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化學與生產、生活密切相關,下列說法正確的是

A.焰火的五彩繽紛是某些金屬元素化學性質的展現

B.將煤氣化后再作為能源,可減少PM2.5引起的危害

C.用激光筆分到照射盛有藍墨水、FeCl3 溶液的玻璃杯均出現光亮的通路

D.氨氣液化時能吸收大量的熱,常用來做冷凍劑

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2016屆江西省九江市七校高三第一次聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

設NA表示阿伏加德羅常數的數值,下列說法正確的是

A.1mol/L的Ca(ClO)2溶液中含ClO-數目為2NA

B.標準狀況下,22.4 L三氯甲烷的原子數約為4 NA個

C.體積分別為1.0L pH==2的鹽酸與硫酸溶液中氫離子數均為0.01NA

D.1 mol —OH與1 molOH-所含電子數均為9 NA

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科目:高中化學 來源:2016屆江蘇省高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入100 mL 1 mol·L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3+,若用過量的CO在高溫下還原相同質量的原混合物,固體減少的質量為

A.3.2 g B.2.4 g C.1.6 g D.0.8 g

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科目:高中化學 來源:2016屆河北省高三上學期二調化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,某濃度的硝酸與金屬鋅反應生成N02和NO,兩者的物質的量之比為1:3,則要使1mol金屬鋅完全反應,反應過程中消耗此硝酸的物質的量為

A.2.4 mol B.2.6 mol C.2.8mol D.3.2 mol

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科目:高中化學 來源:2016屆安徽省合肥市高三上第二次段考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)鐵是目前人類使用量最大的金屬,它能形成多種化合物。

(1)取5.6 g的生鐵與足量的稀硫酸混合反應,無論怎樣進行實驗,最終收集了的氣體體積均小于2.24 L(標準狀況),最主要的原因是__________,所得溶液在長時間放置過程中會慢慢出現淺黃色,試用離子方程式解釋這一變化的原因____________。

(2)ZnFe2Ox是一種新型納米材料,可將工業廢氣中的某些元素轉化為游離態,制取納米ZnFe2Ox 和用于除去廢氣的轉化關系如圖。若上述轉化反應中消耗的 ,x的值為_________________。請寫出 ZnFe2Ox與NO2 反應的化學方程式______________(x用前一問求出的具體值)。

(3)LiFePO4(難溶干水)材料被視為最有前途的鋰離子電池材料之一。

①以 FePO4(難溶于水)、Li2CO3 、單質碳為原料在高溫下制備LiFePO4 ,,該反應還生成一種可燃性氣體,則反應方程式為____________.

②磷酸鐵鋰動力電池有幾種類型,其中一種(中間是鋰離子聚合物的隔膜,它把正極與負樁隔開)工作原理為 。則放電時正極上的電極反應式為___________.

(4)已知25℃時, ,此溫度下若在實驗室中配制5 mol/L 100 mL FeCl3溶液,為使配制過程中不出現渾濁現象,則至少需要加人2 mol/L的鹽酸__________ml(忽略加入鹽酸體積)。

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科目:高中化學 來源:2015-2016學年西藏日喀則一中高二10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結構,則下列敘述正確的是

A.原子半徑 A>B>D>C B.原子序數 d>c>b>a

C.離子半徑 C>D>B>A D.單質的還原性 A>B>D>C

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科目:高中化學 來源:2016屆河南省洛陽市高三上學期周練化學試卷(解析版) 題型:實驗題

已知:過氧化鈣與CO2反應有氣體生成,而將SO2通入過氧化鈣粉末中也有氣體生成。有人提出:CO2、SO2與過氧化鈣的反應原理相同,但也有人提出SO2具有較強的還原性,CO2無強還原性,反應原理不相同。據此設計如下實驗操作進行判斷。

實驗一:通過測量氣體的體積判斷發生的化學反應,實驗裝置如下

(1)試劑A可以選用_______,試劑B的作用是_______。

(2)裝置E用于測定氧氣的體積,請在方框中畫出裝置圖。

(3)實驗測得裝置C中過氧化鈣質量增加了m1g,裝置D質量增加了m2g,裝置E中收集到的氣體為VL(已換算成標準狀況下),用上述有關測量數據判斷,SO2未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V-m1 關系式。

未被氧化:__________,部分被氧化:__________, 完全被氧化:__________。

若SO2完全被氧化,寫出反應的化學方程式:__________________。

實驗二:向一定量的過氧化鈉固體中通入足量SO2,取反應后的固體進行實驗探究,以證明過氧化物與SO2反應的特點。

(4)提出假設:

假設1:反應后固體中只有__________,證明SO2未被氧化;

假設2:反應后固體中只有__________,證明SO2完全被氧化;

假設3:______________。

實驗探究:

(5)設計實驗,證明假設3是正確的,簡要回答實驗過程、現象和結論:_______。

實驗評價:

(6)實驗過程中SO2的通入量直接影響探究實驗結果的科學性,請簡要說明原因:

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科目:高中化學 來源:2016屆甘肅省高三9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

分別用等量的鐵與足量的稀硫酸和足量的CuO制備單質銅,有人設計了以下兩種方案:

,②

對制備得到Cu的量,下列判斷正確的是

A.一樣多 B.①多 C.②多 D.無法判斷

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科目:高中化學 來源:2016屆安徽省天長市高三第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應的離子方程式正確的是

A.Cu溶于稀HNO3:3Cu+2NO3-+8H+===3Cu2++2NO↑+4H2O

B.(NH4)2Fe(SO4)2溶液與過量NaOH溶液反應制Fe(OH)2:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓

C.用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+===Ca2++H2O+CO2↑

D.AlCl3溶液中加入過量稀氨水:Al3++4NH3·H2O===AlO2-+4NH4++2H2O

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