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(1)如圖所示,在一燒杯中盛有H2SO4溶液,同時有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中央,向該燒杯中緩緩注入 Ba(OH)2溶液至恰好完全反應[設H2SO4和Ba(OH)2溶液密度相同].)
試回答①此實驗中,觀察到的現象有
 
;②實驗過程中發生反應的離子方程式為
 

(2)用KMnO4氧化密度為1.19g/cm3,溶質質量分數為36.5%的 HCl.反應方程式如下:
2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.請用單線橋法表明電子轉移的方向及數目
 
,若有15.8g KMnO4參加反應,則有
 
克HCl被氧化.
考點:氧化還原反應的電子轉移數目計算,離子方程式的書寫
專題:
分析:(1)①硫酸溶液中加入氫氧化鋇發生反應生成硫酸鋇沉淀和水,開始塑料小球懸浮于溶液中央,隨反應進行,溶液密度減小,小球沉底;
②反應的離子方程式為氫氧化鋇和硫酸生成硫酸鋇沉淀和水的過程;
(2)反應中高錳酸鉀為氧化劑,濃鹽酸為還原劑,根據Mn元素的化合價+7→+2,和Cl元素的化合價-1→0,標出電子的轉移方向和數目;根據化學方程式計算參加反應的HCl的質量和被氧化的鹽酸的質量.
解答: 解:(1)①在一燒杯中盛有100mlH2SO4溶液,同時有一表面光滑的塑料小球懸浮于溶液中央.向該燒杯里緩緩注入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應,硫酸溶液中加入氫氧化鋇發生反應生成硫酸鋇沉淀和水,開始塑料小球懸浮于溶液中央,隨反應進行溶液密度減小,小球沉底;
故反應現象為:產生白色沉淀,小球下沉至燒杯底部;
②氫氧化鋇和硫酸生成硫酸鋇沉淀和水,反應的離子方程式為:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O;
故答案為:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O;
(2)反應中高錳酸鉀為氧化劑,濃鹽酸為還原劑,Mn元素的化合價+7→+2,和Cl元素的化合價-1→0,反應中氧化劑和還原劑得失電子數目相等,
用單線橋法表明電子轉移的方向及數目
設15.8gKMnO4能同xgHCl發生反應,消耗鹽酸的質量是x.
     2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
2×158 g  16×36.5 g         
 15.8 g       x g              
則 x=
16×36.5×15.8
2×158
=29.2(g),
被氧化的鹽酸的質量是29.2g×
10
16
=18.25,
故答案為:;18.25.
點評:本題考查化學方程式的書寫和有關計算知識,題目難度不大,本題注意電子轉移的方向和數目的單線橋標出法.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

化學中常用圖象直觀地描述化學反應的進程或結果.下列圖象描述正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法或表示方法正確的是(  )
A、催化劑能降低正反應的活化能,但不能改變逆反應的活化能
B、在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);△H=-57.3kJ/mol,則含40.0 g NaOH的稀溶液與稀醋酸完全中和,放出小于57.3 kJ的熱量
C、由C(石墨)→C(金剛石);△H=+73 kJ/mol,可知金剛石比石墨穩定
D、在101kPa時,2gH2完全燃燒生成液態水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-285.8kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

元素的性質與原子結構及周期表中的位置有著密切的關系.下列說法正確的是(  )
A、13C與14C互為同位素,化學性質相同,但相對原子質量一定不同
B、某元素原子次外層電子數是最外層電子數的2倍,則該元素氧化物為酸性氧化物
C、IA族元素與VIIA元素形成的化合物都為離子化合物
D、短周期中,同周期元素的離子半徑從左到右逐漸減少

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科目:高中化學 來源: 題型:

向100mL0.1mol?L-1硫酸鋁銨[NH4Al(SO42]溶液中逐滴滴入0.1mol?L-1Ba(OH)2溶液.隨著Ba(OH)2溶液體積(V)的變化,沉淀總物質的量(n)的變化如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A、a點的沉淀總物質的量為0.03mol
B、Oa段發生反應的離子方程式是:Al3++2SO42-+2Ba2++3OH-═Al(OH)3↓+2BaSO4
C、ab段發生反應的離子方程式是:2NH42++SO42-+Ba2++2OH-═2NH3?H2O+BaSO4
D、反應到c點時,加入Ba(OH)2溶液的總體積為250mL

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科目:高中化學 來源: 題型:

在2010年上海世博會上,清潔能源、低碳經濟、節能減排等理念得到了充分體現.下列做法中不能體現上述理念的是(  )
A、某些館的外殼使用非晶硅薄膜,以充分利用太陽能
B、快餐盒用生物質材料“玉米塑料”(主要成分為可降解聚乳酸)做成
C、使用的衛生紙都是再生紙
D、把世博會期間產生的垃圾焚燒或深埋處理

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質混合后,不能發生離子反應的是(  )
A、Na2CO3溶液與稀鹽酸
B、CuSO4溶液與BaCl2溶液
C、稀H2SO4與NaCl溶液
D、稀HNO3與Ba(OH)2溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏伽德羅常數.下列說法正確的是(  )
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B、常溫下,5.6LNO和5.6LO2的混合氣體中含有的分子數為0.5NA
C、16.9gBaO2固體中陰、陽離子總數為0.2NA
D、常溫常壓下,28g氮氣含有的核外電子數為10 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學校同學進行乙醇的化學性質實驗探究學習,以下為他們的學習過程.
(一)結構分析
(1)寫出乙醇的結構式
 
;官能團的電子式
 

(二)性質預測
(2)對比乙醇和乙烷的結構,經過討論,同學們認為乙醇分子中氧原子吸引電子能力較強,預測在一定條件下分子中
 
鍵(填寫具體共價鍵)容易發生斷裂.為此,他們查閱了相關資料,獲得了以下乙醇性質的部分事實.
Ⅰ.常溫下,1mol乙醇與1mol金屬鈉反應產生0.5mol氫氣,該反應比較緩和,遠不如水和金屬鈉反應劇烈.
Ⅱ.乙醇在酸性條件下與HBr共熱產生溴乙烷.Ⅲ.乙醇在濃硫酸催化作用下,140℃時反應生成乙醚(CH3CH2OCH2CH3,微溶于水的液體,沸點34.6℃),170℃時脫水生成乙烯.
下列關于乙醇結構和性質的分析、理解錯誤的是
 

A.-OH對-C2H5的影響使乙醇與鈉的反應比水與鈉的反應速率慢
B.乙醇在濃硫酸催化下,170℃時脫水生成乙烯的反應為消去反應
C.乙醇的核磁共振氫譜圖上有3個吸收峰,其強度之比為3:2:1,與鈉反應的是
吸收強度最小的氫原子
D.乙醇與甲醚互為官能團異構體
(三)設計方案、進行實驗
甲同學用4mL 95%的乙醇、8mL90%濃硫酸、6g溴化鈉研究乙醇轉化為溴乙烷的反應.右圖是他設計的實驗裝置圖(已省略部分夾持儀器).
請回答有關問題.
(3)預計實驗時裝置Ⅰ主要發生兩個反應,寫出反應②的化學方程式.
①2NaBr+H2SO4 
  △  
.
 
2HBr+Na2SO4,②
 

(4)實驗過程中,觀察到反應后期燒瓶內液體顏色變棕黑,U形管右邊與大氣相通的導管口產生大量有刺激性氣味的白霧,U形管內有少量淡黃色液體,該液體的有機成分是
 
.若要獲得純凈的溴乙烷,方法是:實驗結束后
 

(四)反思與改進
(5)乙同學認為:實驗所用濃硫酸必須進行稀釋,目的是
 
(填字母),稀釋后的濃硫酸應放在
 
(填實驗儀器名稱)中.
A.減少HBr的揮發                    B.防止濃硫酸分解產生SO2
C.減少副產物乙烯和乙醚的生成        D.減少Br2的生成
(6)丙同學提出應該對實驗裝置進行改進,請為兩部分裝置選擇正確的措施:
A.不作改變      B.保留酒精燈加熱,增加溫度計且溫度計水銀球插入反應液中
C.水浴加熱      D.冰水混合物冷卻
裝置Ⅰ
 
;裝置Ⅱ
 
.請你再提出一條改進措施
 

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同步練習冊答案
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