為兩組,按題23圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D加熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末(純凈物),兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).
步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象
1取黑色粉末加入稀硫酸溶解,無(wú)氣泡溶解,有氣泡
2取步驟1中溶液,滴加少量酸性KMnO4溶液酸性KMnO4溶液褪色酸性KMnO4溶液褪色
3取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液變紅無(wú)現(xiàn)象
4向步驟3溶液中滴加新制氯水紅色褪去先變紅,后褪色
①乙組得到的黑色粉末是
 

②甲組步驟1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

③乙組步驟2中反應(yīng)的離子方程式為
 

④甲組步驟3中反應(yīng)的離子方程式為
 

⑤乙組步驟4中,溶液變紅又褪色的原因?yàn)?div id="p9vv5xb5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
..
⑥從實(shí)驗(yàn)安全考慮,題23圖裝置還可采取的改進(jìn)措施是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中某試劑瓶的標(biāo)簽嚴(yán)重破損,只能隱約看到如圖所示部分:
取該試劑瓶中的試劑M,通過(guò)燃燒實(shí)驗(yàn)測(cè)得0.1mol該物質(zhì)完全燃燒只得到39.6g CO2和 9g H2O.
(1)通過(guò)計(jì)算可知該有機(jī)物M的分子式為
 

(2)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)獲得如下信息:
①M(fèi)能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成無(wú)色無(wú)味氣體;
②0.1mol M與足量金屬鈉反應(yīng)可生成氫氣2.24L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況);
③M在“濃硫酸和加熱”的條件下生成含兩個(gè)六元環(huán)的酯類(lèi);
④M能發(fā)生消去反應(yīng).則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)M在“濃硫酸和加熱”的條件下生成酯的化學(xué)方程式為
 

(4)A經(jīng)下列轉(zhuǎn)化可以生成M,若取C在NaOH水溶液中反應(yīng)后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.

①寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式
 
,其反應(yīng)類(lèi)型為
 

②寫(xiě)出C→M的第①步的化學(xué)化學(xué)方程式
 

③已知N為M的同分異構(gòu)體,N具有如下特征:
a.屬于芳香族化合物;
b.1mol M在足量NaOH溶液中能夠發(fā)生水解反應(yīng),且最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為3mol;
c.苯環(huán)上的H,其核磁共振氫譜顯示只有兩組峰.
d.與FeCl3溶液作用,顏色呈現(xiàn)為紫色.
則N的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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