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(9分)有下列化學儀器:①托盤天平;②玻璃棒;③藥匙;④燒杯;⑤量筒;⑥容量瓶;⑦膠頭滴管;⑧細口試劑瓶;⑨標簽紙。
(1) 現需要配制500 mL 1 mol/L硫酸溶液,需用質量分數為98%、密度為1.84g/㎝3的濃硫酸______ mL。(小數點后保留1位有效數字)
(2) 從上述儀器中,按實驗使用的先后順序,其編號排列是________
(3) 容量瓶使用前檢驗漏水的方法是____________
(4)若實驗遇到下列情況,對所配制硫酸溶液的物質的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”)?
①用以稀釋硫酸的燒杯未洗滌__________
②未經冷卻趨熱將溶液注入容量瓶中___________
③搖勻后發現液面低于刻度線再加水_____________
④容量瓶中原有少量蒸餾水_____________
⑤定容時俯視觀察液面__________________
(9分)(1)27.2;(1分)
(2)⑤⑦④②⑥⑧⑨;(1分)
(3)往容量瓶里加適量水,塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一支手的五指托住瓶底, 把瓶倒立過來,如不漏水,把瓶塞180°旋轉后塞緊,再把瓶倒立過來,若不漏水,才能使用。(2分)
(4)偏低;偏高;偏低;不變;偏高;(每空1分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某課外實驗小組的同學們采取的下列實驗操作中,正確的是
①甲同學用手取氯化鈉;②乙同學用燈帽蓋滅酒精燈;③丙同學給30 mL試管中的20 mL液體加熱;④丁同學用酒精萃取碘水中的碘;⑤戊同學將濃硫酸倒入裝有適量水的量筒中稀釋;⑥己同學配制NaOH溶液時,將NaOH固體在燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中。
A.只有②B.只有①②③C.只有⑤⑥D.全部正確

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗是進行化學研究的重要手段之一。請回答下列問題:
(1)下列實驗操作,錯誤的是____________________(填寫序號)。
a. 用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時,試管應先橫放再直立
b. 稱取氫氧化鈉固體時,應將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤內,右邊托盤放砝碼
c. 試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱
d.用試紙檢驗氣體性質時,手拿著試紙經水潤洗后靠近氣體觀察試紙顏色的變化
e.聞氣體氣味時,應取一瓶盛滿氣體的集氣瓶,稍打開玻璃片,用手輕輕扇地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔,聞氣味
(2)實驗室需要450mL 0.1mol·L-1NaOH溶液和500mL 0.5 mol·L-1硫酸溶液。請回答下列問題:
①在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是_________(填序號),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器有                           

②在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是____________(填寫序號)。
a.使用容量瓶前檢驗是否漏水
b.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
c.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流注入容量瓶中,然后加蒸餾水。
d.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次,搖勻。
③配制450 mL 0.1mol·L-1 NaOH溶液的實驗步驟如下:
a.計算應稱取氫氧化鈉固體的質量為________g。
b.稱量氫氧化鈉固體。
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2~3次,洗滌液也注入容
量瓶。
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻。
e.蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻。
f.繼續向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與
刻度線相切。
上述步驟的正確操作順序為_______________________(用序號表示)。
④根據計算得知,需用量筒量取質量分數為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為
    mL,如果實驗室有15mL、20mL、50mL量筒,應選用      mL量筒最好。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

時鐘反應或振蕩反應提供了迷人課堂演示實驗,也是一個活躍的研究領域。測定含有I濃度很小的碘化物溶液時,利用振蕩反應進行化學放大,以求出原溶液中碘離子的濃度。主要步驟如是:
①在中性溶液中,用溴將試樣中I氧化成IO3,將過量的溴除去。
②再加入過量的KI,在酸性條件下,使IO3完全轉化成I2
③將②中生成的碘完全萃取后,用肼將其還原成I,方程式為:N2H4+2I2=4I+N2+4H+
④將生成的I萃取到水層后用①法處理。
⑤將④得到的溶液加入適量的KI溶液,并用硫酸酸化。
⑥將⑤反應后的溶液以淀粉作指示劑,用Na2S2O3標準溶液滴定,方程式為:
2Na2S2O3+I2Na2S4O6+2NaI經過上述放大后,溶液中I濃度放大為原溶液中I濃度的(設前后溶液體積相等)
A.2倍B.4倍C.36倍D.6倍

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作及現象與結論正確的一組是
 
實驗操作
實驗現象
實驗結論
A
適量二氧化碳通入氯化鈣溶液中
產生白色沉淀
碳酸的酸性比鹽酸弱
B
二氧化硫通入石蕊溶液中
溶液先變紅后褪色
二氧化硫有酸性和漂白性
C
取少量無色溶液,再加少量的四氯化碳,振蕩、靜置
溶液分層,下層為無色
原無色溶液中一定不含碘離子
D
蔗糖中滴入濃硫酸和幾滴水,并用玻璃棒攪拌
蔗糖變黑,體積膨脹,并放出刺激氣味的氣體
濃硫酸有脫水性和強氧化性

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

一定量的鐵與足量的稀H2SO4及足量的CuO制單質銅,有人設計以下兩種方案:
①Fe H2Cu, ②CuO CuSO4 Cu。
若實驗過程中,根據一般的實驗方法和實驗操作規則進行操作,則兩者制得單質銅的量作比較正確的是(    )
A.相等B.②多C.①多D.無法判斷

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗是化學研究的基礎,關于下列各實驗裝置圖的敘述中,錯誤的是

A.裝置①當止水夾關閉,而后從長頸漏斗注水操作可用于檢查該裝置的氣密性
B.裝置②可用于除去CO中混有的少量CO2
C.裝置③可用于從海水中得到淡水
D.裝置④可用于排空氣收集CO

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

3.下列物質液體混合,用分液漏斗能分離兩組分的是

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