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含量高的水澆灌農(nóng)作物有許多優(yōu)點,下列對其優(yōu)點的分析不正確的是( )

  A.加速農(nóng)作物的光合作用

  B.有利土壤中Ca、Mg元素被農(nóng)作物吸收

  C.改良堿性土壤

  D.增加土壤中N、P元素含量

D 


解析:

溶于水滲入土壤,可增加土壤的酸性或揮發(fā)出來加速作物的光合作用,不會增加N、P元素的含量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應(yīng)。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。某研究性學(xué)習(xí)小組對它研究如下:

(1)猜想:維生素C可能具有酸性?

(2)實驗方案:

提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙。

根據(jù)以上試劑,請你幫助他們設(shè)計出實驗方案,并寫出實驗現(xiàn)象:

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

方案Ⅰ:將維生素C片溶于蒸餾水配成溶液,向其中滴加石蕊試液

方案Ⅱ:

(3)結(jié)論:維生素C具有酸性。根據(jù)維生素C的性質(zhì),判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是__________。

A.金屬鎂                            B.食鹽                         C.氫氧化鈉                         D.硫酸銅

(4)某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響。他設(shè)計了如下實驗方案:

Ⅰ.把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個燒杯中;

Ⅱ.取兩支盛有2 mL藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管,分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍(lán)色剛好消失,記錄滴數(shù)如下:

汁液

新鮮西紅柿的汁液

放置一周的西紅柿的汁液

滴數(shù)

12

20

你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是__________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012年蘇教版高中化學(xué)選修2 1.2硬水軟化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

天然水里一般含有Ca2、Mg2等多種離子。人們把含有較多量Ca2、Mg2的水叫做硬水,含有較少量或不含Ca2、Mg2的水叫做軟水;降低水中Ca2、Mg2含量的過程叫做硬水軟化。如果硬度太高(含Ca2、Mg2的濃度太大)會給生產(chǎn)、生活帶來很多不利,因此硬水的軟化是水處理的重要方面之一。

離子交換法常用于工業(yè)鍋爐用水的軟化。離子交換劑多種多樣,磺化煤(NaR)就是一種陽離子交換劑。

(1)寫出用磺化煤軟化含Ca2、Mg2濃度較高的硬水的化學(xué)方程式____________________。

(2)用藥劑軟化法軟化過的水總是含有一定濃度的Ca2、Mg2,其原因是_______________。

(3)參考燒水后的鍋或壺中結(jié)有水垢的現(xiàn)象分析說明,如果用硬度太高的水作鍋爐用水,主要的不利因素是________________________________________________________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

天然水里一般含有Ca2+、Mg2+等多種離子。人們把含有較多量Ca2+、Mg2+的水叫做硬水,含有較少量或不含Ca2+、Mg2+的水叫做軟水;降低水中Ca2+、Mg2+含量的過程叫做硬水軟化。如果硬度太高(含Ca2+、Mg2+的濃度太大)會給生產(chǎn)、生活帶來很多不利,因此硬水的軟化是水處理的重要方面之一。
離子交換法常用于工業(yè)鍋爐用水的軟化。離子交換劑多種多樣,磺化煤(NaR)就是一種陽離子交換劑。
(1)寫出用磺化煤軟化含Ca2+、Mg2+濃度較高的硬水的化學(xué)方程式________。
(2)用藥劑軟化法軟化過的水總是含有一定濃度的Ca2+、Mg2+,其原因是________。
(3)參考燒水后的鍋或壺中結(jié)有水垢的現(xiàn)象分析說明,如果用硬度太高的水作鍋爐用水,主要的不利因素是________。

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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:實驗題

維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應(yīng)。人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病。某研究性學(xué)習(xí)小組對它研究如下:
猜想:維生素C可能具有酸性。
(1)實驗方案:提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙。根據(jù)以上試劑,請你幫助他們設(shè)計出實驗方案,并寫出實驗現(xiàn)象:
(2)結(jié)論:維生素C具有酸性。根據(jù)維生素C的性質(zhì),判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是_________
A.金屬鎂 B.食鹽 C.氫氧化鈉 D.硫酸銅
(3)某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響?他設(shè)計了如下
實驗方案:
I.把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個燒杯中;
Ⅱ,取兩支盛有2mL藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管,分別往其中滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍(lán)色剛好消失,記錄所用兩種汁液的滴數(shù)如下
你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是__________________

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同步練習(xí)冊答案
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