A、x不可能是M或N的體積分數 |
B、x可能是混合氣體的物質的量 |
C、該反應在p1時先達到化學平衡狀態 |
D、p1>p2 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、0.45mol?L-1 |
B、0.3mol?L-1 |
C、0.15mol?L-1 |
D、0.1mol?L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、蒸發溶液時,邊加熱加攪拌,直至蒸發皿內的液體蒸干 |
B、量取25.00LKMnO4溶液時,應選擇酸式滴定管 |
C、配制0.1mol/L的H2SO4溶液時,將量取的濃H2SO4注入容量瓶中加水稀釋,邊注入邊攪拌 |
D、配制一定物質的量濃度的溶液時,若未洗滌燒杯和玻璃棒,則會導致所配溶液的物質的量濃度偏高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、![]() 可制取干燥純凈的NH3 |
B、![]() 可以完成“噴泉”實驗 |
C、![]() 可測量Cu 與濃硝酸反應產生氣體的體積 |
D、![]() 可用于實驗室制備Fe (OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、漂白粉溶液在空氣中失效:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3- |
B、電解飽和食鹽水:2Cl-+H2O═2OH-+H2↑+Cl2↑ |
C、澄清石灰水與少量小蘇打溶液混合:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O |
D、用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O═3I2+6OH- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、(8n-m)mol |
B、(4m-n)mol |
C、(4n-m)mol |
D、(7n-m)mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、該物質既可看作醇類,也可看作酚類 |
B、1mol該物質可與4mol Br2反應 |
C、1mol該物質可與7mol Na反應 |
D、1mol該物質可與7mol NaOH反應 |
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