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13.有A、B、C、D、E五種短周期元素,其元素特征信息如下表:
元素編號元素特征信息
A其單質是密度最小的物質.
B陰離子帶兩個單位負電荷,單質是空氣的主要成分之一.
C其陽離子與B的陰離子有相同的電子層結構,且與B可以形成兩種離子化合物.
D其氫氧化物和氧化物都有兩性,與C同周期
E與C同周期,原子半徑在該周期最小
回答下列問題:
(1)寫出B的氫化物的結構式H-O-H
(2)①寫出E單質與A、B、C形成的化合物反應的化學方程式:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
②D的氧化物與A、B、C形成的化合物的水溶液反應的離子方程式:Al2O3+2 OH-═AlO2-+H2O.

分析 短周期元素中,A的單質是密度最小的物質,則A為H元素;B的陰離子帶兩個單位負電荷,單質是空氣的主要成分之一,則B為O元素;C的陽離子與B的陰離子有相同的電子層結構,且與B可以形成兩種離子化合物,則C為Na;D的氫氧化物和氧化物都有兩性,與C同周期,則D為Al;E與C同周期,原子半徑在該周期最小,則E為Cl,據此解答.

解答 解:短周期元素中,A的單質是密度最小的物質,則A為H元素;B的陰離子帶兩個單位負電荷,單質是空氣的主要成分之一,則B為O元素;C的陽離子與B的陰離子有相同的電子層結構,且與B可以形成兩種離子化合物,則C為Na;D的氫氧化物和氧化物都有兩性,與C同周期,則D為Al;E與C同周期,原子半徑在該周期最小,則E為Cl.
(1)B的氫化物為H2O,結構式為H-O-H,故答案為:H-O-H;
(2)①E單質為Cl2,A、B、C形成的化合物為NaOH,二者反應的化學方程式:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,故答案為:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;
②D的氧化物為Al2O3,與NaOH水溶液反應的離子方程式:Al2O3+2 OH-═AlO2-+H2O,故答案為:Al2O3+2 OH-═AlO2-+H2O.

點評 本題考查結構性質位置關系應用,比較基礎,關鍵是明確元素,有利于基礎知識的鞏固.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.1-溴異戊烷[(CH32CHCH2CH2Br]是有機合成的重要中間體,可用于生產染料、催化劑等,其沸點為121℃,易溶于CCl4,可由異戊醇與氫溴酸在硫酸催化作用下反應而得:(CH32CHCH2CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$(CH32CHCH2CH2Br+H2O.已知異戊醇的沸點為132.5℃,微溶于水,易溶于CCl4.實驗室制備1-溴異戊烷的裝置如圖所示.
請回答下列問題:
(1)上述實驗裝置中長導管的作用是冷凝回流;導管末端插入CCl4中而不直接插入水中,除了能將揮發出的Br2、1-溴異戊烷等充分吸收外,另一個重要作用是防止倒吸.
(2)將1-溴異戊烷的粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,有機物將在下層(填“在上層”、“在下層”或“不分層”).
(3)在制備過程中,Br-可被氧化為Br2而引入雜質.欲除去Br2,可選用CE(填字母).
A.NaI   B.NaOH   C.NaHSO3   D.KCl   E.NaHCO3
(4)在制備1-溴異戊烷時,不能邊反應邊蒸出產物,其原因是1-溴丁烷與正丁醇的沸點差較小,若邊反應邊蒸出產物,會有較多的正丁醇揮發,降低原料的利用率.
(5)在實驗室中還可用NaBr、濃H2SO4和異戊醇為原料制備1-溴異戊烷.已知反應物的用量如下表:
反應物NaBr98.3% 濃H2SO4異戊醇
用量0.30mol35mL(過量)0.25mol30mL
若實驗時1-溴異戊烷的產率為40%,則可制取1-溴異戊烷15.1g.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.硝基苯是一種重要的化工原料,其制備原理是:
+HO-NO2$→_{50~60℃}^{H_{2}SO_{4}}$+H2O△H<0
在溫度稍高的情況下會生成副產物間二硝基苯:
+HO-NO2$→_{△}^{H_{2}SO_{4}}$+H2O
請將下列制備硝基苯的實驗內容填寫完整:
(1)混酸的配制:取100mL燒杯,用濃硫酸20mL、濃硝酸18mL配制混酸,其操作過程為在100mL的燒杯中先加入18mL濃硝酸,然后緩慢加入20mL濃硫酸,不斷攪拌,冷卻到50~60℃.
(2)安裝反應裝置:按圖所示安裝實驗裝置,在這個實驗中冷凝管的作用是冷凝回流,防止苯和硝酸揮發.
(3)反應步驟:①把18mL的苯加入到三頸瓶中,將混酸加入到分液漏斗中,逐滴滴加混酸,邊滴加邊攪拌,這樣做的目的是防止反應進行得過快,使溫度升高得過快,增加反應的副產物.
②混酸滴加完畢后,在加熱攪拌的條件下反應半小時.控制加熱溫度的方法是水浴加熱.
③分離和提純:除去產物中沒有反應的酸,可在產物中加入堿溶液,然后用分液漏斗分液,下層物質為粗產品.除去硝基苯中沒有反應的苯和生成的副產物的簡便方法是(填方法名稱)蒸餾.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某實驗小組用0.50mol•L-1NaOH溶液和0.50mol•L-1的硫酸溶液進行中和熱的測定,實驗裝置如圖所示:
(1)儀器A的名稱為環形玻璃棒攪拌棒;
(2)裝置中碎泡沫塑料的作用是保溫、隔熱、減少熱量損失;
(3)寫出該反應中和熱的熱化學方程式:
(中和熱為57.3kJ•mol-1)$\frac{1}{2}$H2SO4(aq)+NaOH(aq)=$\frac{1}{2}$Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列有關實驗的說法中正確的是(  )
A.在利用重結晶的方法制備KNO3的過程中,可在漏斗中加入酒精來洗滌
B.在石油的分餾實驗中,冷凝管中冷水應從上口進入,熱水從下口流出
C.粗鹽提純中,在溶解粗鹽時,應用大量的水來溶解,以防止食鹽不完全溶解
D.在分液實驗中,待液體靜置分層后,上、下層液體都應分別從分液漏斗下端的活塞放出

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.對于反應MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑,下列說法正確的是(  )
A.MnO2發生氧化反應,HCl發生還原反應
B.每反應掉4mol HCl轉移2 mol電子
C.每生成1mol Cl2轉移4 mol電子
D.反應中錳元素將電子轉移給氯元素

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱,某小組同學用如圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗).

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.
Ⅱ.當B和C中的溶液都變為黃色時,夾緊彈簧夾.
Ⅲ.當B中溶液由黃色變為紅棕色時,關閉活塞a.
Ⅳ.…
(1)A中產生黃綠色氣體,其電子式是
(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現象是濕潤的淀粉KI試紙變藍.
(3)B中溶液發生反應的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
(4)氯、溴、碘單質的氧化性逐漸減弱的原因:從原子結構分析,同主族元素從上到下原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱.
(5)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ的操作和現象是打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關閉活塞b,取下D震蕩,靜置后CCl4層溶液變為紫(或紫紅)色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列離子方程式正確的是(  )
A.鐵跟稀硫酸反應:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
B.澄清石灰水跟鹽酸反應:H++OH-═H2O
C.在硫酸銅溶液中加入氫氧化鋇溶液:Ba2++SO42-═BaSO4
D.碳酸鈣中加入鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列反應中,反應后固體物質質量增加的是(  )
A.氫氣通過灼熱的CuO粉末B.二氧化碳通過Na2O2粉末
C.漂白粉久置后變質D.Fe(OH)2在空氣中灼燒

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