試利用平衡移動原理解釋下列事實:
(1)FeS不溶于水,但能溶于稀鹽酸中;
(2)CaCO3難溶于稀硫酸,卻能溶于醋酸中;
(3)分別用等體積的蒸餾水和0.010 mol·L-1硫酸洗滌BaSO4沉淀,用水洗滌造成BaSO4的損失量大于用稀硫酸洗滌的損失量。
(1)FeS(s)
Fe2+(aq)+S2-(aq),加入稀鹽酸后,S2-+2H+
H2S↑,破壞了FeS的溶解平衡,使上述平衡向FeS溶解的方向移動,故FeS溶解。
(2)CaCO3(s)C(aq)+Ca2+(aq),在稀硫酸中生成的CaSO4微溶,附著在CaCO3的表面,很難破壞CaCO3的溶解平衡,故難溶于稀硫酸;而在醋酸中,C+2CH3COOH2CH3COO-+H2O+CO2↑,破壞了CaCO3的溶解平衡,故CaCO3能溶于醋酸。
(3)BaSO4(s)Ba2+(aq)+S(aq),用水洗滌使BaSO4的溶解平衡向BaSO4溶解的方向移動,造成BaSO4損失;而用硫酸洗滌,H2SO42H++S,S的存在抑制了BaSO4的溶解,故BaSO4損失量少。
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閱讀快車系列答案科目：高中化學 來源：2014年高二化學人教版選修四 3燃燒熱 能源練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列熱化學方程式正確的是(ΔH的絕對值均正確)( )
A.C2H5OH(l)+3O2(g)
2CO2(g)+3H2O(g) ΔH=-1 367.0 kJ·mol-1(燃燒熱)
B.NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H2O(l) ΔH=+57.3 kJ·mol-1(中和熱)
C.S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH=-269.8 kJ·mol-1(反應熱)
D.2NO2O2+2NO ΔH=+116.2 kJ·mol-1(反應熱)
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科目：高中化學 來源：2014年高二化學人教版選修四 20燃料電池練習卷（解析版） 題型：選擇題
氫氧燃料電池的突出優點是把化學能直接轉變為電能,而不經過熱能這一中間形式,已用于宇宙飛船及潛艇中,其電極反應為:
負極:2H2+4OH--4e-
4H2O
正極:O2+2H2O+4e-4OH-
所產生的水還可作為飲用水,今欲得常溫下1 L水,則電池內電子轉移的物質的量約為( )
A.8.9×10-3 molB.4.5×10-2 molC.1.1×102 molD.5.6×10 mol
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科目：高中化學 來源：2014年高二化學人教版選修四 19一次電池 二次電池練習卷（解析版） 題型：選擇題
鋅錳干電池在放電時總反應方程式可以表示為:Zn(s)+2MnO2+2N
Zn2++Mn2O3(s)+2NH3↑+H2O,在此電池放電時正極(碳棒)上發生反應的物質是( )
A.ZnB.碳C.MnO2和ND.Zn2+和NH3
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科目：高中化學 來源：2014年高二化學人教版選修四 18原電池練習卷（解析版） 題型：選擇題
①②③④四種金屬片兩兩相連浸入稀硫酸中都可組成原電池。①②相連時,外電路電流從②流向①;①③相連時,③為正極;②④相連時,②上有氣泡逸出;③④相連時,③的質量減少,據此判斷這四種金屬活動性由大到小的順序是( )
A.①③②④B.①③④②
C.③④②①D.③①②④
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科目：高中化學 來源：2014年高二化學人教版選修四 17難溶電解質的溶解平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題
在一定溫度下,一定量的石灰乳懸濁液中存在下列平衡:Ca(OH)2(s)
Ca(OH)2(aq)Ca2+(aq)+2OH-(aq),當向此懸濁液中加入少量生石灰時,下列說法中正確的是( )
A.n(Ca2+)增大B.c(Ca2+)不變C.c(OH-)增大D.n(OH-)不變
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科目：高中化學 來源：2014年高二化學人教版選修四 16鹽類水解的應用練習卷（解析版） 題型：選擇題
在氯化銨溶液中,下列關系式正確的是( )
A.c(Cl-)>c(N)>c(H+)>c(OH-)B.c(N)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)
C.c(Cl-)=c(N)>c(H+)=c(OH-)D.c(N)=c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)
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科目：高中化學 來源：2014年高二化學人教版選修四 14酸堿中和滴定練習卷（解析版） 題型：填空題
某學生用0.100 mol·L-1的KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:
A.移取20.00 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞;
B.用標準溶液潤洗滴定管2~3次;
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節滴定管尖嘴使之充滿溶液;
D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至刻度“0”以上2~3 mL;
E.調節液面至“0”或“0”以下刻度,記下讀數;
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度。
就此實驗完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用字母序號填寫) 。
(2)上述B步驟操作的目的是 。
(3)上述A步驟操作之前,若先用待測溶液潤洗錐形瓶,則滴定結果 (填“偏高”“偏低”或“不變”)。
(4)判斷到達滴定終點的實驗現象是 。
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科目：高中化學 來源：2014年高二化學人教版選修四 10化學反應進行的方向練習卷（解析版） 題型：填空題
(1)科學家根據體系存在著力圖使自身能量趨于 和由 變為 的自然現象,提出了互相關聯的 判據和 判據,為最終解決“反應進行的方向”這一問題提供了必要的依據。
(2)在密閉條件下,體系有有序自發地轉變為無序的傾向,因為與有序體系相比,無序體系更加穩定,科學家把這種因素稱作 。
(3)判斷下列過程熵變的正負(填“>0”或“<0”):
①溶解少量蔗糖于水中,ΔS ;
②純碳和氧氣反應生成CO(g),ΔS ;
③液態水蒸發變成水蒸氣,ΔS ;
④CaCO3(s)加熱分解生成CaO(s)和CO2(g),ΔS 。
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